検索結果 309件(1-20件目を表示)
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世界文化に技術で貢献するプロフェッショナルな人材になる! 専門性と好学心を高める5学部17学科
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独自の教育システムで専門性と総合能力を身につける
『工学分野』学部・学科・コース
芸術情報学部情報表現学科音響・映像・照明コース
最新のツールと環境で実践力を磨く
<音響・映像・照明コースの特長>
◆専門的な知識を組み合わせる創造力や技術力を修得
◆プロの制作現場を再現した環境でスキルを磨く
◆実践的な番組・イベント制作でノウハウを学べる
ひとつの番組やステージなどを一貫して制作していくノウハウはもちろん、劇場設備の取り扱い方に至るまで、基礎から段階的に学ぶことができます。プロ仕様の機材やスタジオを使い、体験的に学べる演習が充実しているのも特長で、現場で求められる本物の力を実践しながら養えます。また、ライブ配信のスキルも修得可能です。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|映像音響処理技術者資格認定試験|高等学校教諭免許状
芸術情報学部情報表現学科CG・イラスト・アニメコース
新たなディジタル表現力を追求する
<CG・イラスト・アニメコースの特長>
◆世界に通用するCGの表現力を学ぶ
◆イラストやアニメを学び、将来の可能性を拡大
◆企画力やアイデアをかたちにする実践的なスキルを養う
クリエーターに求められる統合力を、最新ソフトや機器を用いた演習だけでなく、イラストやアニメを制作していくプロセスを体験しながら実践的に修得できます。CG制作に関しては、オリジナル作品の制作に挑戦しながら専門性を高められるのが特長です。また、作品づくりを通じてアイデアを企画に落とし込むノウハウも学べます。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|CGクリエイター検定|高等学校教諭免許状
芸術情報学部情報表現学科美術・デザインコース
多方面で活躍できる芸術スキルを養う
<美術・デザインコースの特長>
◆マンツーマン指導で創作活動に必要なスキルを修得
◆様々な作品制作を通じて実践的な表現力を磨く
◆コンクール出品など、実力を試す数々の機会に挑戦
デッサンや立体造形のように、実際に自分の手を動かしながら学んでいくことで、アーティストやデザイナーに代表されるクリエイティブな仕事に必要な力を基礎から段階的に身につけられます。また、演習を通じてくり返し表現手法を磨いていくプロセスから、イメージをアウトプットする速度や精度を高められるのも特長です。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|マルチメディア検定|高等学校教諭免許状
芸術情報学部情報表現学科ゲーム・ゲームサウンドコース
世界を沸かせる開発力を磨く
<ゲーム・ゲームサウンドコースの特長>
◆ゲーム制作のスキルやゲームビジネスの知識を学ぶ
◆ゲーム音楽に特化した専門性の高い科目も開講
◆ゼミやラボ、外部イベントを通じて作品制作に挑戦
ゲームをキーワードに、コンテンツの立案から実際の制作ノウハウ、ゲームサウンドの構築だけでなく、ゲーム産業を取り巻く近況を学んでいくことで、ビジネスの面からゲームにかかわっていく方法を学べるのが特長です。また、AR(拡張現実)やVR(仮想現実)を駆使した次世代のゲームの企画・開発も行っています。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|マルチメディア検定|CGクリエイター検定|高等学校教諭免許状|学芸員
芸術情報学部情報表現学科情報・アプリコース
時代を先取りする情報技術を学ぶ
<情報・アプリコースの特長>
◆アプリ開発を通じて即戦力の実力を養成
◆情報工学の基礎とともに、芸術的なセンスを磨く
◆技術力をアピールできる資格の取得を徹底サポート
コンピュータやプログラミングについて基礎から応用へ、発展的に学びを高められます。なかでも、オリジナルのWebアプリケーション開発を体験しながら情報工学への理解を深められるのは、本コースならではの特長です。また、エンジニアに求められるスキルを、インタラクティブアート制作や資格挑戦など、幅広い視点から培えます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|マルチメディア検定|高等学校教諭免許状
芸術情報学部情報表現学科SNSコース
コミュニケーションのプロデュース力を修得
<SNSコースの特長>
◆ICTやloTといった最先端技術におけるSNSの活用術を学ぶ
◆情報モラル、著作権、セキュリティを基礎から修得する
◆Web3、メタバースを活用した新コミュニティの利用方法を身につける
SNSの最新事例や活用法を研究するうえで必要な基礎知識を、多様な選択科目を学びながら修得。さらに、SNSプロモーションの効果を上げる際に欠かせない、マーケティングやデータ分析の手法を研究していきます。また、Web3の技術やメタバース(仮想空間)を実際に体験し、新たなSNSの活用法を企画、プロモーションする実践的なスキルを磨きます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|マルチメディア検定|高等学校教諭免許状
芸術情報学部音楽応用学科音楽メディアコース
音と理論の融合を目指す音楽を科学的に考える学びを展開
<音楽メディアコースの特長>
音楽の基礎からハーモニーなどの理論に至るまで、アプリと機材を使用し、常に音で確認しながら学んでいきます。数字つき低音によるハーモニーの学習など、音楽の伝統も重視したカリキュラムが特長です。多様な実技レッスンや音楽制作ソフトを用いた実習など、音楽制作に必要なスキルを身につけられる科目も充実しています。
◆DAW 活用研究
DAWといわれる音楽制作ソフトを使用し、アレンジとオーケストレーションの実習を行います。音を出し、その効果を確かめながら学習を進めていきます。
◆音楽メディア演習
音楽制作未経験の学生を対象に、音楽制作に必要なスキルや理論を基礎の基礎から学ぶことができる科目です。音楽理論、DAWの使い方など、自分に不足している分野を選んで受講できます。
◆録音制作演習
録音の知識や機材の取り扱いについて学び、実際の楽器演奏や歌唱の録音を各自の音楽制作に取り入れることができるようになることを目指します。
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〈目指せる資格〉
Pro Tools技術認定試験|サウンドレコーディング技術認定試験|MIDI検定|学芸員
総合政策学部総合政策学科公共・社会貢献コース
法律・政治をメインに学び社会にたいする理解を深める サブの学びでコミュニケーション能力を養う
公共政策にかかわる幅広い知識を修得しながら、様々な演習を通じて問題発見力や解決能力を高めていきます。さらに、公務員試験対策に特化した科目を設置するなど、万全のサポート体制で国および地方自治体で活躍する公務員を育成していきます。また、NPOに代表される、新しい公共の領域で活躍するために必要な力も養えます。
◆キャリアプランニング基礎(公務員試験対策)
私たちと社会とを繋ぐ間に存在する「公務員」についての理解を深め、「公務員」が社会をどのように支え、どのような仕事をしているのかを学びます。
そして、各自のキャリアプランの構築を促します。
◆公共政策基礎
