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幼稚園教諭一種が学べる大学一覧 [全国]

検索結果 239件(41-60件目を表示)

岐阜聖徳学園大学

私立
大学
岐阜

2025年4月人と文化の多様性を学ぶ｢人文学科｣を新設。全学部でデジタル教育を加速し、カリキュラムの見直しも図ります。

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2025年4月、新学部･新教育体制がスタートしました！
　創立から50年以上の伝統をもつ岐阜聖徳学園大学は、この春新しいスタートをしました。外国語学部を一新し、人間と文化の多様性を学ぶ｢人文学科｣を新設しました。教育...

『幼稚園教諭一種分野』学部・学科・コース

国語専修では、将来、小学校・中学校・高等学校の教員になることを目指して、日本語の語彙・文法等の体系や変化を解き明かす国語学、上代から現代に至る国文学、日本の言語文化の底流にある漢文学、言語活動を重視した国語科教育法の各分野を幅広く学びます。さらに、学生自身の関心領域を専門的に掘り下げながら、文学の魅力を味わい、現代社会における言葉の役割や言葉と人間形成との関わりを考えていきます。国語教育の実践現場での指導力に加え、日本語・日本文化についての深い理解と関心を持ち、国語で正確に理解し、豊かに表現・伝達する能力、言語感覚を備えた人材の育成を目指しています。

教育学部学校教育課程社会専修

1つの正解ではなく、社会の多様性を、児童、生徒に伝えられる力を養う。

私たちが生活する社会の成り立ちと仕組みについて基礎知識を身に付け、多角的な視点から事象を捉え、考察する力を養います。社会のあり方は実に多様で、答えが1つであるとは限りません。社会的事象には立場や見方によって異なる側面があることを理解し、自分自身の考え方を持ちながらも、児童、生徒などの様々な価値観を尊重できる地理・歴史・公民科目を専門とする教育者を育てます。さらに本専修では、社会という専門分野の指導力だけではなく、学生が将来、主体的に考え行動し、広く社会で活躍できる力の獲得を目指しています。

教育学部学校教育課程数学専修

文理問わず求められる数学の力。その力の獲得を支援できる教員を育てる。

小学校・中学校・高等学校の教員として算数・数学の教育を実践する力を養うため、数学と教育法について十分に学べるカリキュラムを組んでいます。具体的には、算数・数学の教科内容の基礎（初等算数、代数学、幾何学、解析学、コンピュータ、確率統計）及び算数・数学の教育法（教科教育法初等／中等）を学習します。そこで得た力は、児童、生徒にとって将来社会で必要となる数学的論理力などを獲得する上で、支えとなるものです。また、本専修での学びに基づいて、教員になってからも自己研鑽を続け、数学的思考や教育法を活かせる社会人になってもらうことも意義があると考えています。

教育学部学校教育課程理科専修

自然や科学への興味・関心を刺激し、生徒たちの力を引き出せる教員へ。

理科専修では、物理・化学・生物・地学を専門とする４名の教員が、大学レベルの専門教育を担当し、理科教育を専門とする２名の教員が、指導法や指導理論、教材論などを担当しています。小・中・高の学校現場を経験している教員が多く、理論だけでなく、授業の設計や指導技術など細かなところまで学べることが本専修の強みの一つです。近年学校現場では、教授型の授業から子どもの学びを支援するファシリテータ型の授業へと、新しい授業観に基づく授業が求められています。時代の変化に応じて、新たな授業スタイルや教育方法などを自らが取り入れ，成長し続けられる教員を輩出したいと考えています。

教育学部学校教育課程英語専修

自分自身の英語運用力を高め、分かりやすい授業ができる指導力を獲得する。

小学校教諭、中・高等学校の英語教諭を目指し、自身の英語運用能力を高めながら、英語学、第二言語習得論、英語教育学などの専門的な知識を身に付け、効果的な授業ができるよう英語教育法を学びます。学校現場からの要請〈学校のカリキュラムでは教科の学習が大きな学びの機会になっているため、教員に高い英語力が不可欠であること〉〈授業が児童・生徒にとって学びやすいものとなるよう「技」「術」が求められていること〉〈教員として児童・生徒と一緒になって学校生活を送れるよう専門的に知識や力量を備えること〉などを念頭に置き、分かりやすく教えられる実践的な指導力の獲得を目指します。

教育学部学校教育課程保育初等教育専修

子どもの発達段階と時代の変化に対応できる〈真〉と〈新〉を兼ね備えた保育者を育てる。

哲学者ロバート・フルガムは自著において「人生に必要な知識はすべて幼稚園の砂場で学んだ」と語っているように、子どもの発達において、一見すると遊んでばかりにみえる幼児期こそ、その後の人生の礎を築く最も大切な時期だと言えます。本専修では、少人数による講義や演習、実習を通じて、さまざまな知見に触れ、経験を積み重ねながら教育や保育を多面的に捉え、〈真〉と〈新〉が織りなす保育実践力の獲得を促します。また本専修には、本学看護学部との合同演習があり、多職種連携の基礎を学べることも大きな特徴の一つです。

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岐阜女子大学

私立
大学
岐阜

デジタルアーカイブコーディネーター、DX・メタバース・ドローン、司書、学芸員、保育士、幼稚園教諭、小・中・高等学校教諭、インテリアコ－ディネ－ター、建築士、管理栄養士をめざす！

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オープン
キャンパス他

オープンキャンパスを開催します♪
・日時：4月20日（日）・会場：岐阜女子大学・内容：体験授業11：00～12：30（受付10：00～）　　　　個別入試相談、学科・専攻説明、ミニイベント、学内見...

