大学・短期大学(短大)一覧 [福岡県]

国家試験対策講座や教員のサポート体制により高い国家試験合格率と就職率を実践

食・人間・社会への理解を深める基礎教養科目から、管理栄養士や栄養教諭一種の免許をめざす専門教育科目と臨地実習、 将来の進路に合わせた選択科目までを網羅し効果的な学習ができるカリキュラムが特徴です。
4年次には3年間積み重ねてきた基本科目の再確認と、理解力を深めながら国家試験の科目に応じて教員たちが指導を展開しています。月1回以上は模擬試験を実施し、その結果分析に従って学生一人ひとりの弱点を強化し、管理栄養士としての資質向上と合格を目指します。
また、クラス担任の教員と就職スタッフが一体となって行う就職支援は、5年連続就職率100％（2017～2021年3月卒業生実績）という形にも表れています。

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確かな技術と知識を持った「食医」「食の番人」的役割を果たす管理栄養士を養成

「食を通じて福祉を実現する」という学部の設置理念に基づき、基礎教養科目から広範な分野の専門教育科目を学び、科学的方法と使命感を持って食指導を通じて社会の福祉、人々の健康と幸福に貢献できる人材を育成します。さらに、食の専門家の立場から正しい食の道を探求し、食生活や食環境、食材料に警鐘を発する「食医」「食の番人」的役割を果たす管理栄養士を養成します。
3年次から病院や福祉施設などの実際の現場を体験する学外実習があり、現役の管理栄養士の仕事に触れる貴重な機会です。また、4年間を通じて疾病・症状に合わせた献立作成、和・洋・中の各料理の特色を学ぶ調理学実習があります。
「管理栄養士になりたい」そんな学生たちの熱い思いを実現するために、国家試験対策講座を実施し徹底サポートしています。管理栄養士演習では、教員の手作りの予想問題で、例年弱点とされている箇所をつぶしたり、空き時間には学生の質問に丁寧に答え全員合格を目指します。

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一人の医療人としての人間性を重要視した教育指導

理学療法士や作業療法士は一人の医療人です。学外から講師を招いて個性的な授業を行うなど医療人としての自覚を育て知識・技術を養う教育を展開しています。さらに、クラス担任制を採用して学生一人ひとりの生活を日々見守ると同時に基本的な礼儀・マナーを指導し、 温かな人間的な触れ合いやチームワークの大切さを学び、人間的に成長できる教育指導も行っています。
前身校の九州リハビリテーション大学校からの教育体制を受け継ぐだけでなく、就職活動における支援（就職ネットワーク）があるのも本学の強みです。長年にわたる教育実績や卒業生たちの活躍は、学生の就職活動をよりスムーズなものとしています。また、定期的な個人面談などを実施するなどきめ細かな指導も行っています。
理学療法士・作業療法士国家試験の合格に向けて、グループ学習を含めた学習指導や国家試験対策セミナーを実施し、教員が一丸となってサポートしています。

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高度な理論と実践的な技術、豊かな人間性を身に付けた理学療法士を養成

事故や疾病、高齢化などで身体が不自由になった方に対して、体と心の両面から機能回復・維持を図り、生活支援をするのが理学療法士です。本学科では、確かな教育実績を土台としたきめ細かな指導により科学的な根拠に基づいた身体機能、運動機能のリハビリを行い、高度な理論と実践的な技術を身につけ、社会人・医療人としての人間性を磨き、治療対象者に満足感を提供できる理学療法士を養成しています。
入学直後から実習を多く取り入れ、臨床経験を多く積めるように配慮しています。実習先のひとつでもある九州労災病院をはじめ、100ヶ所を超えるリハビリテーション専門病院で理学療法士となるための実務の学習を行います。医療の現場を身近に感じられる環境も本学の大きな魅力です。また、学外から各分野のスペシャリストを講師として招き、医療全般の実務に関わる内容を講義することで医療人としての自覚を促します。
1年次から将来の国家試験を意識しながら学習することの大切さをすべての授業・実習の中で学生に伝えています。各項目が終了するごとに小テストを実施して理解度を確認したり、基礎的な知識が身に付いているかどうかを確かめながら、ステップアップする指導を行っています。また、年間100時間以上も実施している国家試験対策セミナーは、その圧倒的な指導量とわかりやすい解説で多くの学生を合格へと導いています。

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治療対象者との信頼関係を築き、共に新しい人生を描ける作業療法士を養成