身近な公共政策問題について興味を持ち、いかにしたらその公共問題が解決できるかについて考えることで、公共政策に関する理解力を向上させます。
◆まちづくり政策論
現在の日本における「まちづくり」の特長とその背景についての知識を修得することで、我々が生活している「地域」にたいする理解を深めます。ミュージカル・オペラの舞台で必要な知識と技術を効果的に修得
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〈目指せる資格〉
宅地建物取引士|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|ビジネス実務法務検定|日商簿記検定|Excel表計算処理技能認定試験|Word文書処理技能認定試験|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員
総合政策学部総合政策学科経営プランニングコース
企業経営者に欠かせない法律・政治の知識をサブで修得 社会のリーダー的な役割を果たせる人材の育成を目指す
経済活動や金融・会計など、市場や経営に関する学びを基本としながら、法律・政治などを学び、社会の枠組みについて理解を深めていくことで、起業家や経営者として活動していくために必要な知識やスキルを養っていきます。また、新規事業を生み出すノウハウを、ビジネスプランニングなどの科目で実践的に学ぶこともできます。
◆ビジネスプランニング
新規事業を生み出すためのヒントや、それを具現化するために必要なノウハウ、事業の採算性で考慮すべきことなどについて実践的に学びます。
◆マーケティング論
マーケティングの歴史を振り返ったうえで、製品開発から広告、販売、購入した消費者にたいするケアに至る、一連の消費活動を支えるマーケティングの役割と理論を学びます。
◆流通経済論
経済における流通活動の重要性を理解し、流通事業者に関する基本的な知識
(主要な事業者、事業内容や売上規模、企業戦略)を修得します。
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〈目指せる資格〉
マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|ビジネス実務法務検定|日商簿記検定|Excel表計算処理技能認定試験|Word文書処理技能認定試験|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員
総合政策学部総合政策学科ビジネスプロフェッショナルコース
ビジネスに必要な経済・経営に関する知識も修得可能 営業・販売部門、サービス業で活躍できる人材を育成
ビジネスやサービスにたいするニーズを生み出す、社会のあり方やコミュニケーションに関する科目分野(社会・コミュニケーション)をメインに学び、市場や経営に関する科目分野(経済・経営)をサブとして学びます。これらの学びを通して、ハイレベルな顧客サービスを提供できるビジネスパーソンの育成を目指します。
◆ファッション&ブランド論演習
実際に制作を行いながらファッション商品の基本的な知識を修得し、アイデアを的確に伝える力を養います。
◆デジタルメディア論
デジタルメディアに関する様々な問題点について考える力を養い、それを文章というかたちで整理して表現できる能力を身につけます。
◆ビジネス・コミュニケーション演習(ホスピタリティ基礎)
将来のキャリア形成に役に立つ資格取得(秘書技能検定・販売士検定など)の基盤となるコミュニケーションスキルについて基礎から学んでいきます。。
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〈目指せる資格〉
マルチメディア検定|ビジネス実務法務検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|日商簿記検定|リテールマーケティング(販売士)検定|Excel表計算処理技能認定試験|Word文書処理技能認定試験|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|カラーコーディネーター検定試験|小学校教諭免許状|幼稚園教諭一種免許状|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員
スポーツマネジメント学部スポーツマネジメント学科
スポーツマネジメントとは、物事を管理することにとどまらず、スポーツの新しい価値を創造・発信・定着させること。
スポーツマネジメント学部の大きな特長は、あらゆる視点からスポーツを学べる多様性にあります。学べるテーマは、ビジネス、エンターテインメント、データ分析、アスリート、健康・ウェルネス、教育・指導など、競技スポーツへの理解を深めながら、様々なかたちでスポーツの価値を学んでいきます。
【多様な学びを通じて自己実現を目指す】
「スポーツ」をキーワードに、豊かな社会を創造していく「ビジネス」や「エンターテインメント・映像」、科学の視点で学びを深める「データ分析」、自ら競技をきわめる「アスリート」、心身の健康増進を目指す「健康・ウェルネス」など、学生がなりたい自分に成長できるよう、多様な学びを提供します。
【「夢」の実現に向けた学びを徹底サポート】
将来の「夢」の実現に向け、あらゆる視点から「スポーツ」をマネジメントできる力を身につけていきます。1・2年次の基本科目から3・4年次の展開科目へ、その理論・知識・技能を段階的に身につけていくカリキュラムを通じて、卒業後のキャリアに直結した学びを修得していきます。
【体験&学部連携プログラムで実践的な知識と思考力を磨く】
企業現場やボランティア活動での実体験を通じて、スポーツをマネジメントする経験やノウハウを養う教育プログラムが充実しています。また、芸術情報学部や総合政策学部とのコラボレーションにより、スポーツにたいする複眼的な思考力が鍛えられるのも、尚美学園大学ならではの特長です。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|舞台機構調整技能士|映像音響処理技術者資格認定試験|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|日商簿記検定|Excel表計算処理技能認定試験|Word文書処理技能認定試験|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|ジュニアスポーツ指導員|レクリエーション・インストラクター|キャンプインストラクター|小学校教諭免許状|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員
- 公立
- 大学
- 群馬
目指すのは 地域社会の時代を創る 「知」と「技」
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 北海道
成長を全力でサポートする大学
『工学分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 北海道/東京/神奈川/静岡/熊本
東海大学は新しい波をおこす
オープン
キャンパス 他
『工学分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 北海道
最先端の教育・研究施設を備える白亜の学び舎。 全国から集まってきた学生たちが個性豊かな4年間を過ごせます。
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 北海道
スポーツ、福祉、教育、芸術、心理を学ぶ5学科。 多彩なフィールドで、人々によりそえる人材として活躍!
