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![東北文化学園大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/122588/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 宮城
リハビリ・看護・社会学・経済学・情報・建築・臨床工学を学ぶ総合大学
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
工学部建築環境学科
建築環境学科
●建築・インテリアコース
震災復興、人口減少、高齢化社会、エコロジカルなど今日的課題を念頭に、地域環境に求められる建築・インテリアを学びます。開学以来、各種建築デザインコンペに挑戦し、優秀な成績を残しています。
●環境・設備コース
これまでの建築設備教育の実績をもとに、循環型エネルギーの利用技術・防災減災を実現する都市設計など、健やかでサスティナブルな生活環境の実現を探求。必要な知識と環境技術を学びます。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|インテリアコーディネーター|宅地建物取引士|公害防止管理者|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士
![日本大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/140407/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 福島/千葉/東京/神奈川/静岡
自ら学び、自ら考え、自ら道をひらく 「自主創造」の教育理念のもと 多様性ある社会で躍動できる人材を
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
理工学部
CST-DREAMが実現する「ものづくり」そして「ことづくり」
日本大学理工学部(日大理工)には、理工系のほぼすべての学問領域を網羅する14の学科と16の大学院専攻科があり、未来を掴める多くの選択肢があります。都心のお茶の水に位置する駿河台キャンパスと国内有数の実験施設が集積する船橋キャンパスでは、大学での学びの後に一人ひとりの夢が社会で実現できるように、1年次から専門的な教育を充実させ、資格取得を視野に入れた実践的な教育を行なっています。日大理工は1920(大正9)年の創設以来約24万人の卒業生を輩出し、その多くが日本や世界の産業界を支えています。多彩な研究分野で活躍する教員がひとりひとりの学生に合ったきめ細かな教育を行います。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|電気通信主任技術者|電気工事施工管理技士|陸上無線技術士|航空無線通信士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|ガス溶接技能者|消防設備士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|宅地建物取引士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員|二級自動車整備士|気象予報士|毒物劇物取扱責任者|技術士、技術士補|総合旅行業務取扱管理者
工学部
人と地球の共生をめざす 「ロハス」をキーワードに, 教育・研究活動を展開
地球環境に優しく、健康で持続可能な生き方、暮らし方のことをロハス(LOHAS)といいます。日本大学工学部ではこのLOHASをキーワードに掲げ、「ロハス工学」をテーマにした教育・研究活動を行っています。「ロハス工学」を実社会に取り入れるため、産官学が連携し、学科横断で「ロハス工学センタープロジェクト」を展開。美しい自然と最新の施設・設備が調和したキャンパスで「ロハス工学」の学びを深めます。さらに、郡山にいながら首都圏を中心とした全国の企業担当者とオンラインで面談を行うことができる企業研究セミナーを開催するなど、学部独自の就職支援を行っています。
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〈目指せる資格〉
シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|オラクルマスター|インターネット検定ドットコムマスター|CompTIA A+、CompTIA Network+、CompTIA IT Fundamentalsなど|電気通信主任技術者|電気主任技術者|電気工事士|電気工事施工管理技士|エネルギー管理士|陸上無線技術士|ボイラー技士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|商業施設士|消防設備士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|インテリアコーディネーター|宅地建物取引士|カラーコーディネーター検定試験|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|毒物劇物取扱責任者|技術士、技術士補
![足利大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/8177/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 栃木
持続可能な未来つくりに挑戦する 足利大学 本学は心ある人材育成を目指しています。
