検索結果 48件(21-40件目を表示)
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～誰かを幸せにし、自分も幸せになる学び～ 福祉・教育・保育・心理分野で活躍する人材を養成する大学
オープン
キャンパス 他
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
人間福祉学部
あらゆる分野を網羅した幅の広い福祉を学ぶ
さまざまな現場で活躍できる福祉・心理・特別支援教育等の専門家を育成します。充実した実習教育と各分野のプロが教員として皆様の夢の実現をサポートしています。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜特別支援学校教諭一種免許状｜社会福祉士｜介護福祉士｜精神保健福祉士｜社会福祉主事任用資格｜児童福祉司任用資格｜ピアヘルパー
人間福祉学部共生社会学科
共生社会実現に欠かせない実践家・教育の専門家に
さまざまな人がともに生きていく「共生社会」の実現が強く求められる現代において、福祉や教育の現場で求められる心理・福祉の専門知識を備えた社会福祉の実践家や教育の専門家を育てていきます。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜特別支援学校教諭一種免許状｜社会福祉士｜社会福祉主事任用資格｜ピアヘルパー
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４つの専門学科で、薬学の多彩なスペシャリストを育成！！
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
薬学部薬科学科
製薬・医薬品・食品開発・ 化粧品開発の プロフェッショナルを 目指そう！
薬学部の6年制課程が薬剤師養成を主たる目標にするのに対して、薬科学科は4年制課程で研究者・技術者養成を主たる目的としています。卒業後に大学院で学ぶ学生も多く、将来は研究・開発職、技術職を目指す人が多いのが特徴です。薬科学科は創薬や健康維持に関する専門科目と、先端技術の習得及び問題解決能力の醸成を目的とした卒業研究を行うことで、自分の志望職種に特化した知識を身につけることができます。将来の進路を見据えた研究も可能で、徹底的に"研究がしたい"という方にはお勧めの学科です。
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〈目指せる資格〉
危険物取扱者｜第2種作業環境測定士｜食品衛生管理者｜食品衛生監視員｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜衛生管理者｜登録販売者｜環境計量士｜公害防止管理者｜毒物劇物取扱責任者｜技術士、技術士補｜放射線取扱主任者
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- 新潟
看護・医療・心理・スポーツ・リハビリ・栄養を学ぶ、 全国最大級のワンキャンパス医療系総合大学だからできる、 学科の枠を越えた実践的な”チーム医療”教育！
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
健康科学部健康スポーツ学科
自らの適性に応じた分野で実践力と研究力を磨き、スポーツに関連する多彩なキャリアに繋げる
●入学後に興味のある分野を自由に選択し学ぶ
本学科は体育・スポーツ系の大学としては非常に珍しくコース制を敷いていないため、入学後に興味のある分野が変わっても、分野の選び直しが可能です。各分野に共通する基礎知識を取得後、専門性を身につけ、それをスポーツ現場で役立てるための実践力を取得することができます。また、関連の科目を組み合わせて学ぶことで、複数の資格取得も実現できます。
●研究力と実践力を身につけ、将来のキャリア形成に繋げる
社会に出て働くということは、日々「なぜ？」と向き合い、その答えを見つけることの連続です。「なぜ、この課題が発生するのか？」「なぜ、この方法が最適なのか？」を解き明かすことで、新しい価値や成果が生まれます。大学では、現場で感じた「なぜ？」という疑問に対して、自分なりに答えを見つける研究活動を行います。こうして得た知識や成果を、スポーツの現場で実践することで、より良い練習方法や指導方法を作り出すことができます。こういった経験により、スポーツ以外の場でも役立つ「考える力」や「応用する力」が鍛えられます。その結果、卒業生は教師・公務員・スポーツメーカー・トレーナー・研究者など、様々な仕事で活躍することができています。
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〈目指せる資格〉
健康運動指導士｜健康運動実践指導者｜レクリエーション・インストラクター｜公認スポーツ指導者｜JSPO公認アスレティックトレーナー｜レクリエーション・コーディネーター｜小学校教諭免許状｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 石川
2024年4月「情報工学部」開設 7学部8学科 北信越私立大学唯一の文理総合大学
オープン
キャンパス 他
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
芸術学部
芸術の知識と表現技能を実社会で生かす
芸術全般の基礎表現を学んだ上で、絵画・造形・ビジュアルデザイン・デザイン工学・映像メディアの5つの分野の知識と技術を柔軟に習得することで、実践的な職業教育を展開していきます。
本学の芸術学部は、複数の専攻を同時に学べるスタイルを採用しています。1年次に、学生の関心や資質を問いながら、5つの分野を横断的に学び、多様な芸術を実現するために必要な基礎を修得し、2年次以降は、5つの分野のいずれかに軸足を置きながら専門分野の技能を磨きます。
また、学んだことを活かし、地域社会や企業と連携して課題解決に取り組むプロジェクトも多数展開しています。実社会において課題発見・課題解決をしていくことにより、真に実力が養成されます。さらに、地域の人々と協働で問題解決することで、コミュニケーション能力や協調性が身に付き就職活動にも繋がる貴重な経験を得ることが出来ます。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験（国）｜マルチメディア検定｜Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格｜CGクリエイター検定｜色彩検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学芸員
芸術学部芸術学科
5つの表現領域で芸術マインドを育み社会へ
芸術学科では、「絵画」「造形」「ビジュアルデザイン」「デザイン工学」「映像メディア」の5専攻の表現領域を広く柔軟に学べるカリキュラムを整えました。1年次には各分野の基礎を学び、2年次以降は各専攻から実践的な技術と表現力を高めます。基礎力と応用力を兼ね備え、緻密に、自由に「描く」「造る」「表現する」といった「芸術マインド」が、実社会のさまざまな分野で活躍できる力となります。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験（国）｜マルチメディア検定｜Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格｜CGクリエイター検定｜色彩検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学芸員
スポーツ科学部
充実の施設と専攻で、次代を担うスポーツ人材を育成。
多くの国民が生涯にわたってスポーツに親しみ、文化としてスポーツを享受・形成できる時代を迎えた日本社会。近年のスポーツ産業の規模の高まりもその証左といえます。また、スポーツの果たす役割も、個人の楽しみや体力づくりにとどまりません。健全な青少年の育成や地域コミュニティの醸成、社会貢献、国際交流など多岐にわたっています。
本学スポーツ科学科では、各種スポーツ施設などの競技環境を整え、五輪経験者を含む実績豊富な教授陣を配して「アスリート・指導員養成」「体育教員養成」「公安・公務員養成」「スポーツビジネス」の4専攻を構成。トップアスリートを育成するとともに、指導・実践・マネジメントの能力を持った、次代を担うスポーツ人材の育成を目指します。
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〈目指せる資格〉
JATI認定トレーニング指導者｜健康運動指導士｜公認スポーツ指導者｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜警察官｜消防官（消防吏員）｜刑務官｜自衛官
スポーツ科学部スポーツ科学科
スポーツ科学と健康科学を理論・実践から学ぶ。充実の4専攻から未来へ。