オープン
キャンパス 他
『工学分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 北海道
進化する情報大で未来を拓こう。 可能性と好奇心を刺激する、先進のITキャンパス。
『工学分野』学部・学科・コース
経営情報学部システム情報学科
未来の暮らしを豊かにするICT技術者へ
ICTサービスは、生活のあらゆるシーンに欠かせないものとなりました。また、人間に代わってAIが判断を行ったり、カーナビや気象予測などでGPSや衛星画像が身近に活用されています。これらの開発・運用にはシステムエンジニア、AIエンジニア、宇宙情報の専門家が欠かせません。本学科では、暮らしの豊かさに貢献する高度なICT技術者を育てます。
世の中の生活を豊かにするICT技術者の育成を目指し、2専攻・4領域を設置しています
◎システム情報専攻
システムエンジニア領域
AI領域
ネットワークセキュリティ領域
◎宇宙情報専攻
宇宙情報システム領域
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|情報処理安全確保支援士(旧情報セキュリティスペシャリスト試験)(国)|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
経営情報学部先端経営学科
「経営と情報」を武器に未来を切り拓くビジネスパーソンへ
従来型のビジネスから、まったく新しいスタートアップまで 、いまやICTを活用しない事業は
存在しないと言っても過言ではありません。つまり、これからのビジネスパーソンにとって、
経営と情報の学びはどちらも必要不可欠な両輪なのです。全国に先駆け、双方を結びつける学びを確立した本学科で、あらゆる業界の未来を切り拓く力を磨きましょう。
①ICTを経営に応用する実践的な学び
経営学、経済学、会計学、法学などをデジタルビジネスと結びつけながら学んだうえで、企業トップの思考プロセスや、新事業立ち上げなどについて実例を題材に研究します。
②起業やコンサルタントも視野、企業や自治体とプロジェクトに挑戦
学外へ飛び出し、リアルなプロジェクトにも挑みます。企業や地域が抱える課題解決に取り組む体験を経て、卒業後は起業や経営コンサルタントを目指す学生も増えています。
③AIビジネスの知識を将来の武器に
ビジネスの最先端で急速に活用が進んでいるAIの有利性と可能性について幅広く学びます。
AIの事業活用能力があることを証明する「G検定」取得に向けた対策も行います。
組織や地域を「経営+情報」で活性化し、起業家精神旺盛な人材を輩出する実践的教育を行う、2専攻・2領域を設置しています
◎ビジネスデザイン専攻
ビジネスデザイン領域
◎地域ビジネス専攻
地域ビジネス領域 ※専攻は学年進行の中で選択・決定していきます
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|日本FP協会認定ファイナンシャル・プランナー AFP、CFP®|公認会計士|税理士|日商簿記検定|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 青森/東京
「学びたいことを、学びたい場所で」
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 青森/東京/神奈川/新潟
学祖・北里柴三郎の意志を受け継ぐ 「生命科学の総合大学」
オープン
キャンパス 他
『工学分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 宮城
これからの時代を生き抜く「実力」を身につける 幅広い学びの機会を拡大する3学群・5学類制
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 宮城
約20万人の人材を育て続け137年。 地域に深く根付いた総合大学。
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 宮城
リハビリ・看護・社会学・経済学・情報・建築・臨床工学を学ぶ総合大学
『工学分野』学部・学科・コース
経営法学部
経営法学部
社会環境は急速に変化し、人口減少、雇用環境の変化、IT化の進展、地域格差など新たな課題が出現しています。こうした時代の変化を見据え、法律の知識に基づいた思考と経営的なセンスを有する人材を育むことを明確にするため、総合政策学部総合政策学科は「経営法学部経営法学科」として新たにスタートします。
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〈目指せる資格〉
ファイナンシャル・プランニング技能士|消費生活アドバイザー|中小企業診断士|宅地建物取引士|税理士|日商簿記検定
工学部知能情報システム学科
知能情報システム学科
●データサイエンス・情報ネットワーク分野
データサイエンス・情報ネットワーク数学統計、データ処理といった学術的な知識とプログラミングスキルを学び、膨大なデータから有用な知見を導き出し新たな社会的な価値を作り出す技術を学びます。更に、コンピュータやネットワークを安全・便利に利用するための基本技術、ネットワーク社会の広い分野で活躍するための応用技術についても学びます。
●マルチメディア・知能ロボット分野
マルチメディア応用のための映像・音響情報処理技術、ウェブデザイナー、デジタル情報処理技術者になるための専門技術について学びます。加えて、ロボット工学、手術ロボットの制御などに必要な知識、メカトロニクス機器の保守管理を行うための高度な専門技術についても学びます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|データベーススペシャリスト試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|エンベデッドシステムスペシャリスト試験(国)|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)
工学部建築環境学科
建築環境学科
●建築・インテリアコース
震災復興、人口減少、高齢化社会、エコロジカルなど今日的課題を念頭に、地域環境に求められる建築・インテリアを学びます。開学以来、各種建築デザインコンペに挑戦し、優秀な成績を残しています。
●環境・設備コース
これまでの建築設備教育の実績をもとに、循環型エネルギーの利用技術・防災減災を実現する都市設計など、健やかでサスティナブルな生活環境の実現を探求。必要な知識と環境技術を学びます。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|インテリアコーディネーター|宅地建物取引士|公害防止管理者|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士
現代社会学部
社会学と社会福祉学の知識・技術を身につけ、確実なキャリア形成を目指す
現代社会の変化とともに新たな「共生社会」を創ることが求められています。現代社会学部では、それを実現する幅広い視野と柔軟な思考、そして知識と技能を持った人材を養成します。卒業後は一般企業や行政、福祉団体など、幅広い業種職種において課題を発見し、分析、解決できる力を発揮して、協働性の高い職業人として活躍します。
2年次に社会学専攻・社会福祉学専攻のどちらかを選択します。
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〈目指せる資格〉
社会調査士|レクリエーション・インストラクター|社会福祉士|精神保健福祉士|社会福祉主事任用資格|福祉レクリエーション・ワーカー
