検索結果 240件(41-60件目を表示)
- 私立
- 大学
- 神奈川
---社会に求められる人に--- 万全のサポート体制が整っています!
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 石川
7学部8学科で確かな学び ▷2024年4月『情報工学部』新設。
- 私立
- 大学
- 石川
保育・教育、社会・心理、栄養の学びを通し 社会のために、自分のために、あなただけが目指せる 自分未来をはじめよう。
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
教育学部初等中等教育学科
児童生徒一人一人の 主体的な学びに伴走する教育者に。
初等中等教育学科では、キリスト教的人間観に基づき、児童生徒一人一人の主体的な学びに伴走する小学校・中学校・高等学校の教員を養成します。子どもを知り育むことで、自らを知り高めていく教育者になることを目指します。
【養成する人材像】
キリスト教的人間観を理解し、小学校、中学校、高等学校の教員として児童生徒一人一人の学びを最大限に引き出し、主体的な学びを支援する伴走者として専門的な知識と高い実践力を備えた教育者を養成する。
【取得可能な免許・資格】
・小学校教諭一種免許状
・中学校教諭一種免許状(英語)
・高等学校教諭一種免許状(英語)
・幼稚園教諭一種免許状
・准学校心理士
※幼稚園教諭一種免許状は、一定のGPA以上の者に限り履修を認めるものとする。
続きを読む
〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状|幼稚園教諭一種免許状|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 長野
地域とともに新しい未来へ
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 岐阜
デジタルアーカイブコーディネーター、DX・メタバース・ドローン、 司書、学芸員、保育士、幼稚園教諭、小・中・高等学校教諭、 インテリアコ-ディネ-ター、建築士、管理栄養士をめざす!
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
家政学部生活科学科生活科学専攻
家政学部 生活科学科 生活科学専攻
洋裁・和裁の実技指導ができる技術と食育などの食の専門知識を身につけ、生活全領域の高い専門性を修得した中学・高等学校の家庭科教員を養成します。さらに小学校教員免許をあわせて取得し、小学校から高等学校までの幅広い知識と技術をもった家庭科教員をめざします。
◇岐阜県の高等学校では家庭科教員の35%が本学の卒業生!
現在岐阜県の高等学校で活躍している家庭科教員の 35%は岐阜女子大学の卒業生です。中学校、高等学校の家庭科教諭一種免許状を取得することができ、中学校教諭(家庭)をめざすとともに、小学校教諭一種免許状の取得も可能です。被服分野が学べる大学が少ない中で「縫う力」を育てることができます。
続きを読む
〈目指せる資格〉
色彩検定|秘書検定|製菓衛生師|家庭料理技能検定®(料検)|衣料管理士|小学校教諭免許状|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学校図書館司書教諭免許状|学芸員
文化創造学部文化創造学科初等教育学専攻(子ども発達専修)
文化創造学部 文化創造学科 初等教育学専攻(子ども発達専修)
保育の学習だけにとどまらず、小学校課程の学習を併せて修得するカリキュラムを組んでいます。子どもの成長に合わせる12年間の保育・教育を見通しながら学ぶことで、どの現場でも自信を持って活躍できます。1年生の前期は「幼稚園の現場」を参観し幼児とふれ合い、後期には「保育所の現場」を体験。1年次から始まる実習で、現場に強い実践力を体験で修得します。
★2023年度 保育士+幼稚園教諭免許状の取得者100%
★2023年度 保育士+幼稚園教諭+小学校教諭免許状の取得者83%
【主専門・副専門システム】
子ども発達専修のある文化創造学部では『主専門・副専門システム』があります。
これは、自分が所属する「主専門(子ども発達専修)」とは別に、興味ある「副専門(他専攻・専修)」の科目も自由に組み合わせ、主専門と並行して履修できるシステムです。主とする専門能力に副専門の知識や技術をプラスすることで、複数の資格が取得でき付加価値が生まれ、就職の幅が広がります。
続きを読む
〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状|幼稚園教諭一種免許状|保育士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学校図書館司書教諭免許状|学芸員|ピアヘルパー
- 私立
- 大学
- 岐阜
看護・理学療法・福祉・教育・スポーツ・健康の専門性と 豊かな人間性を備えた”生きる、を学ぶ”人材を目指します。