本学スポーツ科学科では、将来の目標に合わせた学びを「アスリート・指導員養成」「体育教員養成」「公安・公務員養成」「スポーツビジネス」の4専攻で構成。スポーツ科学と健康科学を理論・実践から体系的に習得します。授業以外にも様々な課外活動が充実、実践力や企画力を養い、実社会に貢献できるスポーツ人材の育成を図っています。将来は、アスリートや競技指導者をはじめ、保健体育教員、警察官・消防官など公安系公務員の道が目指せます。
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〈目指せる資格〉
健康運動指導士｜公認スポーツ指導者｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜警察官｜消防官（消防吏員）｜刑務官｜自衛官
情報工学部
コンピュータ工学とデータ科学の 最新技術を身に付けた理工系人材へ
2024年4月、次世代コンピュータ開発が進む未来を念頭においたハード・ソフトウェア開発、AIとビッグデータを融合した新時代のデータ科学を学ぶ「情報工学部」を開設。理工系分野で最先端の研究・指導に携わってきた教授陣と、質の高い最新の学びが集結。最新・最高水準の教育がスタートします。新学部では最新のコンピュータ工学をはじめ、コンピュータ科学、さらにデータ科学領域を学びます。
1年次は基礎となる数学・統計学を重点的に指導するほか、国際的な活躍を視野に英語教育にも力を入れます。2年次からは、ハードウェアの理解とネットワークシステムやソフトウェアの設計から構築、運用までをできる人材を育成する「コンピュータ工学コース」、ビッグデータと機械学習を組み合わせた新時代のデータ分析に対応できる人材を育成する「データサイエンスコース」に分かれ、それぞれの専門分野の理解を深めていきます。
■コンピュータ工学コース／情報ネットワーク分野を専門とする教員による座学に加え、ハードウェアに関する知識と技術を身に付ける演習科目、IoT知識、組み込みソフトウェア開発を学ぶ授業、マイクロコンピュータを作成する演習科目などが充実しています。
■データサイエンスコース／大規模な機械学習を行う際に必要となるGPUを搭載したサーバを学内に設置し、遠隔操作により機械学習を学べる演習科目をはじめ、ネットワーク科学やビッグデータ分析の手法を学ぶ演習など、実践的な科目が充実しています
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜応用情報技術者試験（国）｜データベーススペシャリスト試験（国）｜シスコ技術者認定（CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど）｜Linux技術者認定試験（LPIC、LinuCなど）｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
情報工学部情報工学科
デジタル新時代を拓く一歩をここから。
現在、IT技術は社会のあらゆる場面に浸透し、さまざまな形で人々の生活に必要不可欠な存在として機能しています。一方、IT分野で活躍する人材の不足は深刻です。経済産業省では、2030年に最大約80万人規模でIT人材の不足が生じると想定しており、関連分野における人材の育成と強化こそ、最重要課題といって過言ではないでしょう。
本学情報工学部では、そうした課題を背景に、ますます高度化するデジタル社会で活躍できる人材の育成を図ります。具体的には、すべての基盤となるハードウェアへの深い理解を共通の土台として、「ソフトウェアやネットワークシステムを構築できる人材」、IOT・ビッグデータ・機械学習などの最新知識をもとに「データ分析を行える人材」、情報科・数学科教員として「情報教育の一線を担える人材」の創出をめざしていきます。
■充実のプログラム
入学後、1年次の基礎固めを経て、2年次からは「コンピュータ工学コース」「データサイエンスコース」の2コースからそれぞれの学びに入っていきます。各コースでは、技術の変遷や研究史などの入門科目から、装置の設計・製作やデータ分析など実践科目に至るまで多彩なプログラムを用意しています。
■最高水準の機器類
情報工学部では、情報工学分野トップレベルの大学でしか導入例のないFPGA(高性能演算デバイス)や、IT企業でも採用例が限られるGPU(大容量画像処理装置)サーバなど、最新設備を続々導入。充実した環境のもと、実社会に生きる技術を身に付けられる点は大きな魅力です。
■経験豊富な指導陣
次代の人材育成に向け、京都大学から招聘の学部長を筆頭に、コンピュータ・通信・物理・数学など理工系の各分野における最先端の研究・教育を担ってきた教授陣が指導に当たります。また、科目担任・クラス担任との連携を通じて、一人一人に合わせたきめ細かいフォロー体制を整えています。
■大学院も開設予定
情報工学部の1期生が卒業する2028年４月には、本学大学院に情報工学研究科(仮称)の開設を計画しています。大学４年間を土台として、さらなる学びの深化を図るとともに、新たな情報工学技術の開発を念頭に置いた指導を展開することがねらいです。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜応用情報技術者試験（国）｜データベーススペシャリスト試験（国）｜シスコ技術者認定（CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど）｜Linux技術者認定試験（LPIC、LinuCなど）｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
教育学部教育学科小学校・中学校教諭専攻
「共創型対話」を軸に学び、教育現場で「対話型学習」を推進できる教師に
小学校で英語の教科化、プログラミング教育の開始など、日本の教育現場は大きな変化の時を迎えています。2018年設立の本学教育学科は、まさにそうした新時代の教育課題に正面から向き合うことのできる教員養成機関です。「共創型対話」を軸として、ただ講義を受けるのではなく、学生自身がディスカッションや発表を行うなど体験型･実践型の活動を取り入れながら、今求められている、「主体的、対話的で深い学び」を子ども達から引き出すことのできる、教師としての確かな力を育てます。
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 岐阜
デジタルアーカイブコーディネーター、DX・メタバース・ドローン、 司書、学芸員、保育士、幼稚園教諭、小・中・高等学校教諭、 インテリアコ－ディネ－ター、建築士、管理栄養士をめざす！
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
家政学部
家政学部
現場で活きる実践力を養い、幅広く活躍できる建築業界・インテリア業界のスペシャリスト、衣・食・住に関する知識と技術を身につけた家庭科教員、複数の資格を取得しさまざまな分野で活躍できる管理栄養士を養成します。
・生活科学科 建築デザイン専攻 【建築スペースデザインコース／インテリア・プロダクトデザインコース】
生活科学専攻 【家庭科教員養成】
・健康栄養学科 【管理栄養士養成課程】
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〈目指せる資格〉
一級建築士｜二級建築士｜商業施設士｜インテリアプランナー｜福祉住環境コーディネーター｜キッチンスペシャリスト｜インテリア設計士｜色彩検定｜インテリアコーディネーター｜宅地建物取引士｜秘書検定｜栄養士｜管理栄養士｜製菓衛生師｜食品衛生管理者｜食品衛生監視員｜家庭料理技能検定®（料検）｜カラーコーディネーター検定試験｜健康運動指導士｜健康運動実践指導者｜小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜栄養教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜登録販売者
家政学部健康栄養学科
家政学部 健康栄養学科
管理栄養士を主軸とし、+αとなる多種多様な資格を組合せ、教育、医療、健康、スポーツ、食ビジネスなど、現代社会のさまざまな分野で活躍できる管理栄養士を養成します。
臨地実習では病院、学校、福祉施設、保健所・保健センターから複数の分野を選択して実習を行うことができ、仕事への理解が深まり、進路選びの参考になります。
さらに、1年次からの対策授業や勉強会、模擬試験の実施で効果的な学修を実施し、国家試験合格を強力にサポートします。
◇学生主体のプロジェクトを通して実践力を身につけます
食と健康から地域社会に貢献できる管理栄養士をめざし、学生主体の実践活動EAT&スマイルプロジェクトを行っています。健康・医療分野、子ども食育分野、菜園分野、ミニ懐石分野、食品開発分野にわかれ、食についてさまざまな側面から学びを深めます。
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〈目指せる資格〉