- 私立
- 大学
- 福島
自分らしさを大切にしてくれる人との深いつながりの中で、 女性として社会で活躍し続けられるスキルと 人生の指針を与えてくれる大学
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 福島/千葉/東京/神奈川/静岡
自ら学び、自ら考え、自ら道をひらく 「自主創造」の教育理念のもと 多様性ある社会で躍動できる人材を
『工学分野』学部・学科・コース
法学部第一部
学科を横断して学ぶゼミナールで専門分野を探求
「法」「政治」「経済」「ジャーナリズム」「ビジネス」「公共政策」など、総合的に学び、社会のあらゆる場面で生きるリーガルマインドを養います。5学科共通で「法律学」をベースとし、各学科において高度な専門知識だけでなく、幅広い知識や学問の見方、考え方を身に付けることができます。国家試験対策としては「学生研究室」を設置し、司法試験、司法書士試験、弁理士試験、税理士試験、国家公務員試験、公認会計士試験など、難関試験に対する万全の支援体制を整えています。
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〈目指せる資格〉
宅地建物取引士|公認会計士|税理士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司法試験|司法書士|社会保険労務士|警察官|消防官(消防吏員)|弁理士
法学部第二部
カリキュラム,教員,そして講義のレベルともに第一部と同等。 社会人にも門戸を開き,生涯学習やキャリアアップの場に。
第二部(夜間部)法律学科は、カリキュラム、教員、そして講義のレベルともに第一部と同等で、主に夕方からの時間帯を使って、第一部法律学科と同じカリキュラム、授業内容を提供しています。社会人の方も在籍し、無理なく卒業単位を修得できるように時間割が展開されています。また、第二部から第一部への転部も可能です。
第二部には、総合法コースが設置されています。
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〈目指せる資格〉
中小企業診断士|宅地建物取引士|公認会計士|税理士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司法試験|司法書士|社会保険労務士|自衛官|弁理士
文理学部
「文」と「理」を融合し, 複合的な教育と研究を展開
文理学部最大の特長は,「文」と「理」を融合し,複合的な教育と研究を行っていることです。人文系・社会系・理学系を網羅し,所属学科の枠を超えて幅広い視野と教養を身に付けます。また教員養成にも力を入れ,専門家による実践的指導や,協力校でのインターンシップ,さまざまな学校での教職ボランティアの紹介を行う教職センターを設置。元公立学校校長が常駐し,教員採用試験に対する疑問や質問に対応します。在学生,卒業生を問わず,教員志望者へ迅速な情報提供を行っています。またネイティヴ・スピーカーの教員による実践的な英語教育を実施。交換留学制度や海外語学研修プログラムで語学力の向上と国際感覚を養います。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|危険物取扱者|測量士補|社会調査士|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中国語検定試験(中検)|公認スポーツ指導者|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学校図書館司書教諭免許状|学芸員|社会教育主事|社会福祉士|認定心理士|毒物劇物取扱責任者
経済学部
少人数制ゼミナールを通じて将来像を明確にし,専門分野を系統的に学ぶ
経済学の理論から実証まで、体系的に身に付くカリキュラムを用意しています。1年次に行う導入教育では、少人数で大学での学び方やキャリアについて学修し、自主性や創造性を養います。これにより、将来のビジョンを早期から明確にすることができます。早期から自分の将来像を描けるプログラムを用意しており、経済分野に限らず多彩な進路が開けています。1年次から受講できる「キャリアデザインセミナー」では、キャリアデザインに精通した講師の講演を通じて、将来の進路を具体的に考えます。また、公認会計士、税理士などの各種資格取得講座の受講費用を補助する制度も用意しています。民間企業や官公庁でインターンシップを行う「キャリア形成論」は、大学で学んだ専門知識を実務の中で活用する方法や、履修者のキャリア選択におけるミスマッチの防止と良好な就職活動の成果に繋がっています。
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〈目指せる資格〉
中小企業診断士|公認会計士|税理士|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|警察官|消防官(消防吏員)|弁理士
商学部
分析する力とグローバルな視野を備えた専門能力をもつ人材の養成
商学部は、実学としての商学を重視しています。将来を見据え、学科ごとの履修モデルを参考に初年次からビジネスの仕組みを幅広く学んでいきます。少人数制授業にも力を入れており、2年次から「ゼミナール」に入室することができ、高度で専門的なビジネスの知識と能力を身に付けます。また、語学教育にも力を入れ、国際的なビジネスの場で通用する水準まで語学力を高める習熟度別クラスを必修科目で開講。実践的な語学力を培う機会を豊富に用意し、グローバル社会のビジネスリーダーとして活躍できる人材を養成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|中小企業診断士|公認会計士|税理士|日商簿記検定|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|弁理士
芸術学部
「教えるのではなく,伝える」という芸術教育の理想を重視
8学科を擁する国内屈指の芸術総合学部として、「日藝」の名で知られる芸術学部。最大の特長は「教えるのではなく、伝える」という芸術教育の理想を重視していることです。各分野の第一線で活躍するアーティストやクリエイターを講師陣に迎え、学生各自の能力や関心に応じたマンツーマンに近いきめ細かな芸術教育を実践しています。また、他学部と連携した教育プログラムの導入など、総合大学ならではのネットワークを生かした独自の芸術総合教育を行っています。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学校図書館司書教諭免許状|学芸員
国際関係学部
知識と教養, 外国語運用能力を養い国際人としての力を身に付ける
国際社会で活躍するためには、多様な民族や言語、文化などをグローバルな視点でとらえる力が不可欠です。国際関係学部では、国際的教養を深める基礎となる初年次教育を重視し、「自主創造の基礎」及び「キャリアデザイン」で大学での学び方やキャリア形成への意識づけを行います。また、言語教育を柱に、2年次からは国際社会の諸分野を学ぶコース制を展開。体系的に各自の目的に合わせて学び、国際関係を深く理解し、理論と応用力を身に付けます。
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〈目指せる資格〉
実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
理工学部
CST-DREAMが実現する「ものづくり」そして「ことづくり」