作業療法は、治療対象者の身体的機能の回復だけでなく、「いかにしてスムーズに社会や家庭に適応していけるか、障がいを抱えながら満足した生活を送ることができるか」といった治療対象者の生活そのものに踏み込みながら、生活の質の向上を重視しなければなりません。治療対象者との信頼関係を大切に築き、物理的・技術的・精神的な面で生活を支え、共に新しい人生を描いていくことができる作業療法士を養成します。
本学科のカリキュラムはゼミナール形式のグループワークを豊富に取り入れることで、専門知識を深め作業療法士として必要なコミュニケーション能力を身につけることができます。また、実習先のひとつでもある九州労災病院をはじめ、150以上の医療・施設で作業療法士となるための実践的な学習を行い、医療の現場を身近に感じられる環境も本学の大きな魅力です。
1年次から将来の国家試験を意識しながら学習することの大切さをすべての授業・実習の中で学生に伝えています。各項目が終了するごとに小テストを実施して理解度を確認したり、基礎的な知識が身に付いているかどうかを確かめながら、ステップアップする指導を行っています。また、年間100時間以上も実施している国家試験対策セミナーは、その圧倒的な指導量とわかりやすい解説で多くの学生を合格へと導いています。

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知識や考え方の幅を広げ、論理的に説明し表現する力を身につけ、社会で活躍できる人材を育成します。

経済学部で学ぶ３つのポイント！！
１．１年次は、経済学・経営学の基礎知識および職業人として不可欠な、基礎学力や一般常識などを修得します。
２．２年次からは、学生一人ひとりの進路目標や資格取得を目指して、経済・経営学科では６つの領域（生活経済領域、金融・会計領域、公共マネジメント領域、経営管理領域、スポーツビジネス領域、ビジネス実務領域）から体系的に科目を選択して学べます。また、地域創造学科では将来の目的に応じた２つのコース（社会貢献コース、地域経済コース）に分かれ専門性を高めます。
３．スポーツ学部と連携したカリキュラムを設け就職先の幅を広げる事ができます。

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社会に出て活躍できる人材を育成します。

経済の仕組みや組織の効率化、効果的な運営・経営戦略などについて学びます。それを通じて、知識や考え方の幅を広げ、論理的に説明し表現する力を見につけ、社会で活躍できる人材を育成します。

学びのポイント
１、 １年次は、経済学・経営学の基礎知識を修得します。また、職業人として不可欠な基礎学力や一般常識などを修得できます。
２、 ２年次からは、６つの領域「科目群（生活経済領域、金融・会計領域、公共マネジメント領域、経営管理領域、スポーツビジネス領域、ビジネス実務領域）」から体系的に科目を選択して学び、学生一人ひとりの進路目標や資格取得を目指します。
３、 スポーツ学部と連携したカリキュラムを設けています。スポーツ学部関連のカリキュラムを受講でき、就職先の幅を広げることができます。

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毎日の暮らしから貿易まで、経済知力を磨く！

経済学の基本であるミクロ経済学やマクロ経済学をベースに毎日の生活がどう成り立っているのか、深く分析し考えていきます。経済学で大学院を目指す学生や「経済学検定試験」にチャレンジする学生はこの領域でチカラをつけます。

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仕事や生活で生かせる金融知力を磨く！

株取引や保険、為替などおカネにかかわる出来事を理解する力がつきます。また、おカネにかかわる職業に直結するカリキュラムが豊富です。簿記資格やファイナンシャル・プランナーの資格を取得！

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「新しい公共」を担う人材を目指す！

市民が公共サービスの担い手となる「新しい公共」という考え方を学び、公共サービスを多角的にマネジメントできる力を身につけます。各種公務員（国家・地方・国税専門官・警察・消防）、NPOの職員など将来公共領域で活躍できる人材を育成します。

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マネジメントを学び、ビジネスの企画・運営力を磨く！

ビジネスを企画・運営する総合的な力がつきます。また、経営実践事例を防府に用意し、学習・疑似体験ができるため、よりリアルなビジネスを感じ取れます。「経営学検定試験」にチャレンジ！・情報通信技術関連資格取得で即戦力となる人材へ！

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スポーツで経済学を学び、スポーツを仕事にする！

スポーツを通して経済学を身近に感じながら、わかりやすく学びます。理論の修得に加えて、学内外での実践的な学びが豊富です。・インターンシップに参加して実践力を養う！

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ビジネスに役立つ資格を取得し、ビジネス実務能力を身につける！

ビジネス実務やマーケティングの知識・技術を身につけます。サービス業や旅行・航空会社を目指す！・サービス接遇検定、ＴＯＥＩＣ Ｌ＆Ｒ、国内・総合旅行業務取扱管理者の資格を取得！

