新潟医療福祉大学の学部・学科・コース一覧

最高水準の教育・研究環境で学びを深化させ、優れた研究力を有する理学療法士へ

●最高水準の教員・研究の中で自分の興味ある領域を選び、追究する 本学科では、全国最大規模の理学療法士養成校として、科学的根拠に基づいた最先端の教育を受けられます。1 年次に学んだ専門基礎科目から自分の興味のある分野や領域・目指すべき将来像に併せて、専門領域に特化した知識や研究力を身につけられるLab（ 研究グループ）に所属します。複数の専門教員によるきめ細かな独自の教育システムや、国内最高水準の研究設備により、一人ひとりの可能性が最大限に引き出されます。全国トップレベルの実績を誇る本学科で、未来への可能性あふれる理学療法士を目指しましょう。 ●アスリートを支える知識と技術を深化させる実践的な学び 学内の「アスリートサポート研究センター」では、公認アスレチック・トレーナーの資格を持つ教員の指導のもと、強化指定クラブに所属するトップアスリートへのメディカルサポートを実践的に学ぶことができます。さらに高齢者の健康増進や、女性アスリートの課題解決といったスポーツ庁委託事業など、幅広い分野を実践的に学ぶ環境が整っており、多方面で活躍できる知識と技術を深められます。 ●磨いた科学的思考で拡がる多方面での活躍 最先端の機器設備・Lab体制、豊富な教員陣と実践的学習により磨かれた研究力・科学的思考は、将来の選択肢を大きく広げます。これまでに全国500以上の施設から内定を獲得し、1700名を超える卒業生が培った知識と技術を存分に活かし、理学療法士としての確かなキャリアを築き広く社会に貢献しています。国内外の医療・介護施設、スポーツ現場、研究や教育分野など、学生一人ひとりが希望する分野に向けて活躍フィールドは世界中多岐にわたっています。

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「こころ」「からだ」「こども」「シニア」分野を網羅。地域医療の中核を担える作業療法士を目指す

●チーム医療の実践を通して、多職種連携の本質を理解した作業療法士へ 医療系総合大学であるメリットを活かし、他学科と協力しながらチーム医療のあり方を実践的に学びます。作業療法士は、医療・介護・生活支援の各分野で地域連携の中核を担う存在です。様々な環境で周囲の人にも働きかけながら、その人と社会のつながりをつくり出します。 ●「こころ」「からだ」「こども」「シニア」の4分野をそれぞれの臨床経験豊富な教員から学べる 作業療法士は「こころ」「からだ」「こども」「シニア」に関する様々な分野で活躍します。本学、作業療法学科では、4分野に精通した教員の実践的な授業、そして世界基準を満たした臨床実習を通して、臨床と理論を並行して深く学ぶことができます。海外にもフィールドが広がりつつある未来を見据えた最先端の教育を展開しています。どのフィールドでも即戦力として活躍できる、高い臨床技術と専門知識を手に入れましょう。

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多職種の教員から「話す」「聞く」「食べる」の支援を深く学び、脳の働きと心のしくみを理解した言語聴覚士へ

●多職種の教員から「話す」「聞く」「食べる」の支援を深く学ぶ 言語聴覚士は、「話す」「聞く」「食べる」機能に障害を持つ患者様の回復を支援する専門職です。そこで本学科では、言語聴覚士だけでなく、臨床心理士や公認心理師、医師、歯科医師といったチーム医療で活躍する多職種の教員を配置し、専門的な領域を深く学べる独自の指導体制を構築しています。多職種の教員から学べることは、全国的に見ても貴重な環境です。心理学や脳科学、歯科学といった多様な領域をその第一人者から直接学ぶことで、様々な障害に対応できる高い専門性を身につけていきます。 ●脳の働きと心のしくみを理解する実践的な授業 言語聴覚士が患者様の状態をより深く把握し支援するには、人の心や行動、言語に関する脳の働きを正しく理解しておく必要があります。そこで重要となるのが、脳画像の解析とその活用です。本学科では、脳科学の専門教員より、実際の患者さんの脳画像を例にしながら、評価とアプローチ方法を詳しく学ぶことができます。 ●言語発達支援センターで「こども」への支援を学ぶ 学内に設置されている言語発達支援センターは全国的にも珍しく、地域の小児言語聴覚領域の支援施設としても機能しており、「言葉の遅れ」「吃音」「発達障害」「構音障害」といった、小児のコミュニケーションに関する不安や相談を受けつけています。専門教員が実際に支援を行う様子は、学生の見学も可能です。 臨床経験が豊富な教員の評価や訓練の手法を間近で学ぶことができるので、リアルな臨床現場への理解がさらに深まります。

