農学が学べる大学一覧 [全国]

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農学が学べる大学一覧 [全国](143校掲載)

農学とは? 農学とは?

農学とは?

農学ってどんな学問?

農業生産などに関する原理や技術を研究する学問。農政や農業経営といった分野についても学んでいく。
学びの性格上、「環境」問題と密接な関係があるのも特徴。
学ぶ内容は大きく農業系、水産系、畜産系、獣医学系などに分かれている。実験やフィールドワークを含む実習などが多い。

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エリア・都道府県

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人文科学<文学・語学・哲学・心理学等>

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教員・教養・幼児教育・保育関係

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福祉・心理関係

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検索結果 143件(21-40件目を表示)

武蔵野大学
  • 私立
  • 大学
  • 東京

13学部21学科を擁する、文・理・医療・情報系の総合大学。

『農学分野』学部・学科・コース

武蔵野大学の
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明治大学
  • 私立
  • 大学
  • 東京/神奈川

「個」を強くする都心型大学。 時代を見据え、未来に挑む世界に開かれた大学へ。

オープン
キャンパス 他

『農学分野』学部・学科・コース

明治大学の
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麻布大学
  • 私立
  • 大学
  • 神奈川

「人、動物、環境」の共生をめざす。 動物・生命科学を基軸とした「知りたい」「挑戦したい」「解決したい」 あらゆる希望を麻布大学でかなえましょう

オープン
キャンパス 他

『農学分野』学部・学科・コース

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桐蔭横浜大学
  • 私立
  • 大学
  • 神奈川

桐蔭横浜大学の最大の特徴は「少人数教育」、「実践型教育」。 教員も学生も対等という意識を持ち一緒に「専門」を追求していきます。

オープン
キャンパス 他

新潟食料農業大学
  • 私立
  • 大学
  • 新潟

食・農・ビジネスを一体的に学ぶ「食」の総合大学

『農学分野』学部・学科・コース

新潟食料農業大学の
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愛知工業大学
  • 私立
  • 大学
  • 愛知

創造するのは、未来だと思う

オープン
キャンパス 他

愛知大学
  • 私立
  • 大学
  • 愛知

名古屋・豊橋に7学部を擁する文系総合大学。 現地・現場主義教育で成長し、 地域社会への貢献とグローバル社会での活躍をめざす。

大同大学
  • 私立
  • 大学
  • 愛知

高度で柔軟な知識を持つエンジニアや情報・デザイン・ビジネス 分野の先端を走る人材を育成しています。

オープン
キャンパス 他

名古屋文理大学
  • 私立
  • 大学
  • 愛知

「食」「栄養」「情報」をキーワードに高度な教育研究により、 プロフェッショナルな人材を育成します。

人間環境大学
  • 私立
  • 大学
  • 愛知/愛媛

「いのち」「こころ」「環境」をキータームとする、6学部10学科! 2025年、総合環境学部 フィールド自然学科/環境情報学科を開設!

オープン
キャンパス 他

『農学分野』学部・学科・コース

心理学部犯罪心理学科

多様化する現代社会の問題を分析・解決する力を身につけ、社会に貢献する

心理学の観点から犯罪発生に関わる要因や、犯罪者の立ち直り、犯罪の防止について考える。

犯罪心理学科では、犯罪に関する諸問題について、その背景にあるメカニズムを心理学的に理解するとともに、心理学の知見や心の援助を犯罪の防止や更生に役立てていくことを学びます。
犯罪の発生や再犯の防止、被害に遭われた方への対応など、犯罪を取り巻く問題はさまざまです。犯罪心理学科では、犯罪心理学発展科目として「法心理学領域」、「犯罪科学領域」、「捜査・防犯心理学領域」、「犯罪臨床領域」の4領域を設置しており、犯罪心理学を包括的にかつ深く学ぶことができます。