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地域振興や魅力あるまちづくりを担う人材を育成します。

北九州市および近隣都市での実践活動を重視し、地域の諸問題とその解決方法について考察する課題解決型の授業を展開。自治体や企業・団体などと連携を取りながら、地域経済の活性化、地域に根ざしたビジネスの創造、地域振興や魅力あるまちづくりを担う人材を育成します。
学びのポイント
１、 地域での実践活動が１年次より必修です。連携協定を結んだ自治体などでのフィールドワークで得られた経験をゼミナールに活かし、課題解決能力を醸成します。
２、目的に応じた２つのコース（社会貢献コース・地域経済コース）に分かれ専門性を高めます。２年次からは行政職や公的団体、地元企業、起業といった学生一人ひとりの進路目標に合わせ、専門知識を修得します。
３、少人数制の徹底サポートで、将来を見据えた資格取得を目指します。１年次の日商簿記３級を皮切りに、ＴＯＥＩＣ Ｌ＆ＲやＩＴパスポートなどの資格にチャレンジできます。

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社会貢献コース

地域の自然・歴史・文化、そして人々の暮らしや地域の産業などに深い関心を持ち、柔軟な発想と実践力で地域の人々と共に地域振興や魅力あるまちづくりを担うことのできる人材を目指します。

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地域経済コース

多種多様な地域の資源を発見し、ビジネス・環境を創出することで、地域経済の活性化を担う事ができる人材または、起業や家業の継承を通して地域に根差したビジネスの創造ができる人材を目指します。

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充実した施設の中で体験重視の教育を行い、社会に出て能力を発揮できる人材を育成します。

スポーツ学部で学ぶ３つのポイント！！
１．すべてのスポーツ施設が１キャンパスに集中、広大なフィールドの中でスポーツの持つ魅力、楽しさとは何かを追究します。
２．２年次から自分の特性、将来の進路に沿った4つの専攻コース（アスリートマネジメントコース・スポーツ教育コース・スポーツトレーナーコース・スポーツ政策コース）に分かれ、専門知識と技能を修得します。
３．教員採用試験対策、アスレティックトレーナーや健康運動指導士試験対策のカリキュラムも充実しています。

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社会に出て最大限自分自身の能力を発揮できる人材を育成します。

体験を重視する教育を通じて自らの強みをみつけて、社会に出て最大限自分自身の能力を発揮できる人材を育成します。また、早期から進路に沿った専攻コースを選択し、目標とする免許・資格に特化したカリキュラムを履修することで体育・スポーツ学に関する高い専門知識・技能を修得します。

学びのポイント
１、 楽しみながらスポーツ学を学べる充実した施設があります。すべてのスポーツ施設が１ヶ所のキャンパスに集約。広大なフィールドの中で、スポーツの持つ魅力、楽しさとは何かを追究します。
２、 ２年次から、4つの専攻コース（アスリートマネジメントコース、スポーツ教育コース、スポーツトレーナーコース、スポーツ政策コース）に分かれ自分の特性、将来の進路に沿った科目を選択し履修することで、専門知識と技能を修得できます。
３、 免許・資格取得のためのカリキュラムが充実しています。教員採用試験対策、アスレティックトレーナーや健康運動指導士試験対策のカリキュラムも充実しています。

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スポーツを通じて中学校や高校での教育を行う指導者を目指します。

スポーツ技術の向上と年齢に応じたスポーツ指導や提案につながる知識と技能を身につけます。中学・高校・自治体の教育委員会・障がい者スポーツセンターでの実習を通してさまざまな経験を積み現場で通用する指導力を磨きます。

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スポーツドクターおよびコーチと連携し、選手を支えるトレーナーを目指す。

スポーツ医科学の知識をもとに、スポーツ選手の健康管理や怪我からの復帰・競技力向上を手助けするための知識や技術を学びます。活躍の場もスポーツチーム、運動施設、病院といったさまざまな場所が広がります。

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自分で情報収集の上、適切さを判断し、実行するというセルフマネジメントの能力を持った新しい時代のアスリートや指導者を育成する。

情報化社会と言われて久しい今、たくさんの情報から正しい情報を収集・精査し、実行していける高いセルフマネジメントの能力を持った新しい時代のアスリートや指導者を育成する。

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生涯（地域）スポーツの活性化を担い、スポーツ行政に携わる資質・能力の獲得を目指します。

生涯スポーツを取り巻く機運が熟している今、行政の立場から地域のスポーツ関連政策・イベントに携わる事が重要視されています。地域のスポーツを活性化させ、世界のスポーツシーンを牽引できる人材を育成します。

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公務員や不動産業界など、地域で活躍したい⼈たちが楽しく学べ、成⻑できる仕組みがあります！

法律は、私たちの権利を守り、社会に秩序と安定をもたらす基本的なルール。しかし、現代という社会状況を踏まえ、さまざまな新しい問題に対処する重要なツールでもあるのです。本学設⽴当初からの歴史と伝統を受け継ぐ法学部は、常に進化と深化を図り、これからの社会で活躍できる⼈材の育成を目指します。講義などを通じて社会⼈として必要な「問題を発⾒し、解決する能⼒」を⾝につけるためのトレーニングを⾏っています。法的な思考能⼒の基礎となる『リーガルマインド』の修得に加え、社会⼈基礎⼒や応⽤⼒を育てるために地域・⾏政・企業と連携したフィールドワークも⾏います。特に、警察・⾏政・⺠間企業・⾃衛隊等と連携して実施する「リスクマネジメントコース」は、警察官をはじめとする公務員志望者に最適です。