栄養士｜管理栄養士｜製菓衛生師｜食品衛生管理者｜食品衛生監視員｜健康運動実践指導者｜小学校教諭免許状｜栄養教諭一種免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜登録販売者
家政学部生活科学科
インテリアコーディネーター、建築士、家庭科教員を養成
生活科学科
・建築デザイン専攻
【建築スペースデザインコース】
【インテリア・プロダクトデザインコース】
・生活科学専攻（家庭科教員養成）
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〈目指せる資格〉
一級建築士｜二級建築士｜商業施設士｜インテリアプランナー｜キッチンスペシャリスト｜インテリア設計士｜色彩検定｜インテリアコーディネーター｜宅地建物取引士｜秘書検定｜製菓衛生師｜家庭料理技能検定®（料検）｜小学校教諭免許状｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員
家政学部生活科学科生活科学専攻
家政学部 生活科学科 生活科学専攻
洋裁・和裁の実技指導ができる技術と食育などの食の専門知識を身につけ、生活全領域の高い専門性を修得した中学・高等学校の家庭科教員を養成します。さらに小学校教員免許をあわせて取得し、小学校から高等学校までの幅広い知識と技術をもった家庭科教員をめざします。
◇岐阜県の高等学校では家庭科教員の35％が本学の卒業生！
現在岐阜県の高等学校で活躍している家庭科教員の 35％は岐阜女子大学の卒業生です。中学校、高等学校の家庭科教諭一種免許状を取得することができ、中学校教諭（家庭）をめざすとともに、小学校教諭一種免許状の取得も可能です。被服分野が学べる大学が少ない中で「縫う力」を育てることができます。
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〈目指せる資格〉
色彩検定｜秘書検定｜製菓衛生師｜家庭料理技能検定®（料検）｜小学校教諭免許状｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員
文化創造学部
文化創造学部
文化創造学部 文化創造学科には、デジタルアーカイブ専攻、文化創造学専攻、初等教育学専攻の3専攻があります。
デジタルアーカイブ専攻ではデジタルに強みを持ち、専門的で即戦力となる人材を育成します。
書道専修、観光専修の2専修からなる文化創造学専攻では、それぞれの専門性を活かし実践力のある人材を育成します。
初等教育学専攻では体験的な学びを通して、専門性の高い実践力のある保育者や教育者を養成します。
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜ピアヘルパー｜総合旅行業務取扱管理者｜国内旅行業務取扱管理者
文化創造学部文化創造学科
司書、学芸員、デジタル・アーキビストや複数教員免許取得をめざす
文化創造学部 文化創造学科
・デジタルアーカイブ専攻（デジタルアーキビスト／図書館司書／博物館学芸員／メタバース・ドローン利活用）
・文化創造学専攻【書道専修／観光専修】
・初等教育学専攻【子ども発達専修／学校教育専修】
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜総合旅行業務取扱管理者｜国内旅行業務取扱管理者
文化創造学部文化創造学科初等教育学専攻（子ども発達専修）
文化創造学部 文化創造学科 初等教育学専攻（子ども発達専修）
保育の学習だけにとどまらず、小学校課程の学習を併せて修得するカリキュラムを組んでいます。それにより現代の教育問題にも対応でき、幼小連携教育に力を発揮する専門性の高い保育者を養成します。1年生の前期は「幼稚園の現場」を参観し幼児とふれ合い、後期には「保育所の現場」を体験。1年次から始まる実習で、現場に強い実践力を体験で修得します。
★2024年度 保育士+幼稚園教諭免許状の取得者92%
★2024年度 保育士、幼稚園教諭+小・中・高等学校教諭免許状の取得者多数！
【主専門・副専門システム】
子ども発達専修のある文化創造学部では『主専門・副専門システム』があります。
これは、自分が所属する「主専門（子ども発達専修）」とは別に、興味ある「副専門(他専攻・専修）」の科目も自由に組み合わせ、主専門と並行して履修できるシステムです。主とする専門能力に副専門の知識や技術をプラスすることで、複数の資格が取得でき付加価値が生まれ、就職の幅が広がります。
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜ピアヘルパー
文化創造学部文化創造学科初等教育学専攻（学校教育専修）
文化創造学部 文化創造学科 初等教育学専攻（学校教育専修）
【学校教育専修】
進路に応じた幼稚園から小学校・中学校・高等学校までの複数の免許状を取得することで、学校段階に応じた子どもの長期的な発達を理解し、学校間の連携問題をはじめ、教育の現代的な課題に対応できる力を養います。1年次から教育理論の修得と学校体験学習や実習を重ね、実践力を養います。
★2024年度 小・中・高等学校 教員免許状取得者100%
★2024年度幼稚園、中・高等学校の２教科の教員免許状取得者も複数人あり！
◇大学独自の筆記試験対策で、採用試験に挑む
毎週の授業に組み込まれている、大学独自の模擬試験問題で1年次から学力を積み上げます。さらに、各県の採用試験問題を分析した教員が採用試験対策にあたります。小論文や実技対策も個別で指導を受けることができます。
【主専門・副専門システム】
学校教育専修のある文化創造学部では『主専門・副専門システム』があります。
これは、自分が所属する「主専門（学校教育専修）」とは別に、興味ある「副専門(他専攻・専修）」の科目も自由に組み合わせ、主専門と並行して履修できるシステムです。主とする専門能力に副専門の知識や技術をプラスすることで、複数の資格が取得でき付加価値が生まれ、就職の幅が広がります。
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員
- 私立
- 大学
- 岐阜
看護・理学療法・福祉・教育・スポーツ・健康の専門性と 豊かな人間性を備えた”生きる、を学ぶ”人材を目指します。
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
教育学部
子どもがわかる 社会がわかる 自分がわかる
●小学校教諭・中学校教諭コース
幼小連携や子ども英語などに強い小学校や中学校の先生をめざします
●保育・幼児教育コース
特別なニーズのある子どもも養育でき、保護者など、家庭にも目が向けられる保育者をめざします
◆いつでも子どもから学べるキャンパス
キャンパス内にある「子ども家庭支援センター“ラ・ルーラ”」を活用した授業をはじめ、附属幼稚園や関連施設の保育所・児童センター、地域の幼稚園・保育所・小学校など、中部学院内外の充実した施設で学びます。
◆子どもと一緒にステップアップ
人間理解・家庭理解・特別支援を、大きな3つの理念としています。
保育・教育・福祉といった領域から子どもを通して、社会を幅広く学ぶため、卒業生は、保育園や小学校のほかに、児童福祉センターやスポーツクラブなど、さまざまな業種で活躍しています。
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜社会福祉士
スポーツ健康科学部
あらゆる分野で需要の高まるスポーツ。正しく導きサポートする人材をめざす
◆特色あるコース
・スポーツ健康領域
・保健体育科教育領域
・障がい者スポーツ領域
・スポーツマネジメント領域
◆本学他学部と学びのコラボレーションで広がる可能性
●「スポーツ × 医療（理学療法学科＆看護学科）」
スポーツ・健康と医療は深く結びついています。正しいストレッチやトレーニング方法を知ることにより、怪我の回復が早まったり、予防が可能となります。
●「スポーツ × 教育学部（教育）」
子どもの成長においてスポーツは重要です。幼児体育、トレーニング方法、発達心理学など、スポーツ指導や子どもの成長について学ぶことができます。
●「スポーツ × 人間福祉学部（福祉）」
障がい者や高齢者の健康維持に必須なスポーツやレクリエーション。福祉の視点から、実施に考慮すべきエッセンスを学びます。
◆充実の施設！新設の体育館！
新体育館、総合グラウンド（硬式野球部等）、第二総合グラウンド（サッカー、フットサル等）、テニスコート（６面）、室内練習場、弓道場、多目的ホール、関市の陸上競技場や水泳施設 など
◆地域と連携したインターンシップ！
地域と連携したインターンシップを実施し、スポーツに限定されない就業力を身につけます。インターンシップでの分析・発表を通して、最適な提案ができる人材をめざします。
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〈目指せる資格〉
