医療・福祉・幼児教育などが学べる大学・短期大学(短大)・専門学校一覧 [全国]

【救急救命士学科】

『全国３１６の消防本部で卒業生が活躍中！』
『公務員採用試験・合格者は、これまでに１０００名以上！』
『2017～2023年国家試験合格者数全国NO.1
　※全国の救急救命士養成校専門学校中』
『全国学生救急救命技術選手権にて総合優勝！』
『日本最大級の救急救命士専門学校』

救急救命士として活躍していた元消防職員の専任教員達による実習で、現場で必要な様々な知識と技術が身に付けます。「救急車同乗実習」や「病院実習」、「リバーレスキュー実習」など、学外実習も充実。あなたの可能性を最大限伸ばす指導をします！命を救える消防士になろう！

●『消防就職決定への取り組み！』
消防就職のための消防試験対策に強いのが本校の特長です。
消防試験対策は1年次からスタート。
各学生の希望する消防本部の出題傾向を分析し個別指導を実施しています。
基本的な筆記試験対策はもちろん、元消防職員の教員からの本番さながらの面接練習など、学生が夢を叶えられるよう全力でサポートしています。

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【歯科技工士学科】　－　モノ作りで笑顔を作る仕事

『全国の専門学校で唯一の昼間部３年制教育！』
『開校から２1年連続国家試験合格率１００％＆就職率１００％！』
『1学年30名の少人数制で学生をマンツーマンサポート』

●学校開校以来、卒業生全員が国家試験に合格しています。
少人数制の本校は学生一人ひとりが理解できるまで、じっくり時間をかけて指導しています。
国家試験はあくまで通過点でありゴールではありませんが、学生全員がきちんとスタートラインに立てるようサポートしますので、勉強が苦手な方も安心してください。

●『業界で長く活躍できる歯科技工士に』
本校は全国で唯一「昼間部3年制教育」を行っています。
総授業時間数も厚生労働大臣指定の２２００時間を大幅に上回る２９００時間。
2年間という限られた時間で詰め込みになるのではなく、しっかりじっくり学ぶことで
基礎→応用→実践と現場レベルの技術を身につけてから業界にでることができます。
卒業後の離職率も非常に低いのが自慢です。

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【鍼灸師学科】　―　美と健康の専門家になる！

『開校からの国家試験合格率９５.５％、就職率１００％！』
『通常の授業以外の放課後に、年間３５０時間以上の充実のセミナー！ 』

●セミナーでは学生の目指す将来に向けて、好きなものを選択受講できます。
スポーツや美容、臨床技術など内容は様々。
スポーツしか勉強できない。美容しか勉強できない。
ではなく、スポーツも美容も学べる環境です。
様々な分野で活躍できる鍼灸師だからこそ、可能性を限定するのではなく、可能性を最大限に高められる環境を選択してください。

『セミナー内容』
■健康美容セミナー　リラクゼーションやストレスケア、美容や疲労回復法を学びます。
■スポトレセミナー　さまざまな競技のプロトレーナーから直接指導を受けることができます。
■整体セミナー　日本古来の整体術など、素手で行う施術を学びます。
■食育セミナー　食に関するさまざまな知識と判断力を学びます。
■漢方薬膳セミナー　中国医師から直接漢方薬膳について基礎から学びます。
■経営マネジメントセミナー　開業に向けた知識を学びます。

それぞれの分野で、第一線で活躍中のたくさんの先生から学ぶことができます。
国家試験合格はもちろん、卒業後を見据えた授業内容でワンランク上の鍼灸師に！

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【柔道整復師学科】　―　スポーツと健康を支える！

『開校からの国家試験合格率８８.７％【2018～23年合格者数大阪府ＮＯ．１】、就職率１００％！』
『９００時間以上の実技実習で現場即戦力の人材を養成！』

現場経験豊富な医師や柔道整復師を講師陣に揃え、
実習中心の授業カリキュラムで、最先端の知識と技術を徹底指導します。
なかでもプロアスリートをサポートするスポーツトレーナーから『テーピング』『ストレッチ』『コンディショニング』を直接指導。スポーツにも強い柔道整復師を養成します。