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理論を極めて、実践に生かす。この学びの価値は、社会の第一線で証明される。

●厳選した科目とていねいな指導で、確実に実力をつける。
担当教員のていねいな指導のもと、目的に合わせたコース展開によって卒業後の道を開きます。学習内容を確実に身につけ、効率化を図るため、学ぶ科目を厳選。理論と実践をバランスよく学ぶことで論理的に考える力や課題を解決する力を養います。この「論理的思考力」こそ、法律を学ぶキーワード。筋道を立てて物事を考える力は、あらゆる業界で必ず役に立つ大切なスキルです。
●一人ひとりを見守る体制で、学生の成長を全教員が支援。
大切なのは、学びの先にある４年後の進路。そこで進路計画の専門科目を設定し、やりたいことが実現できるように、教員が一丸となってサポートします。はじめてのひとり暮らしや大学生活で抱える心配ごとにも親身に対応。担当教員だけでなく、学部の教員全体で見守る体制を整えているので安心です。さらに、六法全書の無料配布やゼミ活動の費用補助など、さまざまな面から学生一人ひとりをバックアップしています。
●課題解決型の授業で、実社会の諸問題に挑む。
自分の可能性を開くためには、能動的で主体的な学びが不可欠です。特に、社会で求められる実践力を養うには、課題解決型の授業によって「調べる」「考える」「まとめる」能力を鍛えることが重要になります。こうしたチカラを育むために、本学部ではグループワークを多く採用。現実のなかに潜む課題を自分で見つけ、解決策を探る。これを繰り返し経験することで、社会の即戦力となる確かな実力を身につけます。

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世界が待っている。地域が求めている。その個性を。無限の可能性を。

地域経済学科では、基礎から学ぶから、理解しやすい 「ミクロ経済学」と「マクロ経済学」は学生全員が受講し、経済や経営の基本を学びます。専門的知識と論理的に考える素地を固めてから「地域経済論入門」など、地域経済学科ならではの領域に進んでいきます。また、北九州経済の“いま”を体感する、「北九州学」や「地域連携講座」など、地域に特化した科目を多く設けています。「地域連携講座」における地元企業家や若手起業家による週替わりのオムニバス講義も好評。教科書だけでは理解しにくい経済や経営の“いま”にふれる機会です。
国際社会学科では、万全のTOEIC®対策でハイスコアをめざす国際機関や国際N G Oの採用基準として、T O E I C ®7 3 0 点以上という指標が示されています。本学では、高得点を達成するために、実力に応じた複数のT O E I C ®関連科目を配置。英語が苦手でも、やる気さえあれば、確実に上達することができます。さらに。知識も語学も、実際に活用してこそ意味があると考え、本学では、対話形式やディスカッションを導入した双方向の授業を展開。コミュニケーション能力や協働力を伸ばしながら、実践的な外国語運用能力を養成します。

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賞賛の拍手とともに全国へ。世界へ。若いハートで漕ぎ出す社会貢献の航海。

現代ビジネス学部・観光コースの福島ゼミでは「障がい者の楽しみをつくる」をコンセプトに実践的活動をつづけています。障がい者のための仕事体験企画「オ！シゴト・バリ体験」（ 2 0 1 4年）、車いすの新郎向け婚礼衣装「タキシーマ」（実用新案取得）の開発（2016年）、クラウドファンディングによる昇降式電動車いす「ペガサス」の製作と、この車いすを使った「タキシーマ・ウエディング」（2017年）、そして、車いすユーザーのための海外旅行「ペガサス・ボヤージュ」（2018年）と精力的に取り組んでいます。この継続的取り組みが評価され「大学SDGs ACTION!AWARDS2019」（朝日新聞主催）ではスタディツアー賞を受賞し、学内でも平成30年度学長賞を受賞しました。※SDGsとは国連が掲げる持続可能な世界を実現するための国際目標のことです。