【法心理学領域】
法が無ければ、「犯罪」は存在しません。そもそも犯罪とは何か、さらに、裁判や冤罪などの問題についても考えます。
【犯罪科学領域】
人はなぜ犯罪を犯すのでしょうか。犯罪の背景にある要因について、わたちたちのこころや社会(環境)など、多角的な視点から考えます。
【捜査・防犯心理学領域】
犯罪捜査や防犯において、心理学の研究知見がどのように活用されているか、また、今後の課題についても考えます。
【犯罪臨床領域】
非行少年や犯罪者の非行性や犯罪性について理解を深め、それらを改善するための処遇方法について考えます。

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〈目指せる資格〉

臨床心理士|認定心理士|公認心理師(国)

環境科学部

環境科学部

◆フィールド生態学科
フィールドで自然を調べ、生物の生態や生態系の機能を解明。
多様な実習により、自然共生社会に貢献する知識や技能を修得します。
◆環境データサイエンス学科
持続可能な社会の実現に向け、データという切り口から社会・環境問題を解決。
環境・情報・社会分野の専門知識と技術を修得します。

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〈目指せる資格〉

ITパスポート試験(国)|危険物取扱者|社会調査士|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|日商簿記検定|学芸員|樹木医、樹木医補|eco検定(環境社会検定試験)|公害防止管理者|毒物劇物取扱責任者|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士

環境科学部フィールド生態学科

生態系を見つめ、人と自然の未来をまもる

生物の生態や生態系の仕組みを理解し、人と自然が共生する社会を目指す。

希少種の絶滅、森林の劣化、河川の汚染、大型哺乳類による農業被害など、人と自然の間の問題は山積みです。解決に導くには、生態系の仕組みや、生物の生態を考慮した解決案を示し、実践していく必要があります。フィールド生態学科では、基礎として「生態学」を学び、「4つの領域」で専門知識や課題解決のノウハウを学びます。また、森、川、海などのフィールドを舞台とした実験・実習で生態調査や環境保全の技術を修得します。

【陸生動物生態領域】
哺乳類、鳥類、昆虫類など、陸上にすむ様々な動物を対象として、森、農地、都市などのフィールドで生態調査を行い、保全や管理の方法を見出します。
【水生動物生態領域】
川や海での野外調査を中心に研究を展開し、水生生物の生態を理解します。水圏の生物の多様性保全に関する諸問題解決の糸口を探ります。
【植物生態領域】
多くのいきものの住処となる緑。私たちの暮らしも緑によって支えられています。緑の役割や機能を共に学び、その恩恵を次世代へとつなげていきます。
【生態系機能評価領域】
自然の恵みは、生態系機能が維持、発揮されてこそ得られるものです。当領域では、化学的手法を駆使してその状態の把握や評価法の提案を行います。

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〈目指せる資格〉

造園施工管理技士|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|学芸員|樹木医、樹木医補|eco検定(環境社会検定試験)|公害防止管理者|毒物劇物取扱責任者|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士

環境科学部環境データサイエンス学科

データから環境問題を理解し、データにより解決に導く

環境データサイエンス学科の学びの特長は、環境や経済といった社会を取り巻く課題を理解する「社会環境」と、その課題をデータサイエンスの知識と技術により解決する「環境情報」の二つの領域を学ぶことです。1学年40名の徹底した少人数教育において、1年次から、地域を対象とした社会フィールド調査やデータ解析のためのプログラミング実習など、実践的な知識と技術を学び、2年次以降、人工知能と機械学習、情報メディア概論、スマートアグリ概論、環境調査分析、経営データ・ESG投資分析、国際協力、社会環境調査法、環境社会学などの幅広い科目において、専門知識を修得します。

【社会環境領域】
グローバル・ローカルな視点から、環境問題や我々の生活課題を抽出し、解決策を模索します。社会フィールド調査を中心として、経済や経営、国際、法律など、幅広い知識と思考力を身につけることができます。

【環境情報領域】
データを正しく理解するためには、情報学に関する専門的な基礎知識と技術の習得は不可欠です。応用科目において、ロボット遠隔操作、スマートフォンプログラム、AR/VR/MR、IoT、機械学習等の最先端技術も学ぶことができます。

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〈目指せる資格〉

ITパスポート試験(国)|危険物取扱者|社会調査士|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|日商簿記検定

人間環境大学の
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名城大学
  • 私立
  • 大学
  • 愛知

10学部22学科を擁する、中部地方最大級の総合大学

オープン
キャンパス 他

京都芸術大学
  • 私立
  • 大学
  • 京都

国内最大級、10学科24コースの総合芸術大学。 芸術を通して社会で必要な力を育成するカリキュラム。

オープン
キャンパス 他

『農学分野』学部・学科・コース

京都芸術大学の
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大阪産業大学
  • 私立
  • 大学
  • 大阪

文系理系学部を有する総合大学!