レクリエーション・インストラクター｜公認スポーツ指導者｜パラスポーツ指導員｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 岐阜
受け継がれる、凛としたしなやかさ。
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
人間関係学部
心理学科・子ども発達学科
【心理学科】
極める心理
極める救急救命
極める言語聴覚
【子ども発達学科】
極める小・中学校教育
極める幼児教育・保育
極める特別支援教育
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〈目指せる資格〉
レクリエーション・インストラクター｜小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜特別支援学校教諭一種免許状｜学校図書館司書教諭免許状｜臨床心理士｜認定心理士｜公認心理師（国）｜言語聴覚士｜救急救命士｜消防官（消防吏員）
人間関係学部心理学科
将来に合わせた3つの柱から選択して学ぶ。
【極める心理】
心理学の基礎・研究方法をじっくり学び、心理職に必要な知識と技術を修得します。
【極める救急救命】
国家資格取得と公務員採用試験合格を目標とし、幅広い科目を学びます。
【極める言語聴覚】
音声・言語・聴覚・嚥下についての知識と技術をしっかりと身につけます。
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〈目指せる資格〉
レクリエーション・インストラクター｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学校図書館司書教諭免許状｜臨床心理士｜認定心理士｜公認心理師（国）｜言語聴覚士｜救急救命士｜消防官（消防吏員）
人間関係学部心理学科心理
心理学の基礎・研究方法をじっくり学び、心理職に必要な知識と技術を修得します。
保健医療、福祉、教育などの分野において心理学に関する専門的知識や技術をもって、相談や助言などを行う公認心理師。本学では理論的および実践的な学習を組み合わせ、心の専門家として人々を支援できる人材を育成します。
【公認心理師としての知識と技術を身につける】
基礎から実践まで、少人数クラスできめ細やかな指導を行います。実習・演習では、心理的支援が必要とされる具体的な場面を想定したロールプレイングや事例検討などを行います。
【より高い専門性を育むカリキュラム】
岐阜県内の私立大学で唯一、学部から大学院（公認心理師養成課程設置大学・大学院/臨床心理士養成第1種指定大学院）までの一貫した心理学教育により、臨床心理士・公認心理師を多数輩出。こうした実績を有するスタッフから、より高い専門的な教育を受けることができます。
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〈目指せる資格〉
レクリエーション・インストラクター｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学校図書館司書教諭免許状｜臨床心理士｜認定心理士｜公認心理師（国）
- 私立
- 大学
- 愛知
2026年4月共学化。大学名を岡崎大学へ変更予定 幼・小・中・高教諭・保育士を目指します
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
教育学部子ども教育学科中・高等学校教育専攻
中・高等学校教育専攻
中・⾼等学校教諭をめざす【中・⾼等学校教育専攻】
学童期からの発達を理解し、中学校・⾼等学校において適切な保健体育指導ができる教員をめざします。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 愛知
専門分野にプラスαの知識と能力を身につける 「学びのコラボレーション」
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
健康科学部健康スポーツ科学科
健康スポーツ科学科
学校や各種施設および地域における、スポーツ・健康運動等の指導・運営に関する高度な専門知識とともに、より効果的で科学的な指導を行うための実践力を身につけ、健康をサポートするプロフェッショナルを養成します。また、中学校や高等学校教諭（保健体育）免許状取得をめざします。
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〈目指せる資格〉
健康運動指導士｜健康運動実践指導者｜公認スポーツ指導者｜キャンプインストラクター｜パラスポーツ指導員｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
健康科学部こども健康･教育学科
こども健康・教育学科
こどもの健全な発育・発達に関しての基礎知識とともに、各年代のこどもの成長に対して科学的かつ効果的に指導・支援できるような高度な専門知識と実践力を身につけた保育士や教員を養成します。
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〈目指せる資格〉
キャンプインストラクター｜小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状
健康科学部体育科学科
体育科学科
アスリートをめざす人たちの体育・スポーツ活動を科学的・効果的に実践するために必要な専門知識・技能を身につけ、各種スポーツの指導者やトレーナーの資格取得をめざします。
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〈目指せる資格〉
JATI認定トレーニング指導者｜公認スポーツ指導者｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 愛知
【通信教育課程・経営専門職学科・現代ビジネス学科についてご紹介！】
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
現代ビジネス学部
現代社会が求める知識と確かな就業力を備えたビジネス・スペシャリストをめざして！！
■NEWS■
実務者教員による実践教育で、企業の経営とイノベーションを担う中核人材を育成する新学科【経営専門職学科】が誕生！（2021年4月開設予定。現在、認可申請中）
【ビジネス分野を基礎として、医療・心理・スポーツ・環境・情報・地域ビジネスを学ぶ】
現代の社会人として必須の経営・経済学を基礎としながらビジネススキルを身につけ「ビジネス心理」「スポーツビジネス」「環境ビジネス」「情報ビジネス」「地域ビジネス」の各コースで専門性を身につけます。それぞれの分野の仕事を担うプロフェッショナルな人材を育成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜Illustratorクリエイター能力認定試験｜Photoshopクリエイター能力認定試験｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜中小企業診断士｜公認会計士｜税理士｜ビジネス能力検定（B検）ジョブパス｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜日商簿記検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜認定心理士｜公害防止管理者｜気象予報士｜行政書士
現代ビジネス学部現代ビジネス学科
ビジネスの今が体験できる、充実の教育体制
【ビジネス分野を基礎として、医療・心理・スポーツ・環境・情報を学ぶ】
現代の社会人として必須の経営・経済学を基礎としながらビジネススキルを身につけ「グローバルビジネス」「医療情報管理」「ビジネス心理」「スポーツビジネス」「環境ビジネス」「情報ビジネス」の各コースで専門性を身につけます。それぞれの分野の仕事を担うプロフェッショナルな人材を育成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜Illustratorクリエイター能力認定試験｜Photoshopクリエイター能力認定試験｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜中小企業診断士｜税理士｜ビジネス能力検定（B検）ジョブパス｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜日商簿記検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜認定心理士｜公害防止管理者｜気象予報士｜行政書士
現代ビジネス学部現代ビジネス学科情報ビジネスコース
ICT（情報通信技術）を特技に活躍する人材育成