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医療を基盤に「国際」「スポーツ」「福祉」分野の専門性を高め、自立を支援する力を身につける

●世界最高水準の教育環境でキャリアの幅を広げる 本学科は、国内の大学で唯一の「国際義肢装具協会認定校」です。世界レベルの安全で高性能な設備環境で、従来の医療だけでなく多分野でも広く活躍できる知識と技術を学びます。また、海外での養成校との交流会や病院実習を実施し、グローバルな視点から義肢装具士という職業への理解を深めていきます。最先端のものづくりを学び、海外でも通用する技能を身につけ、幅広い活躍のフィールドから自分に合った進路を選ぶことができます。 ●企業×地域×大学でアスリートサポートを実践的に学ぶ アスリートが最高のパフォーマンスを発揮するための義肢・装具を「作り」「支える」力を実践的に学びます。スポーツ現場では、ユーザーの心身の状態や成長に寄り添い、使用環境・競技種目に応じて、一人ひとりに合わせた細かな調整を行う高いスキルが求められます。本学科では、スポーツインソールやサポーター製作のほか、スポーツ義足に関する研究活動、障がい者スポーツ大会のサポーターなど、積極的に実践の場に参加しています。 ●義肢装具士＋3 αの資格取得で「自立支援」のエキスパートを目指す 超高齢社会に伴う介護負担の軽減に対する重要度は年々高まっており、車いすや福祉ロボットなどの「福祉用具・機器」に関するニーズも拡大してきています。本学科では、各種「装具」の専門家の育成として「福祉工学系科目」を数多く配置し、義肢装具士の国家資格に加え、複数の福祉系資格の取得に対応しています。

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「スポーツ」「医療」「美容」の専門教員から実践的な鍼灸を学ぶ

●経験豊富な教員から学ぶ「スポーツ鍼灸」 プロスポーツチームでトレーナーを務めていた教員をはじめ、スポーツ現場に精通した教員が在籍。スポーツ障害の予防から競技復帰までのプロセスを学び、最先端のスポーツ鍼灸を身につけることができます。大学内では強化指定クラブの学生アスリートに対して実際に鍼灸施術を行うなど、実践を通して、スポーツ鍼灸の役割を深く学ぶことができます。 ●チーム医療の一員を担う「医療鍼灸」 医療現場では他職種との連携がかかせません。本学では、附属鍼灸センターでの実習や他学科生との討論会など、他職種への理解を深める機会が用意されています。連携総合ゼミでは、他学科生と共に1 つのテーマを研究し、多職種連携の意義を学ぶことができます。これらの取組を通じて、連携スキルを身につけ、チーム医療を実践できる鍼灸師を目指します。 ●専任教員から学ぶ最先端の「美容鍼灸」 大学教員としては非常に珍しい美容鍼灸の現場を経験してきた専任教員のもと、健康の上に成り立つ美容鍼灸を学ぶことができます。顔のリフトアップや効果を可視化できる3 D スキャナなど、最新の機器を用いた実習を通じて、臨床現場で活かせるスキルが身につきます。近年、ジェンダーの枠を超えて社会に広く浸透してきた美容鍼灸は、その活躍の場もさらに拡大しています。

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「臨床検査技師」と「臨床工学技士」のダブルライセンスを取得した臨床技術者へ

●「臨床検査技師」と「臨床工学技士」２つの専門性を磨く 臨床技術学科は日本で唯一、「臨床検査技師」と、「臨床工学技士」のダブルライセンス取得を実現しました。他の臨床検査技師養成校では、臨床検査技師の資格を取得してから新たに臨床工学技士の資格を目指すのが一般的ですが、検査系・工学系科目を並行して学べる独自のカリキュラムを通じて、卒業時には両方の国家試験受験資格を手にすることができます。2 つの分野の知識と技術を兼ね備えることで資格の枠を越えた幅広い業務に対応できるようになります。 ●安心して学びを深めていける充実のサポート体制 検査系・工学系科目の同時履修も安心して取り組める、手厚いサポート体制も臨床技術学科の大きな特色です。1 年次の基礎ゼミから4 年次の国家試験対策まで、臨床経験豊富な教員が丁寧に指導してくれます。

