幼稚園教諭一種が学べる大学・短期大学(短大)・専門学校一覧 [全国]

子ども、家庭、地域、社会と向き合い、保育の未来を支えるプロフェッショナルをめざします

保育の現状に即した人材育成に留まらず、今後の保育の進むべき道を考えながら、子どもたちの幸せをめざすことができる人材を育てます。4年間で得る専門知識や福祉マインドは、社会のさまざまな分野で求められる力です。卒業後は、保育所、幼稚園、認定こども園、児童養護施設、児童発達支援センターなどで保育者として活躍できる他、子育て支援課をはじめとする保育に関する行政職、おもちゃや児童書など子ども関連の商品を扱う一般企業へ進むことも可能です。

■子ども福祉専攻の特色
１．子育てに関する現代のさまざまな課題に応える福祉マインドを育成
保育や幼児教育の専門知識に加え、社会を広く見渡す福祉の視点を育成します。さまざまな課題に応えるため、支援策を把握し、課題解決に向け適切なサポートを提供する力を養います。

２．知識を得るだけではなく演習・実習を通した段階的な学び
保育・幼児教育に関わる知識について、基礎から段階的に学修します。実習はもちろん、実習を見据えた演習などで、実践的なスキルを修得します。

３．AS保育室や近隣の保育所・幼稚園など学内外に体験の場を豊富に用意
教職員などの子どもを預かるAS保育室で体験学修をおこない、保育の現状を学びます。近隣の保育所・幼稚園では体験実習をおこない、保育の現場に必要なスキルを身につけます。

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「学校教育コース」

◉小学校教諭をめざす「学校教育コース」
これからの時代の児童の学びを知り、子どもたちをひきつけられる教師になる力を身につけます。乳児・幼児・児童について理解し、幅広い年齢の子どもたちの成長を学びます。教育・保育現場を理解したうえで実践力を磨き、子どもたちの成長を豊かに育むことができる教師をめざします。小学校教諭一種免許状取得をめざします。

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「幼児教育・保育コース」

小学校教育を見据えた授業を展開し、「小学校の授業内容」や「小1プロブレム」など、小学校教育を見通した保育を実践できる保育者をめざします。 「長期フィールド実習」（４年次選択）で、トータル１８０時間の実習で子どもたちの成長をより深く学びます。乳幼児から児童まで、トータルに子どもの学びを見通せる力を身につけた幼稚園教諭・保育士をめざします。
さらに「インクルーシブ教育士」（学内認定資格）の養成授業を開設し、現場のニーズに対応できる保育者をめざします。
【インクルーシブ教育士養成授業】
インクルーシブ教育とは、障がいの有無に関わらず、互いを思いやりながら、適切な配慮や支援をすることによって、子どもたちが育ちあっていくことです。
本学独自の認定資格で、多様な障がいや療育に対しての知識や理解を深め、子どもに対する教育・保育技術のさらなる向上を目指します。

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「保育士」「幼稚園教諭」「小学校教諭」の3免同時取得が可能！専門知識と実践力を学び、現場から求められる保育者へ

現代社会で起きている子どもや子育てに関する問題を「教育」、「保育」、「生活」、「家族・家庭」など、さまざまな視点から考えます。4年間子どもに関わる知識やスキルをじっくりと学びながら、自分の進路を考えます。保育士資格、幼稚園教諭一種免許状、小学校教諭一種免許状の3免同時取得が可能です。

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4年間を通して子どもたちに会いに続ける現場体験

2年次から小学校教育コースを選択することができます。

◆1年次に「子ども地域活動」で小学校を体験
吹田市と連携した「太陽の広場」で遊びのサポーター活動を行い、目の前にいる子どもの様子から、子ども支援のあり方を考えます。また、大学から歩いて行ける小学校では、子どもたちと接しながら学校と地域とのつながりを考え、必要な支援のあり方を体験的に学びます。

◆2年次からは専門的なゼミ活動
～応用ゼミ（2年次）～
子どもに関わる企画を自ら立案して運営します。
● 心理
● 体育
● 教育

～発展ゼミ（3年次）～
先生としての実践を繰り返し、自信を深めていきます。
● 英語（ 国際）
● 教育の情報化
● 子ども臨床心理学
● 特別支援教育
● 教育方法学

～卒業研究ゼミ（4年次）～
4 年間の集大成を卒業論文にまとめる！
＞主な研究テーマ
● 子どものやる気を引き出す関わり方と環境づくり ─小学生との関わりを通して─
● ぬいぐるみにおける孤独感と依存欲求について
● スクールカーストを踏まえた協同的な学びの意義と課題 ─「学び合い」と「学びの共同体」をもとに考える─
● バレーボールにおけるデータの活用方法 ─ 子どもへのデータの影響について─
● 家に帰れない子どもたち ～モンゴルのマンホールチルドレンと日本のトー横キッズ～