コンピュータに関する専門知識や技能の習得はもちろん、環境分野、ビジネス分野、心理分野の学びで個性を磨き、ICT（情報通信技術）を真に活用する力を身につけます。
●マルチメディア・マルチメディア応用
Web上にさまざまな動画が溢れる今、人を引き付ける画像制作はますます必要です。音楽、イラスト、写真から動画コンテンツを制作する力を身につけます。
●CG・バーチャルリアリティ
画像制作での3次元設計は制作時間短縮やコスト削減などから、今や制作現場の主流になっています。コンテンツ制作を通して、CGやVR技術を活かしたバーチャルリアリティコンテンツの提案ができるようになります。
●プログラム言語[基礎][応用]
プログラム言語Javaは、スマホアプリ開発、Webサービス開発、PCアプリ開発、業務システム開発まで、幅広く活用されています。Javaによるプログラミングを学びます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜Illustratorクリエイター能力認定試験｜Photoshopクリエイター能力認定試験｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜行政書士
現代ビジネス学部現代ビジネス学科環境ビジネスコース
ビジネスで環境を豊かにする。
①自然環境②環境技術③環境心理④環境社会⑤環境政策⑥環境計画の6つの分野を学びます。文系、理系の枠を越えた柔軟な発想を養い、環境共生社会を築くためのビジネスアプローチを学びます。
●地球温暖化防止活動環境大臣賞を受賞
名古屋産業大学環境教育プロジェクトは、地域のCO₂濃度調査に基づく環境教育プログラムの開発と実践に取り組んでいます。その実践が評価され、平成28年度の環境大臣賞を受賞しました。
●ISO14001内部監査員の資格取得
ISO14001は企業や組織の環境管理に対する国際的な認証で、認証継続には内部で監査を行うことが必要です。本学では企業ニーズが高いISO14001の内部監査員の資格を無料で取得することができます。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜公害防止管理者｜気象予報士｜行政書士
- 私立
- 大学
- 愛知
美術・デザイン・クリエイターの路を志す皆さまへ。 今後の未来を担う思考力と、個性の育成を目指す大学です。
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
造形学部造形学科美術表現領域
美術って何だろう、誰のためにつくっているのだろう、その考え方を学びます。
従来までの、油画、日本画、コンテンポラリーアートという分野に分けるという考え方は、それぞれの分野の純粋性・自立性を保つためには有効ですが、その相互の関係を構築するためにはむしろ弊害になっている傾向もあると思います。それぞれを美術表現領域という一つの研究領域に統合した上で、それぞれの研究者が相互に関わり合い自由に活動できる環境を目指したいと思います。美術表現領域は、美術とは何か、芸術とは何か、という本質的な問いかけを含んでいます。正確に言えば “美術理論” というべき領域です。大学教育の芸術理論の根幹を担います。
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〈目指せる資格〉
色彩検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学芸員
造形学部造形学科視覚表現領域
見て感じる、見て考える、共感する、その方法とプロセスを学びます。
私たちがその大半を視覚を通じ受け取っているメッセージが、テキストとビジュアルの統合もしくは単体として物語の姿で現れたとき、そこから得られるものは新たな知や深い感動、行動を促す契機、新たな人生観です。エンタテインメントやデザインなどの分野にある、イラストレーション、マンガ、コミックイラストレーション、グラフィックデザインなどに共通する「伝えること・伝わること」について、深い考察と創造の探究により洞察力を養い、本質や意図を内包するメッセージが人々の心に強く響くよう視覚表現へと昇華させることを目指します。
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〈目指せる資格〉
CGクリエイター検定｜Illustratorクリエイター能力認定試験｜Photoshopクリエイター能力認定試験｜POP広告クリエイター技能審査試験｜色彩検定｜テクニカルイラストレーション技能検定試験｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学芸員
造形学部造形学科地域建築領域
どうしたら美しい地域社会ができるのだろう、それを考えます。
「建築」「インテリア」分野という考え方は、建築空間をあまりにも狭い研究領域に閉じ込めてしまっていると思います。建築空間とは「それ自身であると同時に周辺地域社会との関係」です。建築と周辺環境・地域社会との関係を強く意識した研究活動を目指したいと考えます。それは同時に一つの領域性を持った地域社会の構築を目指すことだと思います。都市環境のためのサイン・デザイン（グラフィック・デザイン）、あるいは地域社会に固有の交通機関（プロダクト・デザイン）のような新たなデザイン活動が創造されることを目指します。
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〈目指せる資格〉
一級建築士｜二級建築士｜木造建築士｜建築CAD検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学芸員
造形学部造形学科空間作法領域
私はあなたと共にいる、ということを伝えたい。その気持ちが作法に現れます。 作法とは何かを考え、美しい作法を手助けするデザインを学びます。
私たちの日常の様々な身体行為は、ただ自己の意志のみに従って行われているわけではありません。他者に対する気配りと共にその行為を行っています。一つの空間の中において、他者に対する気配りと共にある身体行為は「作法」と呼ばれています。身体行為に伴う物のデザインとは、プロダクト・デザインやファッション・デザイン、アクセサリー・デザイン、グラフィック・デザイン、インテリア・デザインあるいはカトラリー・デザインもそうだと思います。そうしたデザインをただ機能に基づくデザインと考えるのではなく、“他者と共に居る空間” の中で他者への気配りとして考える、それが空間作法という考え方です。
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〈目指せる資格〉
一級建築士｜二級建築士｜建築CAD検定｜インテリアプランナー｜Photoshopクリエイター能力認定試験｜色彩検定｜インテリアコーディネーター｜ジュエリーコーディネーター検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学芸員
造形学部造形学科情報表現領域
分かりにくいことを分かりやすく伝える。見てわかるとはどういうことか。その考えや技術を学びます。
複雑な統計データも言葉にできない思いも、目に見えない情報を形にして表現することは、「だれに、何を、どうして、どうやって伝えるか」を常に考えて制作することです。多様化が進むメディアの時代に寄り添って、デザイン、芸術、エンタテインメントの分野で、映像、アニメーション、3DCG、ゲーム、Web、プログラミングや人工知能のスキルを身につけます。先端メディア技術と積極的に向き合って、社会との関わりを深めながら制作・研究していきます。
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〈目指せる資格〉
CGエンジニア検定｜Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格｜CGクリエイター検定｜Illustratorクリエイター能力認定試験｜Photoshopクリエイター能力認定試験｜Webクリエイター能力認定試験｜色彩検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜学芸員
- 私立
- 大学
- 京都
教育・保育・福祉・栄養・情報・家政・文化・歴史を 専門的に学ぶことができる「京都」にある女子大学
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
現代生活学部
現代生活学部
●女子教育のつよみ
100年を超える女子教育の実績があります。少人数の女子大学だからこそできる教育で、社会で必要な問題解決能力やコミュニケーション能力を身につけます。
●取得をめざせる免許・資格が充実
「生活情報学科」では、WEB系の資格だけでなく、中・高家庭科教諭の資格や図書館司書など資格取得をめざすことができます。
「こども生活学科」では、保育士・幼稚園教諭に加え、小学校教諭を合わせた３免の同時取得、または、保育士・社会福祉士（国家試験受験資格）の同時取得のいずれかを選択することができます。
