看護師が学べる大学・短期大学(短大)・専門学校一覧 [全国]

全人的な看護の役割と責務を認識し、看護師、保健師及び助産師としての専門的な対応ができる人材を養成する

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看護学科

＜看護師と保健師、ともに資格取得をめざします＞

4年間で看護師と保健師の国家試験受験資格が取得できるように、1年次より段階的に科目が配置されており、深く専門的な知識・技術を体系的に修得できるよう工夫されています。

＜3学科6専攻の総合的な教育システムで協働の視点を学びます＞

看護に関わる者は、患者の様々な健康上の課題に対し、あらゆる方向からの支援を行います。そのためには、看護だけではなく関連分野のメディカルスタッフとの「協働」が不可欠。本学科では、リハビリテーション学科（理学療法学・作業療法学・言語聴覚学・視覚機能学）、保健福祉学科（保健福祉・生活福祉）と合同で実習の報告会等を行い、現代医療に欠かせない「協働」の視点を在学中に学ぶことを目標にしています。

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高度な保健・医療に即応できる確かな知識と実践力、命に寄り添う強さと優しさを学ぶ

看護学科では、卒業と同時に看護師国家試験受験資格を取得できるようになっています。保健師国家試験受験資格と助産師国家試験受験資格の取得を希望する場合は、資格取得のために定められた科目を履修します（選抜による履修人数制限があります）。
大学での教養・専門教育や研究教育で培われる論理的思考の展開力と自己学習力、人権や生命の尊厳への深い理解は、卒業後に医療現場での実践や研究のリーダー・看護管理者など、高度専門職業人としての成長に役立ちます。

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国立病院機構水戸医療センターと連携し、地域社会に貢献できる看護師を養成します

本学がこれまで蓄積した教育の基盤を活かし、茨城県が抱える喫緊の課題である看護職者不足とその育成に対して真摯に向き合い、医療・保健・福祉・教育が充実した地域社会の創生と地域医療充実の観点から、茨城県内の国立病院機構【水戸医療センター・霞ヶ浦医療センター・茨城東病院】と連携し、多様な健康ニーズに対応できる柔軟な思考と、問題を解決し現状を改善できる能力を有する看護職を育成します。

４つの特色

１．幅広い領域を横断し、実践力・応用力を養う

２．連続性の高いカリキュラムで体系的な学修を実現

３．茨城県内の国立病院機構 水戸医療センター・霞ヶ浦医療センター・茨城東病院と連携

４．「地域包括ケアシステム」を地域社会の現場で学ぶ

また、学修・キャリア支援として、以下の支援を行っています。
【学修支援】
1.授業時間外に行う自由参加型の学習会
　早期に国家試験問題に触れるような学習会「チャレンジ看護学」を行っています。
2.「国家試験WEBシステム」を利用したe-learningなどを実施しています。
3.保健師及び養護教諭志望者に対して、教員が自主ゼミを開催し、学修支援サポートをしています。
【キャリア支援】
1.自分を知るためのマナー講座や自己分析する機会を設けています。
2.将来働く職場を見極めるためにも役立つ、インターンシップや施設合同説明会を行っています。
3.保健師志望者向けの公務員対策講座や養護教諭志望者向けの教員採用試験対策を行います。

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生命の誕生から人生の最期まで、さまざまなライフステージにおいて人々に寄り添い、健やかに暮らしていけるように支援する看護専門職の育成を目指します。

平成26年4月。聖徳太子が制定した「17条の憲法」の第1条にある「以和為責(和を以て貴しと為す)」を建学の理念とし、和の精神を基盤におき、心身ともに健康で、創造性と実銭力を備えた心ある専門職業人を養成することを教育目的として、足利工業大学　看護学部がスタートしました。
看護師国家試験受験資格のみならず、保健師国家試験受験資格、養護教諭( 種・二種)の資格等が取得できるような充実したカリキュラムを編成し、実施します。

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学びのポイント

看護を徹底して学ぶと同時に、看護学を福祉と結びつけて基礎から応用へ、理論から実践へと学びを深めていきます。また、臨地実習やボランティア活動は看護学部のある藤岡市を中心に、さらにその周辺の地域住民のための保健医療福祉を実践で学びます。

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BUNRIで身につくのは、ホスピタリティを基盤とした真のプロフェッショナリズム

