(資料:東京大学大学院教育学研究科 大学経営・政策研究センター「高校生の進路についての調査 第6回」(平成23年2月))
(資料:東京大学大学院教育学研究科 大学経営・政策研究センター「高校生の進路についての調査 第6回」(平成23年2月))
(資料:厚生労働省「新規学卒就職者の学歴別就職後 3年以内離職率の推移」(平成29年9月))
(資料:労働政策研究・研修機構「若年者の能力開発と職場への定着に関する調査(平成29年2月))
「会社に入ること」はゴールではなく、社会人生活のスタートラインに立ったに過ぎません。
実際に会社に入ると、最初は先輩や上司のもとで仕事の内容や手順を覚えることから始まります。
それらは、予想通りのこともあれば、イメージしていたものとは違うこともあるでしょう。
大切なのは、自分の思っていたものとは違うからといって、すぐに辞めたり投げ出したりしてしまわないことです。
そのためにも、分からないことを積極的に聞く姿勢はもちろん、より良い人間関係を築いたり、仕事をしながら自分が任された意味を考えて責任を強く持ったりという姿勢が望まれます。
(資料:ライセンスアカデミー『進路のてびき2019 就職・公務員編』/平成30年5月12日発行)