「食物栄養学科」では、管理栄養士（国家試験受験資格）のほか、栄養士と栄養教諭の資格取得もめざすことができます。
その他各学科で様々な免許・資格の取得をめざすことができます。
●京都一の繁華街・四条河原町から一番近い女子大学
キャンパスの周辺には、知恩院や八坂神社など京都を代表する名所がある一方、四条河原町にも近く、滋賀県や大阪府、奈良県などからのアクセスに便利です。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験（国）｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜栄養士｜管理栄養士｜食品衛生管理者｜食品衛生監視員｜小学校教諭免許状｜栄養教諭一種免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜社会福祉士｜社会福祉主事任用資格
現代生活学部生活情報学科
「情報」と「生活」の2つの側面から学べる！生活情報学科
『生活情報学科』では、生活・コミュニケーション・情報などの身近な生活課題を研究対象とするため、文系理系関係なく学びやすい学科となっております。
ITパスポートなど、IT・WEB系の資格をはじめ、図書館司書や中・高家庭科教諭などの資格取得もめざすことができます。
地域、社会、家族、家庭において必要な情報通信に関する基礎的を身につけ、今後あらゆる場面で必要となるデジタルスキルを活用して活躍できる人材を育成します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜ビジネス実務法務検定試験｜ビジネス実務法務検定｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜Excel表計算処理技能認定試験｜Word文書処理技能認定試験｜ビジネス文書検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 京都
激動する時代に向き合い、進化を続ける１拠点総合大学 2026年４月、京都から世界を変える「デジタルメディア学科」 「ロボティクス学科」「臨床工学科」を開設
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
文学部日本語日本文学科
古典文学からサブカルチャーまで趣向にあわせて探求
日本のことばや文学、文化を学び、社会で表現できる力を養います。幅広い時代の作家や作品と日本語を研究する「日本語日本文学コース」、日本の伝統文化やアニメなどのサブカルチャーを理解する「国際日本文化コース」、レベルの高い教育で書の本質に迫る「書道コース」を設置しています。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜社会教育主事
文学部歴史学科
京都をフィールドに学び、世界を知る
研究方法と史料読解力を養い、最先端の歴史研究に取り組みます。歴史学のエキスパートのもとで情報分析力や論理的思考力を養う「日本史コース」と、ヨーロッパやアジアなど広い地域・時代から現代社会の本質に迫る「世界史コース」を設置。さらに深く学べる「女性史」などの特別専攻を設置しています。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜社会教育主事
文学部歴史遺産学科
文化財が有する歴史的背景や継承意義を学ぶ
歴史遺産の伝えられてきた背景を理解し、正しく後世に伝える知識や保護方法を、本物に触れながら学びます。世界中の歴史遺産を活用する知識と技術を養う「歴史遺産コース」、発掘調査や遺跡の測量などを実践的に学ぶ「考古学コース」、絵画・彫刻・古文書などの歴史を読み解く「美術工芸史コース」を設置。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜社会教育主事
経営学部経営学科
新時代のビジネスで社会を変革する力を養成
サステナブルな社会実現のため、情報技術と経営学の知恵を組み合わせ、社会を変革する力を磨きます。「経営学専攻」のほかに、スポーツ経営の視点を取り入れた「スポーツ経営学専攻」を設置。インターンシップやPBL科目など企業と関わりながら実践的に学び、社会で求められるスキルを培います。
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〈目指せる資格〉
日本FP協会認定ファイナンシャル・プランナー AFP、CFP®｜公認会計士｜税理士｜日商簿記検定｜貿易実務検定®｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜社会教育主事｜診療情報管理士
国際英語学部国際英語学科
国際社会を多面的に学び、グローバルに活躍
2026年４月、１学科体制から２専攻制へ進化。１年間の留学を全員が経験する国際英語学科の内容は「グローバルスタディーズ専攻（仮称）」に引き継ぎ、正規留学生と共に学び、留学を選択制とする「国際共生専攻（仮称）」を新設します。国際性の高い学びで、世界で活躍できる力を磨きます。
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〈目指せる資格〉
実用英語技能検定（英検）｜TOEIC®Program｜TOEFL®テスト｜貿易実務検定®｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜総合旅行業務取扱管理者｜国内旅行業務取扱管理者
経済学部経済学科
広い視野でオルタナティブな社会をデザイン
2026年４月、２専攻制に改組。医療や食、観光や文化など多様な分野の経済を学ぶ経済学科の内容は「経済学専攻（仮称）」に引き継ぎ、より広い視点から現代社会に深くアプローチする「現代社会専攻（仮称）」を開設。目まぐるしく変化する現代社会で、新しい暮らしや社会を創造できる人材を育成します。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験（国）｜日本FP協会認定ファイナンシャル・プランナー AFP、CFP®｜公認会計士｜税理士｜日商簿記検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員｜社会教育主事｜診療情報管理士
- 私立
- 大学
- 大阪
2026年4月、 あらゆるジャンルの作曲が学べる「音楽クリエイター専攻」 を開設！
オープン
キャンパス 他
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
- 私立
- 大学
- 大阪
なりたい自分を見つけ、新しい時代に挑戦しよう！
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
経済学部
世界を動かす経済活動のデータから 本質までをも見抜く力を磨き、 未来を拓く人材へ。
【経済学部の特徴】
①生活と密接にかかわる金融と経済の結びつきを理解する
②企業や行政が求めるデータ分析力を修得
③経済学部独自の「公務員行政職プログラム」で市役所職員・国家公務員をめざす
④フィールドワークや海外留学で実践的に学ぶ
⑤１年次からのキャリア形成科目と経済知識を武器に高い就職力を実現
≪2年次からのコース制≫
●現代日本経済コース
●都市経済コース
●国際経済コース
●政策・データサイエンスコース
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜応用情報技術者試験（国）｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜宅地建物取引士｜秘書検定｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜日商簿記検定｜Excel表計算処理技能認定試験｜文書処理能力検定 （ワープロ・表計算）｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
法学部
企業経営においても 法的思考力が問われる時代。 現代社会を生き抜くために必要な 真の力を身に付ける。
【法学部の特徴】
①法曹、公務員、企業へと人材を輩出し続ける50余年の実績
②特別演習とSコースとの連携で「法曹」「公務員」の合格を実現
③法×経営・経済を学修する「ビジネス法コース」の新設で幅広い就職を実現
④法務・法律関連資格の取得をバックアップ
【実績】
①大阪府私立大学公務員就職率2年連続 トップクラス
②国家公務員7年連続輩出（2018～2024年度 実績）
③司法試験合格者12名（2020～2023年度実績）
④消防官就職者数 大阪3位
⑤警察官就職者数 大阪3位
◆4年間受講料無料の学内Ｗスクール｜Sコース｜
「公務員講座」「法職講座」を用意し、専門の講師陣、充実した書籍など、万全のサポートで毎年難関国家試験に合格。