西武部文理大学看護学部では、看護の対象となる人を一人の人間として理解し、思いやり、支えるために、ホスピタリティ教育を基盤として豊かな人間性を育み、専門的な知識と技術に裏付けられた的確な判断力と問題解決力を身につけます。また、社会の多様なニーズを鋭敏に察知し、将来にわたって保健医療福祉の課題に積極的に取り組み、人々の健康生活の向上と看護学の発展に寄与することのできる看護専門職の育成を目指します。

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地域で暮らす人々の健康と療養を支えるために。 社会人基礎力を備えた新時代の看護師を育成する

少子高齢化社会が進み、医師や看護師不足が深刻化する昨今。政府では、団塊世代が後期高齢（75 歳）を迎える「2025 年問題」を見据えながら、社会保障制度改革を行うとともに、療養環境も「病院・施設」から「地域・在宅」へと移行する動きを見せるなど、医療福祉分野は大きな変革の時期を迎えています。本学科は、こうした社会の動きの中で、地域に暮らす人々の健康と療養を支える“ 新時代の看護師” を育成するために新設されました。

●学科のポイント
01．最先端の設備が充実
最新シミュレーターなど充実した設備でより現場に近い状況や環境で学べ、看護実践力を身につけることができます。

02．１年次からの国家試験対策
リメディアル教育で生物科目をフォロー。１年次から模擬試験や補習講義、試験後の振り返りなどを通して学生の学修をサポートします。

03．デジタル技術で学習効率化
電子カルテシステムやVR機器など最新のデジタル技術を活用して、学修内容のより深い理解につなげます。

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ヒューマンケア学部 看護学科

ヒューマンケアの理念に基づき、人間の尊厳に関する高い倫理観を持つ看護のプロを育成！
看護学の基礎的な知識・技術・態度を修得し、ヒューマンケアの理念に基づいて人間性豊かな医療人を育成。看護師、保健師（保健師課程履修者）、助産師（助産師課程履修者）の国家試験受験資格が得られるのが特長です。

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幕張ヒューマンケア学部 看護学科

看護師は、医療チームの一員として、専門的な知識、技術に基づいて患者様をケアする専門職。医療職の中でも最も喜びが多いと言われる看護師の役割は、少子高齢化や医療の高度化に伴い、ますます重要になります。東京23区を中心とした関連病院や保健・医療・福祉機関を密接に連携。恵まれた環境で実践的に学べるのが自慢です。

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沼津ヒューマンケア学部 看護学科

沼津ヒューマンケア学部看護学科は、地元沼津市の関係者から大きな期待と関心を寄せられて開設されました。患者に寄り添いながらチーム医療の要として活躍する看護師、そして、地域保健や産業衛生の充実、発展に貢献する保健師を目指す皆様をお迎えして、一緒に学び、大学を発展させていきたいと考えております。

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グローバル化した社会の中で 看護の新しい役割を担う人材を養成
最先端の看護学を中心に、人間科学を網羅した幅広い科目群で編成されており、相手を理解し共感し合える人間力、医療現場で最先端の看護を展開できる情報処理・問題解決能力と技術力、そして科学的に考え常に斬新なアイデアを創生できる研究力を習得します。
体系的なカリキュラムに基づいて、グローバル化した社会に対応できる看護専門職を目指します。

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看護学部看護学科　

建学以来大切にしてきた「人間性の教育」に基づき、自らを律し、チームの中で主体的に考えながら実践できる凛とした看護専門職者を育成します。
学生たちから看護師として必要な判断を導き出せるように、患者さんの症例などを設定、コントルロールルームからの操作をする事で、学生同士で行うロールプレイやシミュレーション教育を実施しています。実際の現場に近い状況で何度でも繰り返し演習できるのが強みです。
また、機能の異なる実習病院・施設において人の発達段階に応じた急性期・慢性期・終末期医療及び看護が学べる実習先から協力を得ています。
【主な内定先】
国家公務員共済組合連合虎の門病院、国立研究開発法人　国立がん
研究センター東病院、国立研究法人国立国際医療センター病院、順天堂大学附属浦安病院、東邦大学医療センター佐倉病院、日本大学医学部附属板橋病院、医療法人社団愛友会津田沼中央総合病院、医療法人社団三成会新百合ヶ丘総合病院・・・等

【主な実習先】
東京女子医科大学八千代医療センター、医療法人社団誠馨会新東京病院、東京歯科大学市川総合病院、松戸市立総合医療センター、国立研究開発法人国立がん研究センター東病院、北柏リハビリ総合病院・・・等

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