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
工学部創生工学科建築・土木分野
建築学コース/土木工学コース
住宅、建築、都市、国土、そして地球環境に至るまでさまざまな生活空間の安全・安心および快適性が求められています。建築・土木分野の学生は、資格取得に配慮したカリキュラムのもと、安全・安心・快適な生活空間を実現するための考え方や建築技術、土木技術を修得することで、社会に貢献できるエンジニアを目指します。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|CGクリエイター検定|インテリアコーディネーター|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科建築・土木分野土木工学コース
地球環境を考えたまちづくりを目指し、確かな社会基盤を創造する土木工学コース。ヒトと自然との調和を大切に、スケールの大きな役割を担えるエンジニアを育成します。
地球環境や国土の安全・安心・快適性をもとに、インフラストラクチャーと呼ばれる道路、鉄道、河川、上下水道、空港、港湾などスケールの大きな仕事に関わる技術者を養成するコース。そのなかでも、足利大学ならではの自然環境との調和を大切に考えることのできるエンジニアを育てます。カリキュラムは、全国の企業300社程度にアンケート調査をして、その結果にしたがって用意。さらに、目標を立て、それらを確実にクリアできるよう科目を分類。だからこそ、企業から本当に求められる人材となりえるのです。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|CGクリエイター検定|インテリアコーディネーター|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部創生工学科建築・土木分野建築学コース
次代の建築に不可欠な、ヒトと自然との調和を実現した 建築を提案する建築学コース。 しっかりと基礎を身につけることで、 安全性や快適性を大切にできる建築士を育てます。
和の精神をもって、自然(環境)と社会(人間)を理解し、調和をつくりだすことのできるような人間力豊かなエンジニアの育成を目指します。建築の基本となる計画・意匠デザイン、構造、材料・施工、環境・設備の4つをしっかりと身につけた、確かな技術者を育成します。資格取得は、対応する科目を確実に学べるカリキュラムが用意されており、建築士などの資格取得対策は万全。さらには、土木工学分野の学習にもチャレンジが可能となっています。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|CGクリエイター検定|インテリアコーディネーター|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
![東京電機大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/126487/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 埼玉/東京
Design the future! ココロをかたちにする技術。
オープン
キャンパス 他
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
未来科学部建築学科
建築学科
安全で快適な建築・都市空間をつくることは、人と社会の豊かな未来をつくり出すこと。その実現
のために、確かな実践力と豊かな表現力、卓越した先見性を持った、グローバルに活躍できる設
計者・技術者・研究者を育成します。専門のスキルと豊かな教養を身につけられるよう、完全習熟
教育システムやIoT技術を取り入れたカリキュラム、長期インターンシップなどの多彩な学びを展
開します。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築設備士|建築施工管理技士|土木施工管理技士|消防設備士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
工学部電気電子工学科
電気電子工学科
「電力・電気機器」「電子情報システム」「電子デバイス」の3分野にわたる学びを展開し、産業界で広く活躍でき、国際的に通用する技術者を育成します。また、「人」が安心して豊かな生活を送るために、福祉の視点も含め人間の幸せについて考えることができる、高い人間力を培うことも重視します。
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〈目指せる資格〉
電気主任技術者|電気工事士|建築設備士|建築施工管理技士|消防設備士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|公害防止管理者
工学部機械工学科
機械工学科
機械工学の基礎となる材料・機械・流体・熱の4力学の学びに重点を置き、新分野への展開に欠かせない力を培います。そして、応用力に優れたジェネラリストへ成長するために基礎的知識を応用できる力と論理的思考力を養います。さらに、宇宙産業の進展や水素社会の到来を見据えて、技術革新の激しい現代社会で幅広く活躍し、先端を切り拓ける機械工学技術者を育成します。
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〈目指せる資格〉
ボイラー技士|建築設備士|建築施工管理技士|CAD利用技術者試験|消防設備士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|公害防止管理者