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「視能訓練」と「眼鏡作製」の専門性を追究し幅広い業務に対応できる視能訓練士へ

●多様な分野の経験豊富な教員に学び幅広いニーズへの対応力を身につける 視機能科学科には、視能訓練士や眼鏡作製技能士、医師、工学博士など、さまざまな分野で活躍する経験豊富な教員が揃っています。現場を知り尽くした多分野の教員の指導により、拡大する社会のニーズに対応できる高いスキルと科学的知見を磨くことができます。さらに、実際の業務を想定した実習環境も整備。複数メーカー最新の機器を用いた実習を通して、いかなる現場でも活躍できる対応力と高度な検査技術を身につけます。 ●保育園や高齢者施設で行われる検診へ参加し幅広い知識・技術を修得 本学科では、保育園や高齢者福祉施設で行われる健診への参加など、幅広い分野での学修機会を提供し、視能訓練士が活躍するすべての領域について実践的に学ぶことができます。また、他学科の学生と混成で学ぶ「連携教育」を通じて、チーム医療の一員として求められる関連職種への理解やコミュニケーションスキルを身につけることができます。 ●拡大する社会ニーズに対応できる視能訓練士へ 視機能科学科は、全国で初めて「視能訓練士」と「眼鏡作製技能士」のダブルライセンス取得を可能にしました。視能訓練士は視機能検査や視能矯正・訓練を行う専門家。眼鏡度数の選定も業務に含まれます。2 人に1 人が眼鏡を使用している日本において、眼鏡分野の専門スキルを持つ視能訓練士は、眼科医療に加えQOL の維持・向上にも大きく貢献できると期待されています。活躍のフィールドも医療現場をはじめ、眼鏡販売店やコンタクトレンズ専門店などへと広がります。2 つの分野の高い専門性を獲得し、医療とQOL 向上の両方を支援できる視能訓練士を目指しましょう。

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救急現場を想定した独自の授業により「観察力」「判断力」「実践力」を備えた救急救命士へ

●独自の授業で、自ら考え行動に移す力を身につける 救急救命学科では、学生自らが考えたシナリオに基づく総合実習を行います。救急救命士役の学生に装着したカメラを通して救急現場活動の様子を録画し、その振り返りとなる検討会でそれぞれが意見を出し合い、建設的な話し合いを行います。こうして学生自らが創り上げる実践的な実習で、「観察力」「判断力」「実践力」を養い、その先の消防署や医療機関での発展的な実習へとつなげていきます。 ●実務経験豊富な教員による、教科書では学べない実践的な学び 救急救命学科では、実務経験豊富な教員から救急現場でのリアルな体験談や救急行政の現状を学べます。困難な現場を何度も乗り越え、数多くの生命を救ってきた教員の指導により、実践的な手技や救急救命士としての心構え、職務への責任感が自然と身につきます。それにより、救急活動の最前線に立つ強い使命感と現場対応力を備えた救急救命士を目指すことができます。 ●実際の救急現場を想定した施設・設備での実習 実際の救急現場を想定した仮想住宅や救急車、救急救命処置のトレーニングにも活用できる実習資器材などを配置しています。これらを用いて、「生命を守る」最前線でただちに実践できる知識や技能を養っています。

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「撮影技術」「画像診断力」「対人力」を深く学び、臨床現場で即戦力となれる診療放射線技師へ