●『特別実習』
■テーピング実習　
■ストレッチ実習
■コンディションニング実習
■トレーナー実習

それぞれの分野で、第一線で活躍中の臨床経験豊富なたくさんの先生方に出会えます！
在学中からトレーナー資格「NSPA」も取得可能です。

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世界から注目される日本文化を深く理解し、 おもてなしや日本語表現など多様なスキルを身につける。

世界で称賛される日本のおもてなしをはじめ、美しい言葉遣いや立ち居振る舞い、素晴らしいホスピタリティマインドなど日本語や日本文化の繊細な特徴を学び、日本文化にまつわる多様なスキルを身につけます。

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自分らしく伝える力を洗練させ、他者や受け手の立場になって 発信できる力を伸ばします。

表現技術の進化により、多彩な情報があふれる時代。メディア表現学科では、今の時代に必要とされる多様なメディアの特徴を学び、さまざまな体験を重ねることで、自分らしい伝え方と他者の表現を受け取る力を伸ばします。

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「子どもが真ん中」の意味を考え続け、 「子ども学」をともに学ぶ。

子どもと本当に向きあうには、発達についての豊かな知識と環境や健康、心理まで考える大きな視野が必要です。保育士から幼稚園、小学校教諭まで資格取得がめざせる環境で、子どもを育む方法を学びながら、自分自身もともに成長をめざしていきます。

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世の中で気になることのすべてが わたしのなりたい未来につながっていく。

身近にある社会現象や文化について、社会調査の技法を用いて深く考えます。社会学の研究を通して観察力や分析力を身につけ、あなたの好奇心を社会に活かせる実践力を身につけます。

▪︎社会を知り、社会で活躍できる実践力へ。
「社会学」と聞くとどんなイメージを持つでしょうか。自分の周りにあるものすべてが学びの対象で、音楽やSNSなどみなさんが普段からふれている物事もその対象のひとつです。フィールドワークなどの社会調査を通して学びを深めるとともに、社会で活躍できる実践力を身につけます。

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衣・食・住を中心に、暮らしを総合的に理解する独自の学び。

社会を豊かにする第一歩は、自分の生活を変えること。
真の豊かさと感性を身につけて、社会で活躍し、
自律した女性の生き方を確立できる力を養う。

社会が大きく変化するなか、環境問題やワークライフバランス、情報化社会の到来など、新たな問題も生まれています。生活とは、人々のあらゆる活動を支える根本的なもの。生活を変えることで、豊かな社会の創造をめざします。そして、その知識を社会で活かして、未来を生き抜くキャリア形成へとつなげます。

▪︎暮らしをつくるさまざまな領域を学び、理想のライフスタイルを実現する
暮らしの基本である衣·食·住を中心に、心身の健康を促進するスポーツやレクリエーション、自然との共生や社会など、幅広い領域を学習。生活·社会·自然の各方面から生活を科学的に探究します。理想のライフスタイルを設計できる力を身につけ、生活環境問題のジェネラリストかつスペシャリストをめざします。

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一人ひとりに寄り添う心と、確かな技術を身につける。

グローバル化が進む社会で、看護を取り巻く状況も日々変化しています。看護学科では学科開設以来、時代のニーズにあった看護を創造する力を養ってきました。そのなかでも変わらないのは、ご家族を含む対象者のニーズに応える力の大切さ。対象者に向きあい、質の高いケアを提供できる看護職者の育成をめざして、教員がみなさんの心にも寄り添い、看護の心と技を育んでいきます。

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幅広い分野の理学療法を学び、 リーダーシップと高い専門性を育む。

