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西日本工業大学 先輩・先生方の声
オープンキャンパス 他
先輩・先生の声
キミへのメッセージ
先輩からのメッセージ
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教員との距離が近く、しっかりと知識・技術を体得できる
- 福岡県立小倉西高等学校出身
- 谷崎さん
- 福岡県立小倉西高等学校出身
- 谷崎さん
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高い就職率と国立大学院への進学実績に加え、学生と教員の距離が近い校風に惹かれました。実験のある講義は自分の興味のある分野について実際に手を動かしながら学べるため、とてもいい経験になります。将来は産業用ロボットの開発・生産に携わり、労働者の負担を減らせる仕事に就きたいと考えています。
掲載年度:2025年
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生徒の気持ちに寄り添える教員を目指します
- 九州国際大学付属高等学校
- 霍田さん
- 九州国際大学付属高等学校
- 霍田さん
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数字を見ることすら嫌いだった私を一生懸命サポートしてくれて数学を好きにしてくれた先生に憧れて中学の時から教員になりたいと思っていました。数学の知識だけではなく他の知識も持つ先生になりたいと思うようになり、工業大学で数学教員になれる学校を探し、西工大を選びました。
教職課程は学内に常駐する教職の専門講師の指導を受けることができます。模擬授業の練習では、生徒の反応や行動を予測しながら授業構成を考えることは難しい時がありますが、授業で成功するととても嬉しく楽しかったです。そのうえ練習時にアドバイスをたくさんくれる良き友人もできました。掲載年度:2025年
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地域の役に立てる建築士を目指します
- 聖光高等学校
- 摩嶋さん
- 聖光高等学校
- 摩嶋さん
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以前からものづくりの分野に進みたいと考えていましたが、数年前に親戚の家が空き家になり、その管理の大変さを知ったことをきっかけに古民家や空き家の活用がこれから大きな課題になっていくと感じ、建築に興味をもちました。「1から教えていただける」という在学生の声を見て、私でも建築士を目指せるかもしれないと感じ西工大に進学しました。
「建築設計」の講義は、入学前は設計の経験がなく不安でしたが、さまざまな角度から親身にアドバイスをいただけて自分の持ち味を生かした設計ができるようになりました。友人と設計課題について意見を出しあったり、こだわった部分や反省点を熱く語り合ったりしています。掲載年度:2025年
先生からのメッセージ
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複数対象追跡(MOT)、脳波解析、デジタルゲーム、eスポーツなどをキーワードに研究中
- 古門 良亮先生
- 古門 良亮さん
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eスポーツ選手はゲームプレイ中にいつ、どこを、どのように見て、いかような心理状態にあるのか? 私はスポーツ心理学をテーマ選択して色々なことを学び、現在は人間工学を中心として、複数対象追跡(MOT)、眼球運動、視覚探索活動、脳波解析、デジタルゲーム、eスポーツなどをキーワードに研究活動を進めています。
運転映像視聴時の視覚探索活動の評価に関する研究では、ドライブレコーダーなどの運転映像を利用して、属性別にドライバーの特性を検討しています。例えば、年齢差を基軸として、危険な場面を含む運転映像視聴時に「いつ、どこを、どのように見ているのか」や「自分でどのくらい認識できているか」を調査しています。掲載年度:2025年
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情報通信技術 × スポーツという 新しい可能性への挑戦
- 井上 翼先生
- 井上 翼さん
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バドミントンはオリンピックでメダルを複数個獲得できるくらいに選手層も厚くなり、日本においても国民的スポーツと言われるくらいに競技人口も増えてきました。しかしICT導入においては他種目に比べ制限があり、研究事例、データ共に少なく、研究の幅が広がっていません。そこで本研究室では「ICT×バドミントン」をテーマに競技前後および競技後のICT導入の可能性を探ることを始めました。
本研究では、ゲーム分析においては選手の配球に対するヒートマップなどの有効データを取得、それを自動化し、それに加えリアルタイム分析するためのアプリ開発をおこなうことによってチームや個人の勝利につなげていくというもの。また、選手個々のスキルも同時に上げていくためにアイトラッカーによる「視野探索」で弱点分析や、VRを活用した「モチベーション向上」のシステム開発を研究~実践していこうと考えています。掲載年度:2023年
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地域活性化の糸口になるデジタル・ミュージアムを開発研究中
- 趙 彦先生
- 趙 彦さん
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本研究室では、サイエンスビジュアライゼーション、文化遺産のデジタルアーカイブ、映像表現手法やネットを使った映像制作について研究しています。3D立体映像の他にも、バーチャル・リアリティを用いたデジタル・ミュージアム(バーチャル・ミュージアム)の開発研究についても盛んに取り組んでいます。現在開発しているバーチャル・ミュージアムは、仮想現実の空間ではなく現実の空間を体験すること目指しています。まだいくつかの課題もありますが、バーチャル・ミュージアムを通し、地域を再発見・発信し、地域間・世帯間の交流などができるように研究を進めていければと思っています。
掲載年度:2025年
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