●診療放射線技師に必要な「撮影技術」「画像診断力」「対人力」「専門知識」を育む 加速度的な高齢化、がんや心臓疾患、脳疾患患者の増加により、診療放射線技師のニーズは高まる一方です。社会のニーズに応えるには、高度な撮影技術、卓越した画像診断力、高い対人力が必要です。特に重要なのが、患者様や他の医療職者などと初対面でもうまくコミュニケーションできる対人力。どのフィールドでも必ず活かせるスキルです。診療放射線学科では、他学科生を患者に見立てたトレーニングなどの実践的な学びを通して、診療放射線技師の業務に不可欠な対人力を育むことができます。 ●経験豊富な教師陣による実践的指導で学びを深める 本学科では、「撮影技術力」「画像診断力」「対人力」を経験豊富な教師陣から学べます。また、臨床経験を踏まえた「核医学」「放射線治療」など、診療放射線技師の専門分野の学びを深める事ができます。近年拡大している医師とのタスクシフト／シェアに対応できるように、静脈注射や、カテーテル挿入など最新の臨床現場でも適切かつ正確に対応できる知識と技能を身に付ける事ができます。 ●最先端の画像検査・診断機器 本学科は、臨床実習の事前教育および教員・学生の臨床研究を目的として、最新鋭の画像検査・診断機器や読影システムを完備した「メディカルイメージングセンター」を設置しています。

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「医療・福祉」「スポーツ」「学校・行政」「食品企業」各分野で活躍できる「食」のプロフェッショナルへ

●医療・福祉の現場に必要な栄養の知識と「チーム医療」を学ぶ 医療と介護・福祉に関する「食」を体系的に学べる独自のカリキュラムにより、病院や福祉施設で即戦力となれる力を身につけます。2 年次から学外実習を組み入れ、管理栄養士の役割を早期から学習。4 年間で段階的にキャリアを形成していきます。医療現場に必要な医療系科目も豊富。他の医療従事者を目指す学生とともに「チーム医療」について学び、多職種連携への理解も深めます。さらに、他大学での実施は少ない介護・福祉現場での臨地実習を通して、実践的なスキルを磨いていきます。 ●アスリートへのサポートでスポーツ栄養の知識を深める 強化指定クラブと連携し、アスリートと協働した取り組みも推進しています。アスリートを対象に体組成の測定や食に関する調査を行い、アスリートへの栄養サポートを実践します。また、他学科との共催で、アスリートサポートについて学ぶセミナーも実施。職種によってアスリートとの関わり方が違うことを知り、チーム医療における管理栄養士の役割を体験的に理解します。卒業後も継続して研究したい学生は、大学院修士課程のスポーツ栄養学コースへの進学が可能です。さらに高度な専門性が身につきます。 ●学校・行政で活動するための主体的な学び 教育・行政分野に精通した教員のもと、学生が実際に体験できる取り組みを多彩に展開しています。働く世代の健康づくりを食生活面から支援するプログラムや、料理経験の少ない大学生にレシピを提供する活動、メニュー開発など、行政と連携した取り組みを推進。地域の学校や保育園での食育、こども食堂での調理サポートなど、ボランティア活動にも積極的に参加しています。こうしたリアルな現場での実践的な活動を通じて、主体的な行動力が身につき、地域貢献に対する意識も向上します。 ●産学連携による食品開発やレシピの考案 産学連携による食品開発やレシピコンテスト、各種ボランティア活動への参加を推奨しています。過去には企業やプロスポーツ団体と大学が協働し、地元飲食店のメニューを考える取り組みも行われました。新たな食品やレシピを考案。自ら行動を起こすことで「食」に対する創造力と自主性を身につけていきます。ビジネスの観点から「食」を追究する経験を通して多角的な視点と感性が備わり、将来の活躍のフィールドも大きく広がります。

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自らの適性に応じた分野で実践力と研究力を磨き、スポーツに関連する多彩なキャリアに繋げる

●入学後に興味のある分野を自由に選択し学ぶ 本学科は体育・スポーツ系の大学としては非常に珍しくコース制を敷いていないため、入学後に興味のある分野が変わっても、分野の選び直しが可能です。各分野に共通する基礎知識を取得後、専門性を身につけ、それをスポーツ現場で役立てるための実践力を取得することができます。また、関連の科目を組み合わせて学ぶことで、複数の資格取得も実現できます。 ●研究力と実践力を身につけ、将来のキャリア形成に繋げる 社会に出て働くということは、日々「なぜ？」と向き合い、その答えを見つけることの連続です。「なぜ、この課題が発生するのか？」「なぜ、この方法が最適なのか？」を解き明かすことで、新しい価値や成果が生まれます。大学では、現場で感じた「なぜ？」という疑問に対して、自分なりに答えを見つける研究活動を行います。こうして得た知識や成果を、スポーツの現場で実践することで、より良い練習方法や指導方法を作り出すことができます。こういった経験により、スポーツ以外の場でも役立つ「考える力」や「応用する力」が鍛えられます。その結果、卒業生は教師・公務員・スポーツメーカー・トレーナー・研究者など、様々な仕事で活躍することができています。