工学部電子システム工学科
電子システム工学科
スマートフォン、パソコン、LED照明など、身近な製品の基礎となる電子・光・情報に関する技術を身につけた、社会に貢献できる人材の育成を目的とします。製品を企画立案し、開発のリーダーとして活躍できるように、基礎から応用までの幅広い知識・技術に加え、調査能力や国際感覚なども養成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|応用情報技術者試験(国)|電気通信主任技術者|陸上無線技術士|海上無線通信士|建築設備士|建築施工管理技士|消防設備士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|公害防止管理者
工学部先端機械工学科
先端機械工学科
これからの社会に貢献する先進的なものづくりを行うために、機械工学に加え、情報、コンピュータ、光学、医用工学など先端工学を取り入れた授業・研究を展開します。まず基礎をしっかりと固め、段階的に知識と技術を高めていきます。機械、計測、制御、精密加工などの基礎と先端技術を習得した、広く社会で活躍できる技術者の育成を目指します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|画像処理エンジニア検定|ボイラー技士|建築設備士|建築施工管理技士|CAD利用技術者試験|消防設備士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|公害防止管理者
理工学部理工学科建築・都市環境学系
建築・都市環境学系
ますます重要視される循環型社会を実現するために、人間と自然が調和する環境を多角的に考察できる人材が、今求められています。社会が要請する構造物をつくる技術、環境保全や環境予測に必要な知識、高度情報化社会に対応できる情報技術などを幅広く学び、「持続可能な社会」の構築に貢献できる技術者を目指します。
★主コース・副コース(2年次より選択)
建築コース、都市環境コース
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〈目指せる資格〉
電気工事施工管理技士|一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|測量士補|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|高等学校教諭免許状|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士
理工学部理工学科機械工学系
機械工学系
「材料」、「機械」、「熱」、「流体」といった機械工学に不可欠な4つの力学を体系的に学び、基礎をしっかり習得できるカリキュラムを展開します。さらに、高度な専門技術と最先端工学に適応するエンジニアリング・センスを身につける実践的な教育を行い、自ら問題を発見して解決できる技術者や研究者を養成します。
★主コース・副コース制(2年次より選択)
設計・解析コース、加工・制御コース
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〈目指せる資格〉
ボイラー技士|建築設備士|建築施工管理技士|CAD利用技術者試験|高等学校教諭免許状|公害防止管理者
工学部第二部(夜間部)電気電子工学科
電気電子工学科(工学部第二部)
●日々の暮らしを支える電気について基礎から応用まで学ぶ「電気の総合学科」です。
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〈目指せる資格〉
電気主任技術者|電気工事士|陸上無線技術士|建築施工管理技士|消防設備士|高等学校教諭免許状|公害防止管理者|技術士、技術士補
![武蔵野大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/123092/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 東京
文・理・医療・情報系の総合大学。
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
工学部建築デザイン学科
建築で未来を構想できる人材を育成する
全員が「一級建築士」を目指せる専門的なカリキュラム。設計製図やCADなどの技能も1年次から学びます。また、建築・インテリア関連の様々な資格取得を目指せるほか、学科独自の企業合同セミナーやポートフォリオ指導等きめ細かい就職サポートも特長です。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|商業施設士|インテリアプランナー|建築施工管理技士
![神戸芸術工科大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/134649/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 兵庫
デザイン都市・神戸でクリエイティブの最前線を学ぶ。 実践的な指導のもと社会の課題にチャレンジします。
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
芸術工学部建築・環境デザイン学科