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外国語という翼で、世界のビジネスシーンを翔る。

●実践的な語学力を養成する海外体験プログラムに全員参加。
グローバル化にともなって、社内の公用語に英語を採用する日本企業も増えています。世界を見据えて働く時代。英語力だけでなく、その背景にある文化や習慣まで理解できれば、ビジネスもスムーズに進み、仕事を楽しむことができるでしょう。そこで本学科では、学生全員が海外を体験する海外実習を必修化。例えば、アメリカ、イギリス、カナダ、フィリピン等の大学で、生きた英語と文化を学ぶなど、多くの機会を設けています。
●成長著しいアジア。その言語と文化が本格的に学べる。
成長著しいアジア諸国。その存在感は、ますます大きなものになっています。だからこそ、アジアの玄関口と呼ばれるここ福岡・北九州でアジアの言語や文化を学ぶことには大きな意義があります。本学科は、韓国語や中国語のほかにインドネシア語が学べるなど、ユニークなカリキュラムが魅力。最大で１年の留学制度を設けているため、現地の文化や習慣にふれながら語学力を磨くことが可能です。
●現地での異文化体験が、視野を広げ、異文化理解を深める。
現地での体験から得られる学びは、机上のそれの数倍にも値します。本学科の学生は、海外を訪れ、現地の歴史や文化、思想にふれることで異文化理解を確かなものにしています。さらに、海外企業やホテルの視察のほか、国際協力活動の現場を訪ねるなど、授業で学んだ知識を体験的に深めるプログラムも用意されています。

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企業や地域との共同研究で実践力を身につける

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衣食に強い家庭科教員を多数輩出

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法学、政治学、経済学、経営学や社会学の視点から企業や地域の環境に関わる課題を解決できる人材へ

入学後に経営コースと地域コースの２つのコースに分かれ、それぞれの視点で環境問題にアプローチします。

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「地域」・「経営」の２コース制で社会環境の課題を解決する力を育成

環境問題は、21世紀を生きる私たちにとって最重要課題のひとつ。理系的な方法で解決を目指す動きが多い一方で、本質的な解決のためには社会の仕組みや企業活動など、広い意味での「環境」全体に対するアプローチも不可欠です。
社会環境学部は文系学部として、経済や経営、法や政策、人間生活といった文系分野から環境問題の解決を目指しています。

【学科の特徴】
「経営」「地域」の2つのコースを提示し、卒業時に「大学で何を学んだのか、どんな能力を身につけたのか」をはっきりと主張できるようなカリキュラムを用意しました。教員と学生の距離が近いのも当学部の持ち味。定員160名という少人数制の強みを活かし、学生一人ひとりの希望や適性に応じた学び方、資格取得のアドバイスなど、履修選択やその後の振り返り・指導を半期単位で実施。目標とする未来に向かって、二人三脚で築き上げていきます。

▶ 経営コース
現代社会の経営活動に求められるビジネススキルを総合的に学ぶコースです。具体的には、経営実務に必要とされる戦略策定や組織統制、マーケティング、組織の財務・経理、さらには社会的責任や法制度などを、社会環境の知識を前提にしてバランスよく学修します。

▶ 地域コース
現代社会の地域活動に関連するスキルを総合的に学ぶコースです。具体的には、地域に関する政策や教育、地域と密接に関わる環境保全や経済活動、防災、組織の役割など、社会環境の知識を前提に、フィールドワークや地理情報システム等を利用してバランスよく学修します。

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人工知能やデータサイエンスを応用したサービスやシステムが次々と生まれている現代社会。それらの基礎となる数理科目、プログラム開発やコンピュータの応用技術を学びます。

コンピュータ科学を中心に扱う情報工学科、情報ネットワークを中心に扱う情報通信工学科、生体・ロボット工学を中心に扱う情報システム工学科、経営情報学を中心とするシステムマネジメント学科の4学科があります。プログラミングなどの基礎的なことは4学科共通で学ぶことができ、AI/データサイエンス関連科目は全ての学科で開講されています。

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“ロボットが暮らしに調和する社会”をつくる次世代の技術者を育成。

人とロボットが共存するこれからの時代の社会づくりに貢献するため、情報技術やロボット制御、生体システムの実践的な技術と、技術者に必要な資質・素養を育成。
高い専門性を養うため、プログラミング、組込みシステム、システム制御などを体系的に学修します。

【学科の特徴】
情報技術、ロボット制御、生体システムを柱とする教育カリキュラムを用意し、人間とロボットが共存する社会づくりに貢献できる技術者の育成を目指しています。また、本学科はJABEE-日本技術者教育認定機構が認定する技術者教育プログラムを情報工学部で実施しており、国際社会の多様なニーズに応える技術者を育成します。

【学びの領域】
▶ プログラミングやネットワークなど、次世代の情報システムを支える情報技術分野
▶ 産業・医療・福祉など、省人化の社会ニーズに応えるロボット制御分野
▶ 人に優しく使い勝手の良い情報システムの開発に不可欠な生体システム分野

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ソフトとハードの両面から、情報科学の応用技術を活かした高度情報化社会を支える技術者を育成。

コンピュータの仕組みやプログラミングなど、情報工学の基礎知識を踏まえ、情報科学を基盤にソフトウェアの応用技術を修得。技術革新が進む高度情報化社会をソフトとハードの両面から支える知識・技術を養います。