循環器系、呼吸器系、スポーツ傷害のケアや予防など、幅広い分野の理学療法を学べるよう、各分野に精通した教員を迎えています。さらに、女子大初の理学療法学科として「ウィメンズヘルス」の学びにも注力。女性の健康を支える理学療法を深く理解し、独自のスキルを活かしてリーダーシップの取れる理学療法士を育みます。

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「食」の力をさまざまな分野で活躍させるための 食と栄養、医療を学んだ専門家。

いま、さまざまな分野で注目されているのが「食」が持つ力です。健康的な食事は、健やかな生活や病気の予防に役立つだけでなく、病気の治療にも貢献します。だからこそ、活躍を期待されるのは、食と栄養、医療を学んだ専門家。医療と栄養の多彩な知識と多職種連携のスキルが身につく医療栄養学科で、これから幅広い舞台で活躍する「あしたの管理栄養士」をめざしてみませんか。

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英語による高いコミュニケーション力を基礎に、 グローバルな場で活かせる実践力を身につける。

急速にグローバル化する社会で求められるのは、多様な背景を持つ人々と豊かに交流し、目標達成に向けて行動する力と知性。国際英語学科では世界で活躍するために必要な能力と経験を育み、広い視野と実行力を持った女性を輩出します。

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さまざまな文化を理解、協働しながら グローバル社会での活躍へ。

国際化が進む社会で多様な文化や価値観を持つ人々とともに暮らすためには、さまざまな文化を理解し、協働する力が必要です。多文化コミュニケーション学科では、国際的な課題を解決できる力を身につけ、グローバル社会で活躍できる幅広い学びをサポートします。

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仕事にも生活にも役立つ学び より良く生きるための心理学。

豊かな人生をおくるためには、仕事と生活どちらも充実させる必要があるという「ワークライフインテグレーション（統合）」と呼ばれる考え方があります。心理学部の学びは、仕事と生活のどちらにも役立つ学びです。自分だけではなく、周りも豊かにし、豊かな社会をつくっていく人材をめざします。

あなたの興味・可能性を拡げる幅広い学びの領域。

・コミュニケーション×心理学
性格や個性の理論を学び、コミュニケーションスキルを磨きます。

・次世代テクノロジー×心理学
次世代のテクノロジーを使いながら、人の心や行動を学びます。

・犯罪を防ぐ×心理学
犯罪に関する行動や心の分析、少年事件などの分析を学びます。

・心のケア・医療×心理学
心理療法などの心のケアの専門技術を学び、実習から現場を知ります。

・子ども・福祉×心理学
子どもの成長や発達を理解し、保護者などの心情を理解します。

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ビジネスにも日常生活にも役立つ学び。より良く生きるための心理学

基礎から応用まで幅広い心理学の知識やスキルを学ぶとともに、統計的な分析によるデータサイエンスやAI等の次世代テクノロジーの活用法も身に付けます。こうした学びにより、ビジネスから日常生活まで、様々なシーンで課題解決することのできる人材の育成を目指します。

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こども学科

神戸教育短期大学では、保育士・幼稚園教諭・小学校教諭・特別支援学校教諭の4つの国家免許・資格の取得を目指すことが可能です。
またそれ以外にも、子どもにかかわる職業をめざすなら取得しておきたい資格の学びが充実。各現場で役立つ知識と技能を身につけることができます。
※小学校教諭二種免許状と特別支援学校教諭二種免許状の取得は、星槎大学との教育連携により、通信教育で希望者のみ取得可能です。別途授業料と教科書代が必要ですが、修業年限内に免許取得の要件を満たした場合は、通信教育にかかった授業料を本学が返還いたします。（※教科書代は返還いたしません）

通常のカリキュラム（2年制）を、3年で履修する”長期履修制度（３年制）”では、アルバイトや公立対策など、時間を有意義に使いながら3年間で国家資格・免許を始めとするさまざまな資格に挑戦できます。