オープン
キャンパス 他

『農学分野』学部・学科・コース

大阪産業大学の
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大阪電気通信大学
  • 私立
  • 大学
  • 大阪

デジタルスキルで人生を切り拓け! 2026年4月「デジタルゲーム学科」が3専攻に!!(仮称・構想中)

オープン
キャンパス 他

関西大学
  • 私立
  • 大学
  • 大阪

それぞれの想いが 広がる・交差する。

『農学分野』学部・学科・コース

関西大学の
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吉備国際大学
  • 私立
  • 大学
  • 兵庫/岡山

輝け、自分。羽ばたけ、未来へ。

オープン
キャンパス 他

甲南大学
  • 私立
  • 大学
  • 兵庫

「人とつながり、個性が育つ」人物教育を実践する大学

人間環境大学(松山キャンパス)
  • 私立
  • 大学
  • 愛媛

いのち・こころ・環境の未来を創造する

崇城大学
  • 私立
  • 大学
  • 熊本

実学主義で「学生の心に火をつける」

オープン
キャンパス 他

『農学分野』学部・学科・コース

工学部建築学科

住むと、棲むを考える。

建築は、人間と社会の間で建築物を創造するプロセスであり、人間社会や自然環境との調和・共存を考える必要があります。
同時に、どのように空間としての建築物をつくり上げるかの技術も考えなければなりません。
建築学科では、人間、都市あるいは地域と深くかかわり合う建築の世界において十分に能力が発揮でき、また、自分の建築を語ることができる人材を育成します。

~学科の特徴~
・建築士など数々の資格取得を徹底フォロー
・JABEE(※)認定により技術士補(建設)を卒業と同時に取得
・就職先は設計事務所、建設会社、ハウスメーカーなど多彩
・“まちづくり”や設計コンペを通した実践力の養成
※日本技術者教育認定機構=卒業と同時に「技術士補」の資格が取得できます。

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〈目指せる資格〉

電気工事施工管理技士|一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築設備士|建築施工管理技士|建築CAD検定|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|商業施設士|消防設備士|インテリアプランナー|土地家屋調査士|不動産鑑定士|宅地建物取引士|カラーコーディネーター検定試験|高等学校教諭免許状|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補

工学部宇宙航空システム工学科航空整備学専攻

企業で即戦力となる点検・整備スキルを育成。

「学士(大学卒)の航空整備士」として、熊本空港直結のキャンパスで、専門技術・知識を身に付け、海外航空メーカーやエアラインと協働できる英語能力とコミュニケーション力を備えたグローバルな人材を育成します。

2014年3月、大学では日本初となる国土交通大臣指定航空従事者養成施設の認可を受けました。
航空従事者として航空業務を行うためには、国土交通大臣が実施する試験を受けた上で、技能証明を受ける必要がありますが、国土交通大臣が指定した指定養成施設の教育課程を修了した者については試験の全部または一部を免除することができる制度です。
従って、学科試験に合格することにより、通常行われる実地試験が免除され二等航空整備士(飛行機・ピストン)の国家資格を取得できます。
学士(工学)と航空整備士ライセンスを取得できる本課程は全国で初となる試みであり、就職活動においても多くの企業から高い評価を受けています。

~専攻の特長~
・二等航空整備士(国家資格)と学士(工学)をダブル取得
・航空整備士国家試験の実地試験免除
・二等航空整備士試験合格率100%
・就職率100%(航空整備学専攻全卒業生)