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1年次から学べるシミュレーション教育で「わかる」から「できる」看護実践力を備えた看護師に

●1年次からのシミュレーション教育で段階的に看護実践力を磨く 全国でも導入例の少ない最新機器を活用した臨床現場さながらのリアルな環境で看護技術を1 年次から段階的に学ぶことができるのが最大の特色です。乳児・小児・成人・妊婦の高性能シミュレータは、コンピュータ制御によって涙を流したり、会話ができたりと患者様の様子を表現し、リアルタイムで変化していく臨床現場を再現できます。シミュレータに現れる様々な症状に対して学生自らが必要な看護を考え、それを繰り返し実践し、何度も経験を重ねることで高い看護実践力を身につけていきます。 ●チーム医療を実践的に学び、現場で即戦力となれる知識と技能を培う 医療系総合大学であるメリットを活かし、他学科と関わりながらチーム医療における看護師の役割を理解します。救急救命学科教員による応急手当の技法、臨床技術学科教員による医療機器の取り扱い方法まで、分野に特化した教員による直接指導を通して、他分野に関する専門知識を学びます。看護師は常に患者様に寄り添う医療従事者。臨床現場では多くの専門職種と協働しています。ワンキャンパスの強みを最大限に活用して学生のうちからチーム医療のあり方を実践的に学び、医療現場で即戦力となれる知識と技能を高めています。 ●経験豊富な教員と充実した環境でダブルライセンスの取得が可能 早期からの国家試験対策で国内有数の高い合格率を誇る看護学科は、ダブルライセンスの資格取得に向けた授業や演習も豊富です。助産師の業務である分娩介助技術を身につける演習や保健師に必要な健康教育など、それぞれの資格に応じた学習環境と経験豊富な教員のサポートを通して、助産師や 保健師、養護教諭といった資格取得を実現。看護師＋αの資格を手にすることで、医療機関以外にも活躍のフィールドが大きく広がります。

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福祉系学部就職率ランキング全国第1位！社会福祉士、精神保健福祉士、介護福祉士、すべての国家資格取得に対応

すべての学生が【社会福祉士】の国家資格取得を目指す、全国でも数少ない教育環境を備え、医療ソーシャルワーカー、児童福祉、高齢者福祉など、あらゆるフィールドで相談・援助を行うことができる社会福祉士を育成します。また、【精神保健福祉士】【介護福祉士】の国家資格を取得するためのカリキュラムを配置し、福祉系国家資格のＷライセンス取得を目指すことができます。さらに、【児童厚生一級指導員】の資格取得も可能です。 また、3年次からは将来の就職を見据え、高齢者、障がい者、こころ、子どもなど“専門領域別のゼミ活動”を展開し、「病院」「児童福祉施設」「高齢者・障害者福祉施設」「行政機関」など、あらゆるフィールドで活躍できる人材を育成します。 2020年3月卒業生は【就職率100％】(就職希望者数112名中112名)を達成。『週刊東洋経済2019.6.25臨時増刊』本当に強い大学2019実就職率ランキングで社会・社会福祉系【全国第1位】を達成しています！

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心理の「あたま」「こころ」「からだ」領域をまるごと理解。自らの可能性を拓き、活躍できる道を追求する