地球環境のサスティナビリティが問われる時代において、人々が暮らす環境を点検し、自然と共生しつつ多様な生き方を受け止める空間へと再生・再構築することが求められています。建築・環境デザイン学科では、こうした社会の変化を捉え、生活空間が成り立っている仕組みを理解しながら、都市・地域空間や生活環境などの質を持続的に向上させ、時代が求める新しい空間をデザインする方法を学びます。
建築士受験資格取得に必要なカリキュラムを提供し、現実的で柔軟な思考力を養い、課題解決能力を備えたデザイナーを養成します。
■コース選択は学年が上がってから
入学時はコース選択の必要がなく、各学科での専門領域の基礎とデザインとアートを柔軟かつ横断的に学びます。自分の追求したい分野を見つけたのちコース選択を行うことで、より専門的で総合的な知識、技術や表現力を身につけます。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|商業施設士|インテリアプランナー|高等学校教諭免許状|学芸員
芸術工学部建築・環境デザイン学科建築・リノベーションコース
建築では建築設計の基礎技術を学ぶとともに、空間をデザインする構成力・分析力、建築文化の創造に繋がる歴史や社会への理解を深めます。リノベーションとは古くなった建築物を改修して未来に繋ぐ技法です。
この両方の技術・デザイン力を総合的に学ぶことで、これからの未来に即した新たな建築物の提案と既存の建築物を現在に即した新しい価値を生み出すことが可能になります。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|建築施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|第2種作業環境測定士|商業施設士|インテリアプランナー|高等学校教諭免許状|学芸員
芸術工学部建築・環境デザイン学科商空間・インテリアコース
今後の建築・環境分野の特徴、かつ社会の現実的な課題として重要となっている商空間やインテリア、空間演出を対象とし、商空間では企画・デザイン、ブランディング能力を身につけます。
従来のランドスケープと建築の分野に、商空間、住居・インテリアや空間演出に関するカリキュラムが加わり、従来よりも広い視野から建築・環境デザインを追及することが可能となります。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|商業施設士|インテリアプランナー|高等学校教諭免許状|学芸員
芸術工学部建築・環境デザイン学科まちづくり・ランドスケープコース
まちづくりは都市を計画するだけでなく、使い方やマネジメントを含めた生活環境をデザインすることができます。
ランドスケープは都市と建築を活かす外部空間の創出をすることができ、緑地や公園、広場、庭園などの屋外空間が対象となります。その両方の構想力・デザイン力を学ぶことで、都市計画やランドスケープデザインなどの大きな視点からの都市の未来や空間のあり方について設計・考究・提案できる能力を身につけます。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|商業施設士|インテリアプランナー|高等学校教諭免許状|学芸員
![崇城大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/76093/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 熊本
実学主義で「学生の心に火をつける」
オープン
キャンパス 他
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
工学部機械工学科
日本を支えるものづくりスピリッツ。
生活を支える全ての『もの』をつくるには『機械』が必要で、そのための知識や技術を学ぶのが『機械工学科』です。
例えば車の製造には、エンジンの効率を高める燃料噴射や熱の制御、安全を確保しつつ軽量化できる材料の使用、快適な乗り心地のための音や振動の抑制、精度の高い部品加工や組み立てなど多くの知識や技術が必要です。
これら全てを学ぶ機械工学は、授業だけでなく、製図や実験・実習などを通して実践型のエンジニアを養成します。
~学科の特徴~
・機械設計技術を身に付けた就職に強いメカニカル・エンジニアを育成
・レーシングカーからロボットまで幅広い製作実習、豊富な課外活動
・最先端の研究で応用センスを磨き実践力を強化
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〈目指せる資格〉
電気工事施工管理技士|エネルギー管理士|ボイラー技士|建築設備士|建築施工管理技士|管工事施工管理技士|ガス溶接技能者|消防設備士|高等学校教諭免許状|機械設計技術者|技術士、技術士補
工学部建築学科
住むと、棲むを考える。
建築は、人間と社会の間で建築物を創造するプロセスであり、人間社会や自然環境との調和・共存を考える必要があります。
同時に、どのように空間としての建築物をつくり上げるかの技術も考えなければなりません。
建築学科では、人間、都市あるいは地域と深くかかわり合う建築の世界において十分に能力が発揮でき、また、自分の建築を語ることができる人材を育成します。
~学科の特徴~
・建築士など数々の資格取得を徹底フォロー
・JABEE(※)認定により技術士補(建設)を卒業と同時に取得
・就職先は設計事務所、建設会社、ハウスメーカーなど多彩
・“まちづくり”や設計コンペを通した実践力の養成
※日本技術者教育認定機構=卒業と同時に「技術士補」の資格が取得できます。
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〈目指せる資格〉