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〈目指せる資格〉

航空無線通信士|航空整備士

工学部宇宙航空システム工学科航空操縦学専攻

独自のカリキュラムで質の高い操縦訓練。

エアラインパイロットを目指す学生に対して、民間機が飛び交う熊本空港に隣接した空港キャンパスで国内一貫教育という環境のメリットを生かし、エアライン受験に必要な各種ライセンス取得を行います。

国土交通省の航空機使用事業許可のもと、国内で一貫教育を行うことができるため、日本の航空会社へ就職を果たし、日本の航空法・慣習の中で飛行する知識経験を修得するには本学で学ぶことは絶対的に優位です。
諸外国と日本では安全等に関する基本姿勢が違います。
事故調査などでも差異が明らかなように厳格な規則遵守を求める日本の文化と比較すると細かな飛行術において違いがあります。
また、小型機専用の空港でなく、熊本空港という民間のジェット機が離発着する空港で飛行訓練を実施しているため、エアラインで実践する管制通信を初期課程から経験体得することができます。

~専攻の特長~
・熊本空港に隣接した大学キャンパスで操縦資格と学位を取得
・一貫教育によるパイロット養成(航空機使用事業認可)
・エアラインパイロット出身の教官陣がきめ細かく指導
・多発・計器飛行証明合格率100%

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〈目指せる資格〉

航空無線通信士|事業用操縦士〔航空機〕

芸術学部

文化とともに生きる作家・デザイナー・研究者を育成する。

芸術学部では、人類の感性に関わる教育と研究を行っています。
また、本学には工学部をはじめとする多様な分野もあるため、各分野との関わりを持ちながら学ぶことができる環境が広がっています。
本学部では、世の中の流れの中における自分の役割や位置づけを確認しながら自身を追究します。
特に”デザイン学科”においては幅広い分野の知識が活かせるよう、他学部との単位互換も行っています。
芸術だけでなくあらゆる分野に言えることですが、物事を判断する”物差し”をつくることが重要です。
そして”精度の高い物差し”をつくるためには自分自身の専門を徹底的に追究する必要があります。
それを怠ると精度の高い正確な判断ができないことにもつながります。
また将来、良い出会いをするためには、「今、自分は何のために勉強しているのか?」という意識も必要です。
人や作品、風景、現象など、良い出会いを活かすには"精度の高い物差し" を自分自身が持っていることが必要です。
その物差しの精度を良くするには、興味のあることを徹底的に追究することが重要になってきます。
精度が高ければ、精度の高い情報を得ることができますが、いい加減だといい加減な精度の情報しか得られないからです。
一人ひとりの分野も方向性は違うため、比較はできませんが、目盛りの単位や分野が違っていても、その精度を認め合うことはできます。その時の物差しは当然精度が高い方が良いのです。
自分の精度と、他人(得られた情報)の精度の両方の位置づけ、定義できるようになることが大事なのです。
基本は「よく観て、よく考えて、よく表現する」こと!
自分自身の精度や感性が上がれば、人生のステップアップにつながっていきます。入学後は学年が上がるに従ってこの精度は上がっていくでしょう。
崇城大学でその物差しを身につけて世界に飛び出してください。
身につけた精度や感性はどんな世界にも通用し、いずれ自身がグローバルに活躍できることにつながると確信しています。

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芸術学部デザイン学科マンガ表現コース

次世代のマンガを担うアーティストをめざして学ぶ。

今や日本の文化として世界が認めるマンガは、アニメーションやイラストレーションを含め、「人を引き付ける」情報伝達の貴重なツールになっています。
また、周辺領域であるグラフィックデザインとの親和性も高く、広告メディアでマンガ表現が活用されるなど広がりを見せています。
デザインとマンガを描く力を身に付け、書籍としてのマンガの枠を越えた表現者の育成を目指します。

~学びのプログラム~
マンガをコミュニケーションツールと捉え、2つの視点から学びます。マンガ、イラスト、アニメなどの「描く力」を身につけるとともに「マンガ文化」への理解を深めます。