日本大学理工学部(日大理工)には、理工系のほぼすべての学問領域を網羅する14の学科と16の大学院専攻科があり、未来を掴める多くの選択肢があります。都心のお茶の水に位置する駿河台キャンパスと国内有数の実験施設が集積する船橋キャンパスでは、大学での学びの後に一人ひとりの夢が社会で実現できるように、1年次から専門的な教育を充実させ、資格取得を視野に入れた実践的な教育を行なっています。日大理工は1920(大正9)年の創設以来約24万人の卒業生を輩出し、その多くが日本や世界の産業界を支えています。多彩な研究分野で活躍する教員がひとりひとりの学生に合ったきめ細かな教育を行います。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|電気通信主任技術者|電気工事施工管理技士|陸上無線技術士|航空無線通信士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|ガス溶接技能者|消防設備士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|宅地建物取引士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員|二級自動車整備士|気象予報士|毒物劇物取扱責任者|技術士、技術士補|総合旅行業務取扱管理者
生産工学部
生産実習(インターンシップ)で専門的知識と実践技術を学び実学志向の技術者を育てる
生産工学部では、実学を重視した教育を行っており、その代表的な科目が生産実習です。生産実習は企業実習という意味では、今のインターンシップにあたりますが、生産工学部の生産実習は3年次の必修科目として設置され、企業や官公庁などのさまざまな場所で全員が2週間から1か月実習をします。大学における基礎理論や演習・実験などの学修と並行して、実社会を体験することにより、専門的知識と実践技術との関連を学び、豊かな独創性・実践力ある実学志向の技術者を養成します。生産工学部ではこの生産実習を中心にキャリア教育とエンジニアリングデザイン教育を体系的に学べる教育プログラムを構築しています。最近では、インドをはじめとする海外での生産実習も行われています。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|CGエンジニア検定|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|電気通信主任技術者|電気主任技術者|電気工事士|エネルギー管理士|陸上無線技術士|ボイラー技士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|木造建築士|造園技能士|CAD利用技術者試験|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|CGクリエイター検定|色彩検定|インテリアコーディネーター|中小企業診断士|税理士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|公害防止管理者|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|毒物劇物取扱責任者|技術士、技術士補|社会保険労務士
工学部
人と地球の共生をめざす 「ロハス」をキーワードに, 教育・研究活動を展開
地球環境に優しく、健康で持続可能な生き方、暮らし方のことをロハス(LOHAS)といいます。日本大学工学部ではこのLOHASをキーワードに掲げ、「ロハス工学」をテーマにした教育・研究活動を行っています。「ロハス工学」を実社会に取り入れるため、産官学が連携し、学科横断で「ロハス工学センタープロジェクト」を展開。美しい自然と最新の施設・設備が調和したキャンパスで「ロハス工学」の学びを深めます。さらに、郡山にいながら首都圏を中心とした全国の企業担当者とオンラインで面談を行うことができる企業研究セミナーを開催するなど、学部独自の就職支援を行っています。
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〈目指せる資格〉
シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|オラクルマスター|インターネット検定ドットコムマスター|CompTIA A+、CompTIA Network+、CompTIA IT Fundamentalsなど|電気通信主任技術者|電気主任技術者|電気工事士|電気工事施工管理技士|エネルギー管理士|陸上無線技術士|ボイラー技士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|商業施設士|消防設備士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|インテリアコーディネーター|宅地建物取引士|カラーコーディネーター検定試験|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|毒物劇物取扱責任者|技術士、技術士補
生物資源科学部
人口増加や食料・ 環境問題などの解決に挑むスペシャリストを養成
生物資源科学部は、早くからSDGsの17のゴールとOne Healthの達成に向けて『生命』『食料』『資源』『環境』に関する教育と研究を実施してきました。今日の生物資源科学に関連する諸問題を解決するためには、新たな視点から教育・研究に取り組み、さらに最先端の知識・技術とSDGsや One Healthの意識をもって対応できる優秀な人材の養成が急務であると考えています。これらの時代の変化を的確にとらえ、そのニーズに対応するために2023年4月よりバイオサイエンス学科、動物学科、海洋生物学科、森林学科、環境学科、アグリサイエンス学科、食品開発学科、食品ビジネス学科、国際共生学科、獣医保健看護学科、獣医学科を設置した新しい生物資源科学部としてスタートしました。
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〈目指せる資格〉
危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|木造建築士|造園技能士|測量士|測量士補|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|食品衛生管理者|食品衛生監視員|フードコーディネーター|フードスペシャリスト資格認定試験|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員|獣医師|家畜人工授精師|園芸装飾技能士|樹木医、樹木医補|毒物劇物取扱責任者
通信教育部
スクーリング(通学授業) だけで卒業条件に必要な単位を満たすことが可能
通信教育部は,ライフスタイルや目的に合わせ,学修方法を選択できます。特にスクーリングは,教員から直接授業を受けるため,質疑応答ができ,理解しやすいところがメリットです。さまざまな形態(5種類)のスクーリングを利用すれば,卒業単位すべてを満たすこともできます。また,他学部の専門教育科目を卒業単位に含むことができるのも本学の特徴です。さらに教員免許状・司書教諭・学芸員の資格取得コースを設置。キャンパスには,自習室・アカデミックコモンズ(グル―プ学修等ができる場所)があり,全国主要都市にも学習センターを設置し,学修環境の整備が充実しています。また,キャンパス(学修支援センター),各地の学習センターでは履修・学修相談も受けることができるなど,学修サポートにも力を入れています。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学校図書館司書教諭免許状|学芸員