●心理学の3領域を網羅する包括的な学びを通じて「やりたい」を見つける 心理健康学科では、心理学の「あたま」「こころ」「からだ」の３領域を網羅したカリキュラムに沿って、それぞれの領域に関する学びを深めています。３領域をバランス良く学ぶことで、「心理学＝臨床」という枠を超え、スポーツやビジネスの現場でも通用する高いスキルが身につきます。多彩な教員が協働して取り組んでいる「あたま×こころ×からだ 発達ラボ」など心理学の包括的な研究に触れることでも、進むべき道が自ずと見えてくるはずです。３領域をすべて学び、自分の「やりたい」を見つけましょう。 ●将来の進路を見据えて豊富な選択科目から好きな科目を自由に選ぶ 心理学はもちろん、スポーツやビジネスに関連する科目など、学生の興味や関心をさらに引き出す選択科目も豊富です。心理学の基礎を踏まえたうえで学びたいと思う領域の専門科目を自由に選択。各領域を牽引する第一人者の教員による指導を通じて、さらに高度な専門性を身につけていきます。好きな領域を学ぶことで、能動的な思考力、自らの行動を起こす主体性も磨かれていきます。さらに、学内の強化指定クラブと連携してアスリートの心理的ケアを行うなど、身につけた心理学の専門知識を実践に移す機会も設けています。 ●人の心を深く学んで自分の未来を拓く活躍のフィールドは無限大 人と関わって働く限りどの職業を選んでも、他者とのコミュニケーション力、傾聴力は不可欠です。人の心を深く学び、心の働きや仕組みを理解した学生にとって、人と触れ合う仕事のすべてが活躍のフィールド。複雑化する社会において心理学の専門知識を持った人材は、ビジネスやスポーツ、教育、介護、福祉、医療など、あらゆる職域でますます必要とされています。さらに学びを深めたい、研究を継続したいという学生は、大学院に進学（2028 年4 月設置構想中）することも可能。公認心理師などの心理専門職を目指す学生へのサポート体制も万全です。

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自分の興味や適性に応じた進路実現に向けて「情報・I T」「経営」「医療」分野のスキルを磨く

●1 ・2年次にどの分野でも役立つビジネススキルを学ぶ ビジネスの現場ではIT の活用がスタンダードになっているほか、コミュニケーション力や問題解決力能力など幅広い力が求められていますが、本学では1・2 年次を中心に、グループディスカッションやプレゼンテーションの力を身につける「自己表現法」、簿記を学ぶ「簿記論」、コンピュータやデータに関する知識を学ぶ「情報処理」などの講義があり、ビジネスに必要なスキルを身につけることができます。 ●3年次から「情報・IT」「経営」「医療」を選択的に学ぶ 医療情報管理学科には、なりたい自分になるためのカリキュラムが整っています。各自の興味に合わせて情報・IT、経営、医療の各分野から自由に科目を選択し、1・2 年次は総合的なスキル、3 年次からは専門性と段階的に学びを深めていきます。途中で学びたい分野が変わっても、科目の変更が可能。さらに「経営×情報・IT 」「医療×経営」「医療×情報・IT 」など、希望の進路に沿って分野を組み合わせて学ぶこともでき、幅広いフィールドで活躍できるスキルが身につき、キャリア形成に関する意識も高まります。自分だけの強みを獲得し、将来の可能性を大きく広げましょう。 ●4年間の学びの中で進路を見つけ、幅広いキャリア形成が可 「情報・IT 」「経営」「医療」の3 分野を希望に合わせて学べるほか、分野を掛け合わせた学びもあるため、進路の選択肢が幅広く、卒業生は医療機関から一般企業、金融機関まで幅広い業界に就職しています。

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データサイエンティストに求められるベーススキルと健康を支えるデータの分析・活用を行うための専門知識を修得

●ベーススキルのデータサイエンス力とデータエンジニアリング力を磨く ・データサイエンス力 統計学、情報処理、人工知能などについて理解し、これらの知識をもとに各種課題に関連したデータを分析して、問題解決につなげる力 ・データエンジニアリング力 データサイエンスの利活用のため、データの収集・加工・整理、機械学習・AI をはじめとする分析システムの構築・運用を行う力 ●人々の健康を支える様々なデータの分析・活用スキルを身につける （データ×福祉）福祉分野におけるAI活用に貢献する 蓄積されたヘルスデータなどの利活用により、対象者への最適な支援・QOL 向上のためのケアプランの提案、「健康」のためのe スポーツの活用方法を科学的に学ぶことができます。 （データ×医療）医療・健康分野の課題解決を目指す 医療分野に関するビッグデータを利活用するためのデータ分析スキルを修得し、医療・健康分野の課題解決に向けて貢献できる実践的なスキルを身につけることができます。 （データ×スポーツ）スポーツ分野の発展に貢献する 本学が保有する強化指定クラブやプロスポーツチームと連携し、実際のスポーツ現場における勝敗分析や戦略支援、アスリートのケア・サポートなど応用的なデータ分析スキルを身につけることができます。

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