◆通学コース◆ 通常２年の就学期間を3年に延ばすことで、卒業の資格・免許取得のための授業を午前中のみとする制度です。

◆オンラインコース◆ 原則週1回の登学での対面授業と、受講時間が選べるオンデマンド講義、受講場所が選べるオンライン講義を受けることができます。

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『心理学の知識を活用し、現場のニーズに応える幼児教育・保育の担い手を育成』

　子どもの成長発達を心理学の理論をもとに学び、子どもの心だけでなく、育児に不安を持つ親への理解を深め、子どもの育ち全般を支援できる専門家の育成を目指します。卒業後は、幼稚園教諭、保育士、児童会館指導員、大学院進学、公務員、民間企業など、様々な道が拓けています。
　幼稚園教諭一種、保育士のほか、音楽の知識と技術で発達をサポートするこども音楽療育士の資格も取得でき、保育者としての技術もより向上させられます。
※こども音楽療育士とは、音を鳴らしたり、歌を歌ったり、踊ったりすることを通して障がいを抱えた子どもたちや大人の障がい者の心身の発達・回復を援助する能力を認定する資格。

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『誰かの役に立ちたい』こころの理論と実践を学ぶことを通じて、自ら人と関わり、社会に貢献できる人材を育成します。

　「自分の性格は？」「悩みは？」「家族の存在とは？」など、自己分析をはじめ、犯罪・非行・不登校など現代社会が抱える様々な問題や対人関係を見つめ、人間への理解を深めることで、人に対して思いやりの心を持てる人材の育成を目指します。そのために、実験や分析、対人関係論、施設体験実習やカウンセリング実習など、実践で役立つ科目も充実しています。
　大学卒業後は、「臨床心理士」「公認心理師」を養成する心理学研究科へ進学する道もあります。2年制の心理学研究科は「臨床心理士」「公認心理師」を養成するための大学院です。臨床心理士として基本的心構えや技能を習得するだけでなく、精神科医療施設や児童臨床施設などの学外施設で実習を行い、実践力を養っていきます。本研究科修了後は、各種医療機関や児童発達支援機関の臨床心理士、スクールカウンセラーや教師として活躍している先輩も多いです。

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2022年４月よりグローバルな視点、経験を活かして多様な文化や考え方を受け入れ、他者を尊重し、豊かな国際・地域社会を生み出す人材の育成を目的とした「国際教養学科」がスタートします。高い言語コミュニケーション能力を身につけ、グローバルな視点で歴史、文化など、人文学の基礎を学び実社会(フィールド)で体験しながら自立して生きて行ける確かな力を身につけます。

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『スポーツとビジネスをつなぐ新カリキュラム　2022年度スタート！』

北海道のパイオニアである本学スポーツビジネス学科は「スポーツを学び、スポーツで『ビジネス』を学ぶ」を特徴としています。4年間の学びは、理論はもとより現場を重視し、スポーツビジネス業界で求められる実践力を育みます。また、スポーツ健康を題材に、経営やビジネスのあらゆるシーンで求められる凡用スキルを身につけることができます。卒業生はプロスポーツ球団、スポーツメーカーなどの関連企業をはじめ様々ビジネス分野で活躍しています。
毎年100％の就職率を達成し、就職に強いことも本学科の大きな強みとなっています。
2022年度スタートする新カリキュラムでは、スポーツ現場での体験をこれまで以上に強化すると共に、eスポーツなどの最新のスポーツビジネスに対応する科目も新設しています。

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『スポーツと健康に関する専門知識・技能を学び学校教育やスポーツ施設などでより良い実践活動を行える人事を育成』

　資格取得のための授業をはじめ、1年次から教員採用試験対策に取り組むなど、スポーツ指導者や教員の育成を目的としたカリキュラム構成が特徴です。スポーツ施設や最新機器を活用した授業を通じて実践的なスポーツ理論を学ぶほか、指導者として欠かせないコミュニケーション能力を高めるための演習も充実。教員採用試験対策には力を入れ、筆記試験だけでなく、集団面接や模擬授業など少人数のゼミ形式で行い、学外でも水泳を中心とした実技指導も実施しております。