「描く力を身につける。」
●キャラクターデザイン : キャラクター制作に必要なスキルである人物、動物クロッキーを観察力と描写力を習得します。
●イラストレーション : 出版業界での活動を想定し、魅力あるイラストを作成するためのテクニック(レイアウト、構図、背景処理、カラーリングなど)を習得します。
●マンガ制作 : 数ページ以上のマンガ制作に取り組みます。テーマやタイトルなどの課題に合わせてマンガの制作工程を学びます。
●脚本・ストーリー : 脚本に必要なストーリー展開力を養います。起承転結や読者を引きつけるための創意工夫、またストーリーを作成するためのアイデアや方法などを習得します。

「マンガ文化を理解する。」
●マンガ史・マンガ文化 : マンガの起源やどのような変種をたどって今に至るのかなど、時代とともに変化したマンガの歴史を学びます。多様化する現代マンガの事例を、時代背景や産業との関わりなどを踏まえて学習します。また、マンガと社会のつながりを考え、文化交流や地域振興などにつなげます。

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情報学部

ICTプレーヤーを育成する。

崇城大学情報学部の学生を必要としている産業界は、大きく次の4つに分類できます。

(1)ソフトウエア産業
ソフトウエア産業では、既存のプログラムを部品として組合せ、適切なコンピュータを選定して効率的なネットワークを統合出来る幅広い知識を持つ人材が強く求められています。

(2)情報通信放送サービス産業
情報通信放送サービス産業では、第1級陸上無線技術士など資格が極めて有効です。
本学部は資格取得を強力にサポートしつつ、これらの業界に毎年、卒業生を送り出しています。

(3)情報通信機器・部品製造業
情報通信機器・部品製造業では、熊本県内に多く存在する半導体製造企業に本学部から毎年多くの卒業生を送り出しています。

(4)情報通信建設業
情報通信建設業は東日本大震災後、日本の復興を縁の下で支えています。
電工系企業、建設業などの会社は電気や通信の仕組みが分かる技術者を求めており、本学部にも多くの求人が来ます。

上記の環境の中で、21世紀の社会で活躍する技術者は「エンジニア」というよりも、むしろICT(情報通信技術)を駆使して社会に貢献する「プレーヤー」と呼ぶ方がふさわしいでしょう。

本学部では、上記の状況を的確にとらえ、下記の4つのステップで確実に学生が身につけられる「ICT プレーヤー育成メソッド」を構築しています。

[STEP1] 総合科目による「基礎的素養」の修得
[STEP2] 情報学部基礎科目による「情報基礎学力」の修得
[STEP3] コース別専門科目による「先端情報技術力」の修得
[STEP4] 卒業研究による「企画力・デザイン能力、設計開発力」の修得

さらに、大学院修士課程において、最先端の情報通信技術を学ぶ選択肢もあり、この場合、新商品の企画や研究開発等、就職先企業の中枢において活躍することもできます。

このステップに沿った教育メソッドにより、学生の皆さんの志や夢をかなえるカリキュラムを提供しています。

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情報学部情報学科

もっと、つなげる、広げる、情報先駆者になる。

情報学科では未来のICT産業を担う人材の育成を目指しています。
ステップとして、総合科目による「基礎的素養」、情報学部基礎科目による「情報基礎学力」、コース別専門科目による「先端情報技術力」、卒業研究による「企画力・デザイン能力、設計開発力」、これらを修得する4つのステップに沿った教育メソッドで、志や夢を叶えるカリキュラムを提供しています。

~学科の特徴~
・情報と電気・電子・通信に関する専門技術を学び即戦力となる人材を育成
・ITサービス・ソフトウェア系はもちろん通信・電気インフラなど就職先は多種多様
・就職に有利な第1級陸上無線技術士などの資格に毎年合格!