【学科の特徴】
21世紀の高度情報化社会をソフトウェアおよびハードウェアの両面から支え、革新する情報工学技術者を育成します。

【学ぶ領域】
▶ ソフトウェア開発・Webデータベースなどソフトウェアに関するプログラミング分野
▶ コンピュータグラフィックス・ネットワーク技術などコンピュータの応用に関する分野
▶ 画像処理・自然言語処理・ロボット工学など情報工学に関する人工知能関連分野

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インターネットに必要不可欠な情報技術者を育成。

「無線従事者」、「電気通信主任技術者」、「CCNA」、「LPIC」など、就職に直結する資格取得を目指せるのが特長。
通信・放送分野、情報・ネットワーク分野のスペシャリストを育成するため、7つの技術者教育プログラムを設けています。

※7つの技術者教育プログラム
ネットワークエンジニア教育プログラム／ネットワークスペシャリスト教育プログラム／システムエンジニア教育プログラム／Ｗｅｂプログラマ教育プログラム／無線通信技術者教育プログラム／電気通信技術者教育プログラム／情報通信基盤技術者教育プログラム

【学科の特徴】
情報通信技術（ICT）の基礎を身につけ、スマホ・Webアプリ開発、ネットワーク、無線従事者、通信・放送といった分野のスペシャリストを育成します。各スペシャリストになるため、希望の技術者教育プログラムで学修します。

【学ぶ領域】
▶ クラウドコンピューティング、ソーシャルネットワーク、オブジェクト指向などのソフトウェア分野
▶ インターネット・光ブロードバンドなど高度情報通信技術に関わるネットワーク分野
▶ スマートフォン・Wi-Fi・地上波デジタル放送など無線・モバイル通信分野

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企業の経営革新に貢献する、専門知識と情報スキルを育成。

マネジメント分野における課題発見、探究力、実行力などの素養をもった技術者を育てるため、経営・生産管理技術とともに情報メディア技術を基礎から修得。
世の中に存在する膨大な情報を自由に扱い、企業の経営戦略に活用する手法を学修します。

【学科の特徴】
さまざまな情報を管理・運用することで、企業活動における諸問題の解決を図る能力を身につけます。コンピュータと経営の両知識を修得し、企業の経営に合ったソリューションを提案できる人材を育成します。

【学ぶ領域】
▶ 自動車の製造、医療福祉などのサービス供給に関してビジネス効率化を図るプロダクションマネジメント分野
▶ 企業経営に関する理論と実務を対象にしたシステムマネジメント分野
▶ コンピュータグラフィックス・Webデザインなどのマルチメディア分野

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工学部のキーワードは「モノづくり」。私たちの生活に欠かせない「モノ」を生み出すための技術を研究しています。

電子情報工学科、生命環境化学科、知能機械工学科、電気工学科の4学科があり、各分野において社会人として自立し、グローバルな視点から社会に貢献する問題発見と問題解決ができる実践的人材の養成を目的としています。

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化学を基本に環境/エネルギー、物質化学、バイオ、職員を実践的に学ぶ

日々深刻化するさまざまな環境問題について、物理・化学・生物学的アプローチから解決へと導く技術者を育成。
環境技術の幅広い基礎知識と理論を学び、実験や卒業研究を通して分析力・課題解決力を養うだけでなく、「食品衛生管理者」、「食品衛生監視員」の資格取得も可能です。

【学科の特徴】
環境・資源エネルギー・物質化学という化学系分野、生命化学・食品化学という生物系分野を学ぶことができる学科。
化学やバイオ技術の基礎を学びつつ、環境にやさしいナノ素材の開発や微生物による環境修復などを学修します。

【学ぶ領域】
▶ 半導体、無機材料、有機材料、機能性素材、ナノマテリアルなどの物質化学・物質工学分野
▶ 生物化学、有機化学、遺伝子工学、環境微生物学などの幅広い専門分野および食品化学分野
▶ 太陽光発電や次世代電池、レアメタル、資源リサイクルなどの環境エネルギー分野

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グローバルに活躍する知能機械技術者を育成。

機械工学関連の基礎力学と加工技術、センサーと制御技術、コンピュータ関連技術などを修得。
さらに、モノづくりの現場で必要な創造性を養うためのエンジニアリングデザイン教育をはじめ、海外で活躍するための英語や、技術者としての社会的責任についても学修します。

【学科の特徴】
機械の基礎を学びつつ、ロボットや自動車などハイテクメカもつくり出せる実践的な機械設計技術を学修。創造力・技術力・表現力を身につけた機械エンジニアのスペシャリストを育成するため、各種資格取得も支援しています。