- 私立
- 大学
- 福島
人間力を育み、真の国際人・地域人として活躍できる「人財」に。
オープン
キャンパス 他
『工学分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 栃木
持続可能な未来つくりに挑戦する 足利大学 本学は心ある人材育成を目指しています。
『工学分野』学部・学科・コース
工学部
工学部 創生工学科
◎機械分野
機械工学コース/自然エネルギーコース
◎電気電子分野
電気電子工学コース
◎システム情報分野
情報デザインコース/人間工学コース
◎建築・土木分野
建築学コース/土木工学コース
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|データベーススペシャリスト試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|エンベデッドシステムスペシャリスト試験(国)|情報処理安全確保支援士(旧情報セキュリティスペシャリスト試験)(国)|システムアーキテクト試験(国)|情報検定(J検)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|電気通信の工事担任者|電気主任技術者|電気工事士|陸上無線技術士|海上無線通信士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|測量士|測量士補|建築CAD検定|土木施工管理技士|造園施工管理技士|CAD利用技術者試験|商業施設士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|照明コンサルタント|CGクリエイター検定|インテリアコーディネーター|宅地建物取引士|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|機械設計技術者|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士
工学部創生工学科
めざせ、新時代のエンジニア!
◎機械分野
機械工学コース/自然エネルギーコース
◎電気電子分野
電気電子工学コース
◎システム情報分野
情報デザインコース/AIシステムコース
◎建築・土木分野
建築学コース/土木工学コース
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|データベーススペシャリスト試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|エンベデッドシステムスペシャリスト試験(国)|情報処理安全確保支援士(旧情報セキュリティスペシャリスト試験)(国)|システムアーキテクト試験(国)|情報検定(J検)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|画像処理エンジニア検定|電気通信の工事担任者|電気主任技術者|電気工事士|陸上無線技術士|海上無線通信士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|測量士|測量士補|建築CAD検定|土木施工管理技士|CAD利用技術者試験|商業施設士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|照明コンサルタント|CGクリエイター検定|宅地建物取引士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|機械設計技術者|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士
工学部創生工学科機械分野
機械工学コース/自然エネルギーコース
機械分野では、ものづくりの根幹となる「機械工学」の基礎を学べます。さらに、ものづくりを支える最先端の技術とCADなどの最新技法の収録ができます。これらの技術と知識をもとに、環境への影響も考慮し、広い工学的視野で物事を考えられるエンジニア育成を目指しています。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|機械設計技術者|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補
工学部創生工学科機械分野機械工学コース
揺るぎのない基礎力を手に入れ、確かな"モノづくり"を行う機械工学コース。 4つの力学を基盤に、いつの時代も確実に社会から 求められるエンジニアを育てます。
工学の根幹にある“モノづくり”。そのために機械力学、流体力学、熱力学そして材料力学といった機械工学のゆるぎのない基礎力を身につけます。さらに機械技術者の特殊技能である製図を基礎から応用、3次元CADまで学ぶコースです。1年では機械工学の特殊技能である製図を学び、実践的な授業を経験。2年から専門の基礎となる科目を学んでいきます。また大学院への進学も多いのがこのコースの魅力。"モノ"をつくっていくうえで欠くことのできない知識を修得することが、自分の希望を叶えることになることでしょう。機械工学コースで学んだことが、就職する際ある意味資格といえます。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|機械設計技術者|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補
工学部創生工学科機械分野自然エネルギーコース
時代が求めるこれからの工学を体現する、自然エネルギーコース。 自然エネルギーを足場に、次代の工学を切り開くことの できるエンジニアを育成します。
わたしたちの地球に危機をもたらす環境問題。原発事故をきっかけに明らかになったエネルギー問題。こうした問題を解決できる人材になれるのが、自然エネルギーコース。本コースでは、機械工学の基礎力をしっかりと養いながら、自然エネルギーの実習を通じて応用力を身につけることにより、自然エネルギーおよびエネルギー利用機器の開発・設計・コンサルティングなどを行える国際的なスペシャリストを目指すことができます。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|機械設計技術者|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補
工学部創生工学科電気電子分野
電気電子工学コース
電気電子分野は、社会基盤のみならず産業基盤を支える工学分野のひとつです。本分野では、基礎となる電磁気学、電気回路、プログラミングを修得した後に、電力工学、電気電子材料、無線通信、モータ・ロボット制御などの先端応用技術に関する素養を修得できます。また、電気電子実験、演習、卒業研究を通して実践力のあるエンジニアの育成を行っています。
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〈目指せる資格〉
電気通信主任技術者|電気主任技術者|電気工事士|陸上無線技術士|海上無線通信士|危険物取扱者|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科電気電子分野電気電子工学コース
授業と同時に実験や実習を行うことで、 社会で役に立つ応用力を養い、学生一人一人が繰り返し学ぶことで 確実に基礎力を身につけ、社会で確かな地位を築ける電気技術者を育成します。
