文化財修理が学べる大学・短期大学(短大)・専門学校一覧 [全国]

図書館・アーカイブズ分野

大切な映像作品やウェブページ、発信された情報は作っただけで何もしなければ、ただ散逸してしまいます。収集し整理をすれば、新たな作品の制作、すなわち価値の創造に結びつくかもしれません。
このような考え方に基づいて、社会の情報を扱ってきたのが図書館情報学、記録情報学や博物館情報学です。これらの情報学によって情報を整理するための知識と実務を学びます。司書や学芸員の資格を活かす専門職を目指せます。
また、社会で広く活かせる情報管理能力も身につけられます。

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仏教の智慧と“文化”の捉え直しを通して、現代社会を生きる底力を身につける

文化・芸術コースは、人間の営為としての“文化”を本質的に理解することを目的に、歴史・芸術・思想・宗教などを考察する方法を身につけることをめざします。
文化とは多様なものであり、国家や地域社会を動かす政治・経済から、私たちの日常生活や年中行事にいたるまで、それらはすべて人間の思考・感性によって営まれた広義の“文化”なのです。世界的な宗教思潮としての仏教の精神を知り、それを基軸に、自文化・異文化のとらえ方、人としてのあり方を学んでいきます。
このコースでは、仏教をはじめとするアジアの精神文化と、その発露としての仏教美術について、その歴史的展開とともに学びます。特に仏像・仏画を制作する実習授業では、文化創造の具体的場面を体感的に理解し、人間が生み出す“文化”の核心に迫ります。

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現代社会を知り、解決に主体的に取り組む

地域社会（ひと）と資源（モノ）と制度（しくみ）の3つの視点から現代社会を捉えるための基礎的な知識を学びます。フィールドワーク・プログラムでは1年次に基礎を学び、2年次に理論と技術を学びます。現代社会を捉える視点を持ち、現場での調査力で、課題解決に取り組む力を身につけます。3年次では10の研究分野からゼミを選択し、専門知識を身につけながら、フィールドワークを実践して自身の研究テーマを探求して発見力・考察力・マネジメント力・解決力を養います。


〈10の研究領域から研究テーマを探り、学びを深める〉
文化人類学ゼミナール
民俗学ゼミナール
観光学ゼミナール
地域再生ゼミナール
環境学ゼミナール
自然保護ゼミナール
博物館学・文化遺産学ゼミナール
レジャー・レクリエーションゼミナール
スポーツ社会学ゼミナール（競技）
スポーツ社会学ゼミナール（公共）

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過去から学ぶ、未来を創造する力

　歴史学とは、歴史上のさまざまな事柄の背景や因果関係、推移を正確に把握しながら考察する学問です。この歴史学を、北信越の私立大学で唯一、専門的に学ぶことができるのが本学の歴史学専攻です。
　歴史学専攻では、古文書や古記録をはじめ、古い地図や絵画に写本、古銭などの実物、さらには、遺跡から出土する土器や木簡なども扱います。こうした歴史資料を通じて原始・古代から近現代まで、金沢から日本、そして世界をも視野に入れて広く深く学びます。歴史学の知識や技術を学ぶことは、学芸員や中学校社会科・高等学校地理歴史科の教員などの職業に必要な能力を磨くことにもなります。
　専門分野としては、我が国の歴史資料から身の周りの事柄を捉える「日本史」、史料や図像から中国・アジアの社会を深く学ぶ「東洋史」、欧米の資料からグローバルな視点を養う「西洋史」、遺跡の発掘や出土資料の調査を通じて学ぶ「考古学」の４コースを設定しています。さらに、歴史資料の保存や継承、活用の方法まで学ぶことができるのが、他大学と異なる本学の特徴であり、総合的かつ実践的な知識や技術を身に付けます。

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デザインの力で文化財の価値を世界に発信する人材を育成する。

キュレーションやデザインによって文化財の価値を世界に発信する人材を育成する今までにないコースです。芸術表現や造形の基礎、文化財の調査方法等を学習した上で、展示・企画・編集デザインといったキュレーション系の演習・実習に取り組みます。卒業後は、博物館や美術館の学芸員をはじめ、観光業界や出版業界など、文化財の知見とデザインの発信力を求められる幅広い就職先が見込まれます。

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