【学ぶ領域】
▶ ロボット・自動車・飛行機など知能機械の設計開発に関わるメカトロニクス分野
▶ コンピュータ解析やCAD・CAMによる機械システムの設計製造に関わる機械設計分野
▶ 実際の“モノづくり”に必要な機械材料や設計・製図などに関わる機械工作分野

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電気技術者として幅広い分野で活躍できる専門性を育成。

電力、情報、制御、電気・電子機器、設備などの幅広い分野で電気技術者として活躍するため、講義だけでなく実験や実習を通して、電気工学の基礎や電力系・制御系の知識を修得。
さらに、「電気主任技術者」、「電気工事士」の資格取得につながる知識・技術も学修します。

【学科の特徴】
クリーンで使いやすいエネルギーである電気は、地球温暖化やエネルギー問題を解決する上でとても重要視されています。電気工学科では、エネルギー、電気機器、情報制御など、電気に関係するさまざまな専門科目を学修します。

【学ぶ領域】
▶ 電気エネルギーの発生や輸送・貯蔵に関わる電気エネルギー分野
▶ 電気自動車・高速鉄道・超微細モータなど、動力発生や省エネルギーに関わる電気機器分野
▶ ロボット・省エネルギー・家電製品の開発など、快適な生活空間の創造に関わるシステム制御分野

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現代エレクトロニクスに不可欠なエンジニアを育成。

電子デバイスから回路、コンピュータ、ソフトウェアまで、理論と実践を融合した学びで、応用力・創造力を育成します。
ロボットや携帯電話など、複合的な技術を用いて構成される現代エレクトロニクスについて、ハード系の電子技術力とソフト系の情報技術力を総合的に養います。

【学科の特徴】
日常生活の中にある、テレビ・携帯電話などの電子情報機器や、洗濯機や冷蔵庫などの電化製品は、すべて電子技術と情報技術を組み合わせてつくられたもの。電子情報工学科では、これらの技術を総合的に学修します。

【学ぶ領域】
▶ 学びの基礎を修得する専門基礎科目・プログラミング分野　※少人数クラスあり
▶ 携帯電話・情報家電など電子情報機器の動作原理・製作技術、コンピュータ技術を修得する電子工学分野と情報工学分野
▶ ひらめきとアイデアで“モノ”を創り、動かすことを修得する電子情報工学の総合分野

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社会人にとって必要不可欠な「経済的思考力」を養い、あなたの思い描くライフデザインを実現させましょう。

グローバル社会に生きる私たちを取り巻く経済社会を、よりよく理解し、賢い消費者また社会人になるために「社会人基礎力」としての経済を学んでおくことが大切な選択ではないかと考えています。経済の基礎知識を学び、さらに『商業コース』『観光ビジネスコース』『経営情報コース』『スポーツマネジメントコース』で専門的知識を学び、自分が学びたい科目や、取得したい資格にあわせて自由に選択できる12のフィールドが用意されています。将来の進路に対応した「キャリア教育」も充実しています。

本学で過ごす中で、あなた自身の「確かなライフデザイン」を作って下さい。

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幅広い視野と社会で役立つ実践的な知識と教養を育みます。

世の中にあふれる情報をビジネスに役立てるには、情報の取捨選択が必要です。
そのためには、ビジネス全般の知識と幅広い教養が不可欠。本コースでは、生活で必要な知恵や文化・教養、ビジネス実務に関する知識を深め「生きる力」を養います。
同時に、ビジネス社会の仕組みを学び、ビジネスに役立つ知識を修得。その他、心理的アプローチやコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、事務処理能力など、ビジネスに関する幅広い領域を学ぶことで実践力も身につけます。

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観光業界を中心に、世界で活躍する人材を育成します。

折尾愛真短期大学が位置する北九州はアジアの玄関口です。グローバルビジネスと観光の拠点となる地理的環境を活かし、本コースでは、旅行・ホテル・航空などの観光ビジネスに関する知識や技術、現場で活かせる実務能力を修得します。
国内外で活躍できる観光のスペシャリストの育成を目指しています。また、旅行をコーディネートしたり、旅行会社でインターンシップを体験したり実践的な学びでスキルを磨くとともに、観光関連の資格取得にも力を入れています。

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高度情報社会を生き抜く実践的な能力を身につけます。

現代の社会は、コンピュータや通信ネットワークを使わずして、ビジネスが成り立たない状況になりつつあります。
本コースでは、将来、社会で働く上で必要な知識と技能を修得します。
情報処理関連業界のスペシャリストとなる夢を持つ学生やキャリアアップをめざす学生に対し、
さまざまな資格取得のための指導を行っています。
コンピュータの本質をひとことで言えば「道具」です。
この「道具」を自在に使いこなすことができる人材の育成を目指します。