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〈目指せる資格〉

基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|プロジェクトマネージャ試験(国)|データベーススペシャリスト試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|エンベデッドシステムスペシャリスト試験(国)|情報処理安全確保支援士(旧情報セキュリティスペシャリスト試験)(国)|CGエンジニア検定|画像処理エンジニア検定|電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|電気主任技術者|電気工事士|陸上無線技術士|航空無線通信士|建築設備士|消防設備士|高等学校教諭免許状|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験

生物生命学部生物生命学科

医薬・食・環境のスペシャリストになる

2022年度4月より、新しく生物生命学科が誕生しました。
生物機能・生命科学の応用を可能にする専門知識と技術を持つスペシャリストを育成することを目的とします。
1年次は幅広く学び、2年次から「生物機能科学コース」と「応用生命科学コース」に分かれます。どちらのコースでも、他コースの科目を受講できるようにしているので、幅広い知識を身につけ、研究を通じて生命の機能と応用で世の中に貢献できる人材を目指すことができます。

~生物機能科学コース~
先端テクノロジーを駆使して、生物や食品がもつ機能を引き出し利用するために、最新の知識や技術を修得します。食品衛生管理者・監視員などの資格支援にも力を入れています。

・新しい微生物の創成と新規生理活性物質の発見
・生物がもつ有用タンパク質の解析と応用
・微生物を利用した資源の有効利用
・多機能性食品の開発
・CO₂削減・バイオエタノール・組換え酵母研究

~応用生命科学コース~
生物学から基礎医学、化学、薬学、工学、環境科学まで、生命科学に関する幅広い学際的知識や技術を学びます。臨床工学技士を目指すプログラム(京都保健衛生専門学校と連携)を2016年より開設しています。

・生命の不思議への挑戦 遺伝子から細胞まで
・制がん剤などの研究開発、医薬品安全性評価
・動・植・微生物細胞による”ものづくり”
・生命機能を利用した環境修復

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〈目指せる資格〉

危険物取扱者|食品衛生管理者|食生活アドバイザー®検定試験|食品衛生監視員|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|臨床工学技士|環境計量士|公害防止管理者|バイオ技術者認定試験|技術士、技術士補

薬学部

知的・科学的・スペシャリスト:薬剤師を育成する

本学部の教育目標は、基礎的人間力(体力、気力、知力)と倫理感を身につけ、問題解決能力や国際化・情報化へ対応できる能力を育み、医療現場において薬のスペシャリストとして信頼される薬剤師を育成することです。
当然のことながら、薬剤師免許取得を第一義とすることにより、国家試験対策を中心とした教育活動を緻密に行っています。
この目的達成のために、経験豊富なベテランから熱気溢れる新進気鋭の教員まで、全員が懇切丁寧に指導。
さらに国家試験合格のためだけの予備校にならないよう、教育と研究のバランスの取れたシステムも構築しています。
本学は“薬剤師は知的労働者である”との理念の下、服薬指導から薬創りにいたるまで、複合的、多面的に薬物療法を実践できる薬剤師の養成、薬に関する情報を迅速かつ精確に収集、解析、提供できるようなサイエンスを理解できる薬剤師の養成に鋭意努力しています。
環境と人に優しい本学部で、科学する能力と人間力を磨き、さらにステップアップして、高いレベルの薬剤師を目指してください。

「創薬から調剤、行政まで」
「薬学」は医療現場での「調剤」、「服薬指導」、「医薬品管理」だけでなく、「薬の開発」、「薬の情報提供」、健全な生活のための「環境保全」、医薬品の創製から使用方法までを監視・指導する「薬務行政」等の分野で幅広く貢献しています。

「命を救い、健康を守る」
最近では、がん専門薬剤師、感染制御専門薬剤師、精神科専門薬剤師などの特定の疾病の治療に特化した専門薬剤師が誕生し、臨床の現場でチーム医療の一員として活躍し始めています。薬剤師の仕事は「薬の責任者」として患者の生命と健康を守ることであり、社会的貢献度が高く、その領域はますます拡大していくでしょう。

「科学的な目をもった薬剤師へ」
本学では西日本初のDDS(Drug Dellivery System)研究所を設立しました。本学科は、DDS研究所や大学院薬学研究科と連携しながら教育と研究を行い、医療現場で活躍する研究マインドをもった薬剤師(科学者‐薬剤師、Scientist‐Pharmacist)の育成に力を入れています。

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