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保育・幼児教育に強い！子どもたちと一緒に成長できる教育環境

2年次から保育・幼児教育コースを選択することができます。

◆1年次に「きんらん親子クラブ」で保育を体験
1年次前期から1年間、学内プレイルームで乳幼児とその保護者の方々とふれあう授業です。子どもと遊んだり、保護者の方と対話しながら「子どもってこんな風に成長するんだ」、「教科書に書いてあったことって実際はこうなんだ」等、早期から“保育のリアル”を体感できるため、その後の実習でのつまずきが少なく、保育力・教育力の成長につながります。

◆2年次からは専門的なゼミ活動
～応用ゼミ（2年次）～
子どもに関わる企画を自ら立案して運営します。
● 音楽
● 健康
● 造形表現

～発展ゼミ（3年次）～
先生としての実践を繰り返し、自信を深めていきます。
● 子どもと保育
● 子どもと健康
● 子どもの育ちと心理学
● 子どもとあそび
● 福祉・ウェルビーイング
● 音楽表現
● 造形アート

～卒業研究ゼミ（4年次）～
4 年間の集大成を卒業論文にまとめる！
＞主な研究テーマ
● 積み木遊びを楽しむ子どもの活動と必要な援助
● お手伝い活動を促進する保育─子どもの自己肯定感を高めるために─
● マスク生活における保育の影響
● 保育者不足の解消に向けて─学生から大学への提案─
● 手作り人形から見えた子どもの姿と保育者の援助─保育で使いたい人形の条件─

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子どもの健やかな育ちを支える「先生」に

教育学を中心に乳幼児・児童の発達に関わる専門知識と技術を学び保育士、幼稚園教諭、小学校などの資格をめざします。現代社会における子どもたちを取り巻く諸問題の解決に使命感と責任感、倫理観を持って活躍し、貢献できる人材を育成します。

【POINT1】保育士、幼稚園・小学校教諭免許を取得できる！
保育・教育・福祉など将来の希望に合わせて3種類の資格・免許を取得可能です。

【POINT2】実践をとおして信頼される教育者として必要な力を育成
学内での実習で基礎を身につけ、さらに本学併設の太成学院大学天満幼稚園をはじめ、多くの保育・教育機関と連携することで現場で求められる実践力を体得します。

【POINT3】一人ひとりの頑張りを教職員が、全力でサポート！
少人数のメリットを生かして学生の気持ちに寄り添い学生生活・授業・実習・卒業後の進路まで支える万全の体制が整っています。

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保育士、幼稚園・小学校教諭など教育・保育に必要な免許を取得。現場で役立つ実践力を身につける

幼稚園および小学校・特別支援学校の教諭をめざす「教育専修コース」、保育所、幼稚園、小学校などの保育士、教諭をめざす「教育・保育コース」、英語を指導できるグローバルな視点を持った小学校・中学校の教諭をめざす「初等英語コース」があります。所定の単位を取得すれば、複数の資格取得が可能になります。豊富な体験実習で多くのこどもたちと触れ合い、高い実践力を身につけて、臨機応変な対応のできる教諭や保育士をめざしましょう。

学びの特色
【卒業時に複数の資格や免許の取得が可能】
所定の科目を履修し、単位を取得することで、卒業と同時に各種教諭免許、保育士資格（「教育・保育コース」のみ）が取得できます。頑張れば、複数の資格・免許を取得することも可能。自分の志向や適性を見極め、将来の道を決めるために、1年次に幅広い職種を経験できる機会を用意しています。

【経験と学びを繰り返してこどもの心に寄り添う人材へ】
保育所や幼稚園、小中学校や特別支援学校など、現場での実習や見学の機会を豊富に用意。また、スクールサポーターやキャンパス1階にある保育施設でのボランティアなど、授業以外にも体験の場が数多くあります。多くのこどもたちと触れ合い、こどもたちの心に寄り添える人材を育成します。

【英語やICTなどの知識を学び発表力など人間力も高める】
小学校での学習が始まっている英語やプログラミングなど、今の学校教育で必要とされる基礎知識をしっかりと学修。「初等英語コース」では中学校教諭一種免許状（英語）を取得可能なレベルをめざします。また多くの授業でグループワークを取り入れ、発表力や傾聴力、調整力といった人間力も養うことができます。

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