「電気電子工学」は、なくてはならない「社会基盤をつくる工学」です。本コースでは、基礎をしっかりと身につけ、社会で役に立つ実践力の習得を目指します。2年生前期での創作ゼミⅠを皮切りに創作ゼミは2年生後期と3年生前期にも開講され、3年生後期の課題研究、4年生の卒業研究へと続きます。電気電子コースでは2年生から卒業まで、常にいずれかの研究室に所属し、教員や先輩と一緒に学べる「少人数教育」を実践しています。さらに資格取得を支援するための科目がカリキュラムの中に組み込まれています。
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〈目指せる資格〉
電気主任技術者|電気工事士|陸上無線技術士|海上無線通信士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科システム情報分野
情報デザインコース/AIシステムコース
システム情報分野では、ICT(情報通信技術)やAI(人工知能)を活用したシステム設計ができるエンジニアを育成します。そのために必要な様々なプログラミング言語の修得に加え、AIを応用したシステム設計、ゲーム開発やロボットシステムに関する知識と技術の修得を行います。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|プロジェクトマネージャ試験(国)|データベーススペシャリスト試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|エンベデッドシステムスペシャリスト試験(国)|情報処理安全確保支援士(旧情報セキュリティスペシャリスト試験)(国)|システム監査技術者試験(国)|ITストラテジスト試験(国)|ITサービスマネージャ試験(国)|システムアーキテクト試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|CGクリエイター検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科システム情報分野情報デザインコース
現代社会において必要なデザイン力、システム構成力、高度な情報技術をもつ エンジニアを育成します。
現代社会での人々の役に立つシステム、製品、サービスの開発には、情報技術とシステム技術は欠くことができません。本コースでは、入学時よりソフトウェアとハードウェアをバランスよく、段階的に学習できるようにカリキュラムの充実化を図りました。例えば自動運転車(ある種のロボット)のように、目的に応じて知能化された様々なシステム開発に携わることのできるエンジニアの育成も目指します。特に、2,3年次の動機付け科目・創造性教育プロジェクトⅠ~Ⅳは、自主性、計画力、創造力、発信力を養うのに効果的です。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|プロジェクトマネージャ試験(国)|データベーススペシャリスト試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|エンベデッドシステムスペシャリスト試験(国)|情報処理安全確保支援士(旧情報セキュリティスペシャリスト試験)(国)|システム監査技術者試験(国)|ITストラテジスト試験(国)|ITサービスマネージャ試験(国)|システムアーキテクト試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|CGクリエイター検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科システム情報分野AIシステムコース
充実したAIシステム教育、AIやロボット技術の応用研究など。特色を生かした学びの実現により幅広い業種から就職先を選択できます。
AI(人工知能)に代表されるように、世の中の技術の急速な進歩や変革が起こりつつあります。ドローン、自動運転やIoTなどに関する技術は、AIのような知的なソフトウェア技術、そしてセンサーやロボットなどのハードウェア技術の進歩とともに実現されています。本コースでは、そのような最先端技術の基礎から応用までを学べるカリキュラムを用意しています。さらに実践的な人工知能ソフトウェアやロボットシステムの利用方法を学ぶための実習や、それらを応用したシステムの研究開発を行うゼミ(課題研究,卒業研究)を通じて、今後の技術の変化にも対応できるエンジニアの育成を目指しています。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|プロジェクトマネージャ試験(国)|データベーススペシャリスト試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|エンベデッドシステムスペシャリスト試験(国)|情報処理安全確保支援士(旧情報セキュリティスペシャリスト試験)(国)|システム監査技術者試験(国)|ITストラテジスト試験(国)|ITサービスマネージャ試験(国)|システムアーキテクト試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|CGクリエイター検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科建築・土木分野
建築学コース/土木工学コース
住宅、建築、都市、国土、そして地球環境に至るまでさまざまな生活空間の安全・安心および快適性が求められています。建築・土木分野の学生は、資格取得に配慮したカリキュラムのもと、安全・安心・快適な生活空間を実現するための考え方や建築技術、土木技術を修得することで、社会に貢献できるエンジニアを目指します。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|CGクリエイター検定|インテリアコーディネーター|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科建築・土木分野土木工学コース
地球環境を考えたまちづくりを目指し、確かな社会基盤を創造する土木工学コース。ヒトと自然との調和を大切に、スケールの大きな役割を担えるエンジニアを育成します。
地球環境や国土の安全・安心・快適性をもとに、インフラストラクチャーと呼ばれる道路、鉄道、河川、上下水道、空港、港湾などスケールの大きな仕事に関わる技術者を養成するコース。そのなかでも、足利大学ならではの自然環境との調和を大切に考えることのできるエンジニアを育てます。カリキュラムは、全国の企業300社程度にアンケート調査をして、その結果にしたがって用意。さらに、目標を立て、それらを確実にクリアできるよう科目を分類。だからこそ、企業から本当に求められる人材となりえるのです。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|CGクリエイター検定|インテリアコーディネーター|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科建築・土木分野建築学コース
次代の建築に不可欠な、ヒトと自然との調和を実現した 建築を提案する建築学コース。 しっかりと基礎を身につけることで、 安全性や快適性を大切にできる建築士を育てます。
和の精神をもって、自然(環境)と社会(人間)を理解し、調和をつくりだすことのできるような人間力豊かなエンジニアの育成を目指します。建築の基本となる計画・意匠デザイン、構造、材料・施工、環境・設備の4つをしっかりと身につけた、確かな技術者を育成します。資格取得は、対応する科目を確実に学べるカリキュラムが用意されており、建築士などの資格取得対策は万全。さらには、土木工学分野の学習にもチャレンジが可能となっています。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|CGクリエイター検定|インテリアコーディネーター|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