- 私立
- 大学
- 愛知
「違いを共に生きる」の理念のもと次代を生き抜く力を育む
オープン
キャンパス 他
- 私立
- 大学
- 愛知
全員1度は留学できる! 実践的な語学の力と日本の心で未来を切り拓く人材に。
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 愛知
女性の力を引き出す6学部14学科・コース。 高い就職実績を誇る伝統の女性総合大学です。
オープン
キャンパス 他
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
生活環境学部生活マネジメント学科
生活に必須の知識を学び、人生をマネジメントする力を養う。
変化の激しい時代を生きていくには、日頃から消費者として社会と向き合い、家族のあり方を考え、情報を活用する力を備えておくことが必要です。そうした“人生をマネジメントする力”を養うために、消費生活・家族福祉・情報活用の3分野を幅広く学びます。生活に身近な法律を学ぶ授業や、リアルな金融・経済を体験学習する機会も豊富。2年次からはコースに分かれて、ファイナンシャルプランナーや教員・公務員を目指します。
■生活に役立つ実践的な能力を習得
家族のあり方から年金・税金まで生活設計に役立つ知識を幅広く養い、情報活用能力を身につけます。
■就職に有利な資格取得を支援
ファイナンシャルプランナーに加え、金融業界で必須の外務員(証券)資格の取得も支援します。
■教員・公務員の採用試験対策も充実
「家庭科(中学校・高校)・情報科(高校)教員養成プログラム」と、「公務員養成プログラム」が充実しています。
続きを読む
〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|日本FP協会認定ファイナンシャル・プランナー AFP、CFP®|ファイナンシャル・プランニング技能士|消費生活アドバイザー|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|日商簿記検定|リテールマーケティング(販売士)検定|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 愛知
私を選ぶのは、わたし。
- 私立
- 大学
- 愛知
多彩な10学部を擁する全国型総合大学。 学生一人ひとりの資質や可能性を十分に見極め、国際社会で活躍できる 幅広い教養・深い知識・実践力を備えた人材育成を目指します。
オープン
キャンパス 他
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 愛知
文理8学部27学科がワンキャンパスに集う総合大学。 総合大学ならではの深く広い研究・教育を展開。
- 私立
- 大学
- 愛知
美術・デザイン・クリエイターの路を志す皆さまへ。 今後の未来を担う思考力と、個性の育成を目指す大学です。
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
造形学部造形学科視覚表現領域
見て感じる、見て考える、共感する、その方法とプロセスを学びます。
私たちがその大半を視覚を通じ受け取っているメッセージが、テキストとビジュアルの統合もしくは単体として物語の姿で現れたとき、そこから得られるものは新たな知や深い感動、行動を促す契機、新たな人生観です。エンタテインメントやデザインなどの分野にある、イラストレーション、マンガ、コミックイラストレーション、グラフィックデザインなどに共通する「伝えること・伝わること」について、深い考察と創造の探究により洞察力を養い、本質や意図を内包するメッセージが人々の心に強く響くよう視覚表現へと昇華させることを目指します。
続きを読む
〈目指せる資格〉
CGクリエイター検定|Illustratorクリエイター能力認定試験|Photoshopクリエイター能力認定試験|POP広告クリエイター技能審査試験|色彩検定|テクニカルイラストレーション技能検定試験
造形学部造形学科地域建築領域
どうしたら美しい地域社会ができるのだろう、それを考えます。
「建築」「インテリア」分野という考え方は、建築空間をあまりにも狭い研究領域に閉じ込めてしまっていると思います。建築空間とは「それ自身であると同時に周辺地域社会との関係」です。建築と周辺環境・地域社会との関係を強く意識した研究活動を目指したいと考えます。それは同時に一つの領域性を持った地域社会(地域社会圏)の構築を目指すことだと思います。都市環境のためのサイン・デザイン(グラフィック・デザイン)、あるいは地域社会に固有の交通機関(プロダクト・デザイン)のような新たなデザイン活動が創造されることを目指します。
続きを読む
〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築CAD検定
造形学部造形学科空間作法領域