電気工事施工管理技士|一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築設備士|建築施工管理技士|建築CAD検定|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|商業施設士|消防設備士|インテリアプランナー|土地家屋調査士|不動産鑑定士|宅地建物取引士|カラーコーディネーター検定試験|高等学校教諭免許状|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補
![第一工科大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/99548/small.jpg)
- 私立
- 大学
- 鹿児島
「科」その一文字にかける想い
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
工学部
情報・AI・データサイエンス学科/機械システム工学科/環境エンジニアリング学科/建築デザイン学科
★情報・AI・データサイエンス学科
AI・データサイエンスの基礎知識と、ICT(情報・電気電子・通信・制御)の専門基礎知識・先端技術情報および経営工学の基礎知識を教授し、実験実習・演習で応用力および課題解決能力を養成することで、AI・データサイエンス・ICT を活用した「ものづくり」分野やビジネス分野、教育分野で活躍できる人材を育成します。
★機械システム工学科
科学技術分野を横断・融合させた機械システムの基礎知識を教授し、実習・演習で多面的な視野で創造性に富んだ機械や機器を開発する基礎能力を養成し、新しい発想で次世代自動車、機械工学の課題に対しても自ら解決法を見出し、技術革新に柔軟に対応できる発想力を有する人材を育成します。
★環境エンジニアリング学科
都市並びに都市を構成する道路や橋、トンネルなどの社会基盤を安全に経済的に造るうえで、環境やエネルギーを考えた設計や施工が必要不可欠な時代です。そのためには、自然環境やクリーンエネルギーの理解と利活用が求められます。土木技術だけではなく環境やエネルギーにも配慮し、地域を総合的にデザインする技術者を育成します。
★建築デザイン学科
インテリア・建築・都市分野の専門基礎知識を教授し、プロジェクト・ベースド・ラーニング(PBL)手法やフィールドワーク、ワークショップで発想力や実践力を磨き、家具、インテリアから住宅、公共施設、複合施設などの建築や地域・都市の空間に関わる課題を、自ら発見・分析し 、その具体策を企画・提案・実現できる創造力と活力に富むプロフェッショナル人材を育成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|C言語プログラミング能力認定試験|Javaプログラミング能力認定試験|画像処理エンジニア検定|電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|電気工事士|陸上無線技術士|航空無線通信士|ボイラー技士|危険物取扱者|二級建築士|測量士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|建築CAD検定|管工事施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|CAD利用技術者試験|消防設備士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|キッチンスペシャリスト|CGクリエイター検定|土地家屋調査士|宅地建物取引士|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|二級ガソリン自動車整備士|二級ジーゼル自動車整備士|航空整備士|事業用操縦士〔航空機〕|公害防止管理者|機械設計技術者|火薬類(製造・取扱)保安責任者試験|技術士、技術士補|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士
工学部建築デザイン学科
学科の目的
造形・建築・地域環境の分野において、自らの感性により問題点を解決し、美・機能・安全・将来像を語ることができるように、色彩、家具、インテリアから、住宅、複合店舗等に至る各種建築物及び地域計画に係わる作品を企画・提案し、実現できる創造力と活力に富む技術者の育成を目的とする。
【教育方針と学習内容】
自らの感性で問題点を解決し、創造力が豊かで活力あふれる技術者、人材の育成を目指しております。
職業・職種と各種資格試験に結ぴつくように「建築デザイン」、「インテリアデザイン」、「建築工学」の3つのコースを設けております。
カリキュラムは、学生が自らの個性と興味を生かす進路に向かって、必要とする技術・知識を体系的に会得できるように編成しております。
カリキュラムの体系はコースごとに、学ぶ道しるべとして設定しており、例えば他のコースの科目に興味があれば、誰でも、どのコースの科目でも受講できるように時間割を組んでおります。
4年間で学ぶ科目には、総合科学77単位、専門科目105単位の講座があります。4つのコースに共通して必修科目は総合科学40単位、専門必修科目46単位、専門選択科目38単位以上の合計124単位以上を修得することで卒業可能となります。(専門必修科目=建築士受験に必須科目)
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士補|建築施工管理技士|建築CAD検定|CAD利用技術者試験|商業施設士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|キッチンスペシャリスト|インテリア設計士|色彩検定|インテリアコーディネーター