『幼稚園教諭一種分野』学部・学科・コース

文化創造学部文化創造学科初等教育学専攻（学校教育専修）

文化創造学部　文化創造学科　初等教育学専攻（学校教育専修）

【学校教育専修】
進路に応じた幼稚園から小学校・中学校・高等学校までの複数の免許状を取得することで、学校段階に応じた子どもの長期的な発達を理解し、学校間の連携問題をはじめ、教育の現代的な課題に対応できる力を養います。1年次から教育理論の修得と学校体験学習や実習を重ね、実践力を養います。
★2024年度小・中・高等学校　教員免許状取得者100%
★2024年度幼稚園、中・高等学校の２教科の教員免許状取得者も複数人あり！

◇大学独自の筆記試験対策で、採用試験に挑む
毎週の授業に組み込まれている、大学独自の模擬試験問題で1年次から学力を積み上げます。さらに、各県の採用試験問題を分析した教員が採用試験対策にあたります。小論文や実技対策も個別で指導を受けることができます。

【主専門・副専門システム】
学校教育専修のある文化創造学部では『主専門・副専門システム』があります。
これは、自分が所属する「主専門（学校教育専修）」とは別に、興味ある「副専門(他専攻・専修）」の科目も自由に組み合わせ、主専門と並行して履修できるシステムです。主とする専門能力に副専門の知識や技術をプラスすることで、複数の資格が取得でき付加価値が生まれ、就職の幅が広がります。

〈目指せる資格〉

小学校教諭免許状｜幼稚園教諭一種免許状｜中学校教諭免許状｜高等学校教諭免許状｜司書｜学校図書館司書教諭免許状｜学芸員

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中部学院大学

私立
大学
岐阜

看護・理学療法・福祉・教育・スポーツ・健康の専門性と豊かな人間性を備えた”生きる、を学ぶ”人材を目指します。

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就職率も進路満足度も１００％をめざす就職支援
学生一人ひとりの就職活動をきめ細やかにサポートします。また、卒業生への進路満足度調査をもとに、在学生の就職満足度100％をめざしています。■主な就職先岐阜県総合...

『幼稚園教諭一種分野』学部・学科・コース

教育学部子ども教育学科

子ども教育学科

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静岡福祉大学

私立
大学
静岡

社会福祉士、精神保健福祉士、介護福祉士、保育士、幼稚園教諭、小学校教諭を養成する、県内唯一の福祉の総合大学です。

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『幼稚園教諭一種分野』学部・学科・コース

子ども学部子ども学科

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浜松学院大学

私立
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静岡

地域と自分の未来が見える場所

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『幼稚園教諭一種分野』学部・学科・コース

地域共創学部地域子ども教育学科幼児教育・保育専攻

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愛知淑徳大学

私立
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愛知

「違いを共に生きる」の理念のもと次代を生き抜く力を育む

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『幼稚園教諭一種分野』学部・学科・コース

福祉貢献学部福祉貢献学科子ども福祉専攻

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岡崎大学

2026年4月、現：岡崎女子大学より校名変更

私立
大学
愛知

2026年4月共学化。大学名を岡崎大学へ変更予定幼・小・中・高教諭・保育士を目指します

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2026年4月共学化。幼・小・中・高教諭・保育士を目指します
■2026年4月より共学化2026年4月より岡崎女子大学は共学とし、大学名を「岡崎大学」へと変更予定です。併せて、岡崎大学は子ども教育学部子ども教育学科を「教育...

『幼稚園教諭一種分野』学部・学科・コース

教育学部子ども教育学科幼児教育・保育専攻

幼児教育・保育専攻

■保育者をめざす【幼児教育・保育専攻】
多様化する保育現場において⼦ども⼀⼈ひとりの思いを受けとめ、寄り添うことができる保育者をめざします。

■インクルーシブ教育士（学内認定資格）
幼児教育・保育専攻では、インクルーシブ教育士の資格取得がめざせます。
インクルーシブ教育とは、障がいの有無に関わらず、互いを思いやりながら、適切な配慮や支援をすることによって、子どもたちが育ちあっていくことです。
本学独自の認定資格で、多様な障がいや療育に対しての知識や理解を深め、子どもに対する教育・保育技術のさらなる向上をめざします。