≪2年次からのコース制≫
●法曹・法律専門職コース
●公務員コース
●ビジネス法コース
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜応用情報技術者試験（国）｜ビジネス実務法務検定試験｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜中小企業診断士｜宅地建物取引士｜秘書検定｜計算実務能力検定｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜ビジネス実務法務検定｜日商簿記検定｜Excel表計算処理技能認定試験｜文書処理能力検定 （ワープロ・表計算）｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜弁護士｜司法試験｜行政書士｜司法書士｜社会保険労務士｜警察官｜裁判所事務官｜消防官（消防吏員）｜刑務官｜自衛官｜国税専門官｜海上保安官｜知的財産管理技能検定｜検察事務官
- 私立
- 大学
- 大阪
日本でただひとつの「商業」大学で経済学・経営学を学ぶ
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
経済学部経済学科
経済学科
≪人々の暮らしを理解し、より良い社会の築き方を探る≫
「生活に必要なもの」は、ヒト・モノ・お金といった資源を使って生産します。限りある資源を誰に、どのように分ければ、持続可能な社会を築けるでしょうか？
経済学科では地域社会や産業、暮らしなど多岐にわたるテーマを、物事を広く捉える第三者的な観点から考えていきます。また、市場の役割や機能を学び、社会の問題を解決する能力を育成します。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験（国）｜色彩検定｜通関士｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜中小企業診断士｜不動産鑑定士｜宅地建物取引士｜公認会計士｜税理士｜社会調査士｜秘書検定｜ビジネス実務法務検定｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜日商簿記検定｜リテールマーケティング（販売士）検定｜TOEIC®Program｜TOEFL®テスト｜総合旅程管理主任者｜国内旅程管理主任者｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜行政書士｜警察官｜消防官（消防吏員）｜国税専門官
総合経営学部経営学科
経営学科
≪経営資源を活用し、組織にかかわる人や社会が幸せになる“経営”を考える≫
「ヒト、モノ、カネ、情報」といった企業における経営資源を効率的・効果的に活用し、管理できる人材を育成。簿記・会計や情報処理といった、企業経営に必要な知識を身に付けます。また、経営資源のマネジメント手法を幅広く学び、企業価値を高めるために、企業人や起業家に必要な力を磨いていきます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験（国）｜ITパスポート試験（国）｜色彩検定｜通関士｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜中小企業診断士｜宅地建物取引士｜公認会計士｜税理士｜社会調査士｜秘書検定｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜ビジネス実務法務検定｜日商簿記検定｜リテールマーケティング（販売士）検定｜TOEIC®Program｜TOEFL®テスト｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜行政書士｜警察官｜消防官（消防吏員）｜国税専門官｜総合旅行業務取扱管理者｜国内旅行業務取扱管理者
総合経営学部商学科
商学科
≪商品やサービスが、消費者に届くまでの「流通」や市場を創造する「マーケティング」を学ぶ≫
“商い”の本質は人と人を結ぶ点にあります。生産者の思いを誰にどう届けるのか、消費者は何を求めているのか、人を中心として考えなければなりません。商学科では、「流通」と「マーケティング」を軸に、そのしくみやプロセスを理解し、人々が求める魅力的な新商品やサービスを生み出すための視点を養います。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験（国）｜色彩検定｜通関士｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜中小企業診断士｜宅地建物取引士｜公認会計士｜税理士｜社会調査士｜秘書検定｜ビジネス実務法務検定｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜日商簿記検定｜リテールマーケティング（販売士）検定｜TOEIC®Program｜TOEFL®テスト｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜行政書士｜警察官｜消防官（消防吏員）｜国税専門官｜総合旅行業務取扱管理者｜国内旅行業務取扱管理者
公共学部公共学科
公共学科
地域の現状と課題を分析し、社会に貢献するための方法を経営学的アプローチで考えます。
人口減少や少子高齢化をはじめ、現在さまざまな課題に直面している地域社会。公共学科では、経営学的な視点からそれらの課題に向き合い、これまでにないサービスや仕組みの創造を通して、より良い社会の実現をめざしていきます。スポーツビジネスやスポーツ振興、福祉・観光・文化・ソーシャルビジネス・NPOなど、幅広い知識が身につけられます。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験（国）｜色彩検定｜通関士｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜中小企業診断士｜宅地建物取引士｜社会調査士｜秘書検定｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜ビジネス実務法務検定｜日商簿記検定｜リテールマーケティング（販売士）検定｜TOEIC®Program｜TOEFL®テスト｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜社会福祉士｜行政書士｜警察官｜消防官（消防吏員）｜国税専門官｜総合旅行業務取扱管理者｜国内旅行業務取扱管理者
- 私立
- 大学
- 大阪
デジタルスキルで人生を切り拓け！ 2026年4月「デジタルゲーム学科」が３専攻に！！（仮称・構想中）
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
健康情報学部健康情報学科 スポーツ科学専攻
運動・栄養・休養の知識と科学的根拠に基づく健康教育・スポーツ指導の技術を修得
「フィットネス」「スポーツ教育」「スポーツコーチング」「生涯スポーツ」の4つのコースを設置し、健康スポーツの幅広い領域から人々の健康維持促進に貢献するスキルを習得します。
スポーツインストラクターや保健体育教諭、メーカーでの機器開発など、幅広い進路で活躍できます。
＜スポーツとのかかわり方で選ぶ4つのコース＞
◇フィットネスコース
スポーツ×人々の健康を支援
◇スポーツ教育コース
スポーツ×身体を動かす楽しさを教育
◇スポーツコーチングコース
スポーツ×指導者の育成
◇生涯スポーツコース
スポーツ×地域やくらしの活力アップ
■学びのポイント
【1】中学校と高等学校の保健体育の教員免許取得をめざします。
【2】演習・実習を通じて理論とスキルを修得します。
【3】コナミスポーツクラブと実習で連携しています。
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〈目指せる資格〉
ジュニアスポーツ指導員｜スポーツ・レクリエーション指導者｜健康運動実践指導者｜キャンプインストラクター｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 大阪
子ども・スポーツ・カウンセリング・看護・ビジネスが学べる大学。 学生一人ひとりにそれぞれのサクセスを！！ あなたにとっての「セカンドプレイス」でありたい。
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
人間学部
人の思いに寄り添える確かな人間力を育む。
人間学部では、ウエルネスの実現（QOLの向上）をめざし、人が輝いて生きることができる社会の創造と、社会で輝く人の育成・支援に寄与できる人材を育成することを目標としています。「子ども」「スポーツ」「カウンセリング」をテーマに、人間の心と身体、そしてそれを取り巻く人間社会について多角的に学びます。ウエルネス「より健康に、美しく、輝く人生を志向している生き方」を実現するための、輝いて生きる人・社会づくりに貢献できる”人間力”を育みます。