工学部建築デザイン学科建築デザイン分野
建築デザイン分野
美しい建築空間や街並を最先端の技術をもちいてデザインできる人材を育成します。
□ねらい
美しさや機能性を兼ね備えた建築空間や街並みなどの提案やデザインを通して、様々な要求を解決するための最適な方法を提案できる人材を育成します。
□視点
生活環境をかたちづくるデザインを、色彩やデザイン特論などの美学的な視点と、建築計画や福祉環境計画などの工学的な視点、建築史などの歴史的な視点などから幅広く学びます。
□実習
建築都市インテリアデザイン演習、工学デザイン基礎、建築CAD、建築3DCGなどの実習科目で、建築デザインに必要な表現技術を実践的に学びます。
□資格試験
一級建築士(実務経験2年)、二級建築士(卒業と同時)などの国家資格の受験資格が得られます。在学中は、CAD検定、宅地建物取引主任者など、さまざまな資格が取得できます。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|建築CAD検定|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|エクステリアプランナー|Illustratorクリエイター能力認定試験|Photoshopクリエイター能力認定試験|インテリアコーディネーター|レタリング技能検定|宅地建物取引士|カラーコーディネーター検定試験
工学部建築デザイン学科VRデザイン分野
VRデザイン分野
□ねらい
建築は美しさや機能の素晴らしさとともに快適性や耐久性に優れ、安全で安心感を与えることが求められています。3次元の仮想空間(VR)を構築することで、空間の見え方はもちろん、環境・設備、構造、施工、コストなどをシミュレーションし、最先端のものづくり(BIM)ができる空間のプロフェッショナルの育成を行います。
□視点
設計から施工までの一貫した最先端のものづくり(BIM)を習得するため、空間モデルの構築を中心とした工学的視点から建築を学びます。座学で学ぶだけでなく、演習等を通じて建築工学をヴァーチャルに体験・理解できるところに特徴があります。
□資格試験
一級建築士(実務経験2年)、二級建築士(卒業と同時)、1級建築施工管理技士(実務経験3年)、2級建築施工管理技士(実務経験1年)といった国家資格の受験資格が得られます。在学中は、宅地建物取引主任者、土地家屋調査士、測量士補、建築積算士補など、さまざまな資格が取得できます。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士補|建築設備士|建築施工管理技士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|インテリア設計士|エクステリアプランナー|照明コンサルタント|Illustratorクリエイター能力認定試験|Photoshopクリエイター能力認定試験|色彩検定|インテリアコーディネーター|レタリング技能検定|カラーコーディネーター検定試験
![茨城大学](https://s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/license-shinronavi/images/112104/small.jpg)
- 国立
- 大学
- 茨城
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オープン
キャンパス 他
『建築施工管理技士資格』学部・学科・コース
工学部
工業県の強みを生かした6年一貫の教育で、未来の社会を創る確かな技術者を世界に輩出
【日立で先端的な研究・学修に取り組もう】
太平洋に面し、道路面積も大きくて首都圏に隣接している茨城県は、全国有数の工業県。世界に知られる「HITACHI」にキャンパスを置く茨城大学工学部では、地域の産業や大型研究施設と連携した先端的な研究・学修に取り組むことができます。
【5学科構成 大学院博士前期課程を合わせた6年一貫のカリキュラム】
機械システム工学科、電気電子システム工学科、物質科学工学科、情報工学科、都市システム工学科の5学科。学部4年間と大学院博士前期課程の2年間を合わせた6年一貫のカリキュラムにより、高い技術をもった技術者・研究者を輩出しています。
【環境・エネルギー・防災・AIなどほぼすべての工学分野をカバー】
多くの教員が在籍する国立大学の工学部として、ほぼ全ての工学分野を扱っています。なかでも学生の関心が高いのが、環境・エネルギー・防災の分野。特に環境・気候変動の分野では、2023年4月に開設された「カーボンリサイクルエネルギー研究センター(CRERC)」を中心に、早期実現性の高い脱炭素都市のモデルづくりに取り組んでいます。
【本格的なコンピュータ・サイエンスを学ぶなら】
AI・情報分野の学修への関心が高まっていますが、茨城大学工学部では、本格的なコンピュータ・サイエンスをきちんと学んだ上で、自動車やロボット、バイオといった応用分野の研究・開発に取り組めるのが特徴です。「未来の社会を創造する」という工学部のミッションを深いレベルで実感できるはず。
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〈目指せる資格〉
電気通信主任技術者|電気主任技術者|ボイラー技士|危険物取扱者|一級建築士|二級建築士|木造建築士|測量士|建築施工管理技士|土木施工管理技士|造園施工管理技士|高等学校教諭免許状|毒物劇物取扱責任者|技術士、技術士補
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