私はあなたと共にいる、ということを伝えたい。その気持ちが作法に現れます。 作法とは何かを考え、美しい作法を手助けするデザインを学びます。
私たちの日常の様々な身体行為は、ただ自己の意志のみに従って行われているわけではありません。他者に対する気配りと共にその行為を行っています。一つの空間の中において、他者に対する気配りと共にある身体行為は「作法」と呼ばれています。身体行為に伴う物のデザインとは、プロダクト・デザインやファッション・デザイン、アクセサリー・デザイン、グラフィック・デザイン、インテリア・デザインあるいはカトラリー・デザインもそうだと思います。そうしたデザインをただ機能に基づくデザインと考えるのではなく、“他者と共に居る空間” の中で他者への気配りとして考える、それが空間作法という考え方です。
続きを読む
〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|建築CAD検定|インテリアプランナー|Photoshopクリエイター能力認定試験|色彩検定|インテリアコーディネーター|ジュエリーコーディネーター検定
造形学部造形学科情報表現領域
分かりにくいことを分かりやすく伝える。見てわかるとはどういうことか。その考えや技術を学びます。
複雑な統計データも言葉にできない思いも、目に見えない情報を形にして表現することは、「だれに、何を、どうして、どうやって伝えるか」を常に考えて制作することです。多様化が進むメディアの時代に寄り添って、デザイン、芸術、エンタテインメントの分野で、映像、アニメーション、3DCG、ゲーム、Web、プログラミングや人工知能のスキルを身につけます。先端メディア技術と積極的に向き合って、社会との関わりを深めながら制作・研究していきます。
続きを読む
〈目指せる資格〉
CGエンジニア検定|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|CGクリエイター検定|Illustratorクリエイター能力認定試験|Photoshopクリエイター能力認定試験|Webクリエイター能力認定試験|色彩検定
- 私立
- 大学
- 三重
素晴らしい出会いと学びが可能性を伸ばす。
オープン
キャンパス 他
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 京都
保・幼・小3免同時取得可能な「現代家政学科」 管理栄養士をめざす「食物栄養学科」
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
現代生活学部生活情報学科
ひとと生活を情報でつなぐ!生活情報学科(2024年4月開設)
『生活情報学科』では、生活・コミュニケーション・情報などの身近な生活課題を研究対象とし、より豊かな生活の実現に貢献する人材の育成を行います。中・高家庭科教諭などの資格取得もめざします。
また、地域、社会、家族、家庭において必要な情報通信に関する基礎的を身につけ、今後あらゆる場面で必要となるデジタルスキルを活用して活躍できる人材を育成します。中学校・高等学校教諭一種免許状(家庭)、司書、MOS(Microsoft Office Specialist)、ITパスポートなどの資格取得が可能です。
続きを読む
〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|ビジネス実務法務検定試験|ビジネス実務法務検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|Excel表計算処理技能認定試験|Word文書処理技能認定試験|ビジネス文書検定|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 京都
「らしさ」をかなえる教育 一人ひとりにあった学びを重視
オープン
キャンパス 他
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 大阪
国際学部、スポーツ健康学部、経営学部、経済学部、 デザイン工学部、工学部の6学部13学科を有する総合大学!
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 大阪
全学部で情報教育を進化、AI・IoT時代の新たな専門職業人を育成 2025年4月「健康情報学部」開設予定(仮称・構想中)
- 私立
- 大学
- 大阪/兵庫
個性を尊重する教育 健康・スポーツ・心理・福祉・ビジネスなどの分野から 社会を支える人材を育成
『教員養成課程<中学校教諭>分野』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 大阪
子ども・スポーツ・カウンセリング・看護・ビジネスが学べる大学。 学生一人ひとりにそれぞれのサクセスを!! あなたにとっての「セカンドプレイス」でありたい。