看護学部看護学科
生命の誕生から人生の最期まで、さまざまなライフステージにおいて人々に寄り添い、健やかに暮らしていけるように支援する看護専門職の育成を目指します。
あたたかな心があふれる社会の実現のために、豊かな人間性を兼ね備えた「心ある看護者」が今ほど求められている時代はありません。2014年4月、足利大学は系列の足利短期大学看護学科を看護学部看護学科に改組しました。看護師に加え、保健師や養護教諭も目指せる特色のある看護学部として、看護学と工学が出会った看工連携という新しいカタチの看護者の養成を新たにスタートしました。建学の精神である「和を以て貴しと為す(以和為貴)」を体現できる心ある人間として多くの人々に貢献できる看護者を目指しましょう。
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〈目指せる資格〉
養護教諭二種免許状|養護教諭一種免許状|看護師|保健師
- 私立
- 大学
- 埼玉
自分が変わる物語が始まる
オープン
キャンパス 他
『工学分野』学部・学科・コース
工学部
工学部の教育理念
機械・メカトロニクス・化学・生命・環境・情報・電子・電気など、工学部では、産業界のあらゆる「ものづくり」の分野で活躍できる人材の育成を目指しています。「人間のためのテクノロジー」を根本に捉え、高度な専門研究を下支えする工学の基礎や技術を学びながら、「ものづくり」や研究への理解を深めます。幅広い思考で問題解決へと導く技能、プレゼンテーション技能、語学力の習得など、社会人に求められるスキルの習得にも力を入れています。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|情報検定(J検)|マルチメディア検定|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|電気主任技術者|ボイラー技士|危険物取扱者|ガス溶接技能者|CAD利用技術者試験|CGクリエイター検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|環境計量士|公害防止管理者|毒物劇物取扱責任者
工学部機械工学科
機械工学科
情報・制御、生産・設計システム、ロボットなど、技術立国・日本の産業界を索引する「ものづくり」に必要な基礎知識を学んだうえで実習や研究を重ね、その知識を幅広い分野に応用できるエンジニアや研究者を育成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|情報検定(J検)|電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|ボイラー技士|ガス溶接技能者|CAD利用技術者試験|CGクリエイター検定|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部生命環境化学科
生命環境化学科
生命・環境・材料を三本柱に捉えながら、地球環境問題やバイオテクノロジー、新素材開発に対応する教育を行っています。人や環境に配慮しつつも人々の快適な暮らしを追求できる、産業界で活躍する人材を育成します。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|危険物取扱者|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|衛生管理者|環境計量士|公害防止管理者|毒物劇物取扱責任者
工学部情報システム学科
情報システム学科
コンピュータや情報、通信に関するソフト系から電子回路、通信システムデバイスなどのハード系まで、幅広い分野を学修。高度なIT人材の育成が急がれる現代社会に、IT全般に精通した専門性の高い技術者を送り出します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|情報検定(J検)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|画像処理エンジニア検定|電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|電気主任技術者|CGクリエイター検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
人間社会学部
人間社会学部の教育理念
人間社会学部では、「人」と「社会」をさまざまな角度から学べます。多彩な教養科目と各分野におけるエキスパートである教員の指導のもとで専門科目を学ぶ環境が整っており、豊かな知性と教養、語学力、人間性などを身につけた、国際社会で活躍できる人材を育成します。また、高度な情報化社会では、文系であれ、コンピュータの技能が求められます。基礎から応用までの知識や技術を身につけ、ITを自在に使える人材の育成にも力を入れています。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|情報検定(J検)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|MIDI検定|CGクリエイター検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|日商簿記検定|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|臨床心理士|認定心理士|公認心理師(国)
人間社会学部情報社会学科
情報社会学科
文理融合の特色を持つカリキュラムを通じて、情報化社会の先端知識・CG、デザイン、情報学などの理系と、語学・経営学・法学などの文系の学問を同時に学びます。こうした「情報を活用する力」をもとに自ら問題を発見し、解決できる能力を身につけた、情報化社会で活躍できるエキスパートを育成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|MIDI検定|CGクリエイター検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|日商簿記検定|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
人間社会学部心理学科
心理学科
目に見えない世界を取り扱う心理学は、文系や理系という枠組みを超えて人の心を科学的に学ぶことができる間口の広い学問分野です。心の問題を抱えた人をケアする公認心理師や臨床心理士などの専門家をはじめ、心の理解を広く社会で仕事に活かせる職業人を育成します。
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〈目指せる資格〉
TOEIC®Program|高等学校教諭免許状|臨床心理士|認定心理士|公認心理師(国)
- 私立
- 大学
- 埼玉
あなたらしさを ともに育む 「社会に役立ちながら、自分の夢を叶えていく女性」を育成します。
『工学分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 埼玉/東京
自然豊かな地に、21万平方メートルの敷地を誇る城西大学。 学生自ら可能性と夢を見つけ、自己研鑽できる環境が整っています。
オープン
キャンパス 他