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スポーツマネジメントコース

少子高齢化の進む現代、人々の健康づくりを支える力が求められています。
スポーツマネジメントコースでは、スポーツと経営の基礎知識を修得し、社会に貢献できる人材を育成します。
スポーツ経験の有無を問わず学ぶことができ、マーケティング、経済、経営などスポーツ関連ビジネスに必要な知識やスキルを身につけます。また、スポーツが人々に喜びや感動を与えるしくみを学び、それを応用することでスポーツ以外の業界でも活躍できる人材を育成します。

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幼稚園教諭養成課程／養護教諭養成課程

子どもの理解と発達支援、教育者・保育者としての知識・技能、心身の健康の維持増進を学びます。また、幅広い教養や他者との協調性なども養います。

幼稚園教諭、保育士を目指す幼稚園教諭養成課程では「発達支援領域」を中心に学びます。

養護教諭や医療関係の職を目指す養護教諭養成課程では「健康支援領域」を中心に学びます。

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子どもに寄り添い見守ることのできる「愛情あふれる保育者」を育成

優しく寄り添う心を持って子どもの健やかな成長を見守ること。
その豊かな感性に共感しながら、ともに育っていこうとする姿勢。
未来の保育現場に貢献できる愛情あふれる人材の育成を目指します。

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栄養士として多くの人に食の楽しさ大切さを伝えられる、「健康科学のプロ」へと導きます。

私たちの豊かな生活を支える“健康”その維持や増進に重要な役割をはたす“食”。
美味しく、健やかな食生活をサポートできる栄養士を目指して、知識やスキルを養っていく。
多くの人に食の楽しさ、大切さを伝えられる｢健康科学のプロ｣を目指します。

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一人ひとりの希望に応じた複数のキャリア形成を目指し、マルチスキルを備えた女性を育てます。

現代ビジネス社会のリーダーを目指して新たな自分へのステップアップ。
誠実で豊かな人間性を育み、｢好き｣を憧れの仕事へと導いてゆく。
幅広い社会分野の中で活躍できる優秀なマルチキャリアを備えた女性を育みます。

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保育・福祉・介護を学び、介護福祉士に。

福祉の心に根ざした幅広い教養と視野を持ち、希望の翼を未来へと広げて。
保育士の資格や感性を活かしながら介護を学び、社会への貢献を深めていく。
専門性や人間性に優れた志の高い介護福祉士が毎年、精華から羽ばたいています。
※受験資格は保育士養成施設を卒業し、かつ保育士資格を取得している人。

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集団給食や医療の現場で活かされる専門知識や技術を修得

学問として身につけた専門知識を、集団給食の場だけでなく医療の現場でも活用できる知識・技術を修得します。
ビジネスとしての食に視点を置き、消費者の食に対する嗜好を分析しながら、食物の旬や風土の歴史、文化などの観点から、より大きな食の喜びを生み出す方法を学びます。
実習は小学校での給食管理実習のほか、福祉施設、事業所、病院などから選択して行います。小学校の実習は学校栄養職員の役割への理解を深め、病院実習では患者の年齢や病状に適した治療食の献立を考えて調理したり、ベッドサイドで患者さんに食事指導を行ったりもします。実際の現場を体験することで学習内容をより深めるほか、患者さんとの接し方も学べます。
また、医療関連の資格取得希望者は、病院などで医療事務の実習も体験します。

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学生自身の“心の育ち”を見守り、人間的な成長をサポート

九州で最も長い歴史（1954年設置）を持っている保育学科は、1万人を超える卒業生を輩出しています。
「感性豊かな保育者が心豊かな子どもたちを育てる」が保育学科の教育方針であり、すべての教職員が学生一人ひとりの心の成長を見守ります。挨拶などの生活習慣面についても、担当教員が責任をもって指導し、人間的成長をサポートすることで生まれる「一人の社会人としての自覚」が、就職の際に高く評価されています。
また、実習期間中は本学教員が学生一人ひとりの実習先を巡回し、学生に適切なアドバイスを行い精神面からバックアップしています。
このように長年にわたり培ったカリキュラムに加え、附属幼稚園をはじめとする実習にを通して保育現場で生きる実践力を育成しています。

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ICT社会において即戦力となる高度な情報活用能力を身に付けた人材を養成します

情報教育を中心とした教育プログラムにより、高度な情報活用能力を身につけた人材の育成に加え、社会の構成員として力強く生きていくためのリテラシーを身につけた人材を養成することを目的とします。特に情報活用能力は、コンピュータやプログラミング、情報メディアに関する知識の修得及び実践的な取り扱い方法、リテラシーは社会科学や自然科学の基礎知識及びコミュニケーション力を身につけることを目的としています。
改組後のカリキュラムでは、共通スキルとしてプログラミングと情報技術の基礎を習得した後に、「情報工学」または「メディアコミュニケーション」の履修分野に分かれて、それぞれの分野での専門知識と課題解決能力を身につけます。

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