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〈目指せる資格〉
健康運動指導士｜健康運動実践指導者｜レクリエーション・インストラクター｜キャンプインストラクター｜小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜社会福祉主事任用資格｜認定心理士｜ピアヘルパー｜総合旅行業務取扱管理者｜国内旅行業務取扱管理者
人間学部健康スポーツ学科
スポーツをとおして人と社会のウェルネスを実現する
【POINT1】健康やスポーツに関連する知識・理論・技術を身につける
様々なスポーツに関する実技指導法や、運動学、スポーツ心理学、スポーツイベントの企画・運営など様々な視点で健康・スポーツについて学びます。
【POINT2】保健体育教員や運動指導者、スポーツ指導者を育成
学校体育で実施する球技、ダンス、武道などに加えて、レクリエーションや健康体操なども学修します。理論に基づいた実践的な経験をとおして、現場で活かせる力を磨きます。
【POINT3】プラスαの知識でウェルネス社会の構築に貢献
身体の側面だけでなく、生きがいや心の豊かさなど総合的な視点から健康をとらえた「ウェルネス」。心理学・保健衛生学・経営学などの知識も深めることで、社会の発展に貢献します。
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〈目指せる資格〉
健康運動指導士｜健康運動実践指導者｜レクリエーション・インストラクター｜キャンプインストラクター｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜社会福祉主事任用資格
- 私立
- 大学
- 兵庫
学科・学部を超えて得意分野や目的に合わせて学べる！ 国際性を育む多様な学びで、 世界に通用する人材を育成します！
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
教育学部教育福祉学科
教育学部 教育福祉学科
教育や福祉の現場は、常に変化しています。外国籍や発達障害を抱えるなど、特別な支援を必要とするこどもが増えています。英語やICTのように、専門的な知識を活用することが求められています。本学科では、1年次から現場経験の機会を豊富に用意しています。"現場のリアル"を存分に経験し、変化に対応できる教育・福祉の専門家をめざしてください。
教育福祉学科の特色
【保育士、小学校教諭など複数の資格が取得可能】
専攻や履修科目、そして本人の努力次第で、保育士資格、幼稚園教諭免許、小学校教諭免許、特別支援学校教諭免許、社会福祉士受験資格、さらに中学校・高校の英語教諭免許など複数の資格を4年間で取得できます。
【体験と学習を繰り返し、理解を深め実力を高める】
本学にはサービスラーニングやグローバルスタディなど、教育現場だけでない多くの場面でこどもたちと触れ合えます。そこでの経験を振り返ることで、知識と実践を連携させ、より大きな成長を実現できるのです。
【経験豊富な教員が親身に、徹底的に指導】
保育所、幼稚園、小学校、福祉施設で多くの経験を積んだ教員たちが、親身に丁寧に指導します。教員に加えて先輩後輩、友人同士が教え合い助け合う家族的な雰囲気の中、学部全体が夢の実現を支援します。
【教員採用・国家試験に多彩な対策講座を用意】
授業の空き時間や長期休暇に「教員採用試験対策講座」を実施。面接対策や模擬授業など、きめ細かく指導します。「社会福祉士国家試験対策講座」では、卒業生と実際に接してアドバイスをもらい、全員合格をめざします。
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜保育士｜中学校教諭免許状｜特別支援学校教諭一種免許状｜子ども家庭福祉ソーシャルワーカー（仮称）
心理学部
❝心から❞自信と社会の問題を理解・解決できる人材を育成
対人関係や心身の健康、災害や事故、犯罪など、さまざまな問題を抱える現代社会において、「心理学を活かして」安全な生活を保ち、安心して一人ひとりが自分らしさを発揮できる社会づくりに貢献できる人材を育てます。
心理学部では、「心の健康」「社会の安全と安心」を共通テーマに、4つの専攻で学びを深めます。
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〈目指せる資格〉
社会調査士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜臨床心理士｜認定心理士｜公認心理師（国）
グローバル学部
グローバルな視野と知識を身につけ、国境を越えたフィールドで活躍する
世界の動きを自分の目で見て感じ、考える力と実行力を養うグローバル学部。
国際都市・神戸をキャンパスにワクワクする学びを体験してください。
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〈目指せる資格〉
通訳案内士｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
グローバル学部グローバル学科
グローバル学科
学生全員が体験する海外留学とボーダーレスな学びで、国際的な視野と世界にはばたく力を養う。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
経営学部経営学科
経営学部 経営学科
本学科が重視しているのは、グローバルな社会で活躍できる「現場力」の養成です。まずは経営学や経済学の基本知識を身につけ、フィールドワークや体験学習を通じて企業や地域経済の課題を体感。危機管理や安心・安全についても深く学修し、ビジネスの現場や地域社会でリーダー的な役割を果たせる人材をめざします。
経営学科の特色
【経営学や経済学を学び、企業活動の基本を知る】
1年次に経営学、経済学、会計学などの基礎科目をしっかりと学習。実際の企業の事例を取り上げながら、企業活動の基本となる理論や法則を学んでいきます。失敗例、成功例にも多く触れ、経営に関する知識を蓄えます。
【産学協同の体験学習で課題解決力を高める】
サービスラーニングやインターンシップ等で、企業や自治体などの現場が抱える実際の課題に取り組みます。教室での理論学習と現場での体験を繰り返すことで、より実践的な課題解決力を育て、習得することができます。
【安全・安心を実現する危機管理能力を獲得】
多種多様なリスクが存在するグローバル社会を生き抜くために、セーフティマネジメントの知識やスキルを重点的に学習。防災・減災に加えて、ハラスメントなど経営リスクについても学び、高い危機管理能力を獲得します。
【国際社会で活躍できる人間力を身につける】
学生主体の授業で、発表、討論、共同作業を繰り返し経験。さらに体験学習で多種多様な人々と接することで、対話力、折衝力などの「人間力」を高めます。グローバル化する企業や地域のリーダーをめざしてください。
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〈目指せる資格〉
ビジネス実務法務検定試験｜ファイナンシャル・プランニング技能士｜マイクロソフト オフィス スペシャリスト（MOS試験）｜日商簿記検定｜リテールマーケティング（販売士）検定｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状
- 私立
- 大学
- 兵庫
2025年4⽉共学化︕⼤阪・神⼾から近いキャンパスで「ビジネス、教 育、保育、養護、スポーツ、看護、栄養」を実践的に学ぶ。
『中学校教諭免許状資格』学部・学科・コース
人間健康学部
●食マネジメント学科【管理栄養士養成課程】（男女共学）
●総合健康学科（2028年4月共学）
＜養護コース／健康スポーツコース＞
●人間看護学科（2028年4月共学）
養護・保健体育教諭、健康運動指導⼠など健康づくりのスペシャリストを育成する「総合健康学科」、看護師にくわえ、助産師、保健師、養護教諭⼀種の資格についていずれか⼀つ取得をめざせる「⼈間看護学科」、管理栄養⼠の養成に加え、スポーツ栄養や商品開発などの専⾨的な科⽬を学べる「⾷マネジメント学科」の3学科があります。こころとからだの健康をサポートできるプロフェッショナルを養成します。
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〈目指せる資格〉
栄養士｜管理栄養士｜食品衛生管理者｜食品衛生監視員｜フードスペシャリスト資格認定試験｜ジュニアスポーツ指導員｜健康運動指導士｜健康運動実践指導者｜スポーツプログラマー｜栄養教諭一種免許状｜養護教諭二種免許状｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜養護教諭一種免許状｜看護師｜保健師｜助産師