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『おもてなしの心』をモットーに観光ビジネスのスキルを磨こう。

　観光ビジネスにおいて専門的なマネジメント能力が不可欠な今、観光学とともに経営学も学べるのが本学科の特徴の一つです。フィールドワークやインターンシップを通して、実践の場で必要なホスピタリティマインド(もてなしの心)を養い、実務能力を身につけていきます。また、観光産業の中核的存在であるホテル・旅行・航空ビジネスに力点をおき、総合・国内旅行業務取扱管理者ほか、資格取得にもチャレンジしています。
　また学生の自主性を大切に、少人数制の課題解決型プロジェクトや道内観光地に3週間行き、観光業務に必要なノウハウ(ホスピタリティとマナー、旅館マネジメントなど)を学ぶ授業・実習も充実。将来観光業を目指している方は是非コクサイのオープンキャンパスに来てください！
◆カリキュラムの例◆
＜ホテル系＞ホテルビジネス実務、ホテル演習、ホテル商品企画、ブライダルビジネス　ほか
＜旅行系＞旅行ビジネス実務、旅行演習、旅行業法・約款、国内旅行実務、添乗演習　ほか
＜航空系＞航空ビジネス実務、航空演習、キャビンアテンダント実務、グランドスタッフ実務　ほか

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情報と経営の視点を備え、理系文系の枠にとらわれない発想のできる人材を育成

経営情報学とは、企業等の組織が抱える課題を把握・分析する上で必要な情報を的確に収集・処理し、いかに解決に結びつけるかを追究する比較的新しい学際的な分野です。本学では創設以来、この学問分野について先駆的な研究・教育をを推し進めてきました。時代のニーズと社会要請に対応し続けるために幾度となく改革。同時に多様な学生に対応するために各学科に専攻・領域を設けました。
本学部が目指すのは、社会や企業を動かす情報システムの企画・構築・運用には、情報の技術のみならず、経営分野の知識・技能が必要とされています。そのような必要性に応えるため、情報処理の知識・技術を核として、専門領域（経営・システム）に関わる実践的な力を備え、同時に幅広い教養・感受性・モラル・コミュニケーション能力を備えた人材の育成を目指します。

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未来の暮らしを豊かにするＩＣＴ技術者へ

ＩＣＴサービスは、生活のあらゆるシーンに欠かせないものとなりました。また、人間に代わってＡＩが判断を行ったり、カーナビや気象予測などでＧＰＳや衛星画像が身近に活用されています。これらの開発・運用にはシステムエンジニア、ＡＩエンジニア、宇宙情報の専門家が欠かせません。本学科では、暮らしの豊かさに貢献する高度なＩＣＴ技術者を育てます。

世の中の生活を豊かにするＩＣＴ技術者の育成を目指し、2専攻・4領域を設置しています

◎システム情報専攻
　システムエンジニア領域
　ＡＩ領域
　ネットワークセキュリティ領域
◎宇宙情報専攻
　宇宙情報システム領域

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ネットワークやセキュリティ、さらにはＡＩまでを基礎から着実に

システム基盤技術（ネットワーク、セキュリティ、データベース）やＡＩ・データサイエンスについて、各技術の研究者でもある教員が基礎から指導。多様な応用分野を学ぶ科目も充実しています。

実践に生きる知識と技術とビジネスセンス、さらに専門領域を極める3領域を設置しています。
　◎システムエンジニア領域
　◎ＡＩ領域
　◎ネットワーク・セキュリティ領域

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幅広い情報システムの担い手を養成

情報システムは、世の中になくてはならない存在となりました。本領域では、そんな情報システムの設計・構築・運用に関わる幅広い知識と技術を身につけた、次世代を担うシステムの専門家を育成します。

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ＡＩやビッグデータを駆使する人材へ

各ビジネス分野で、ＡＩの応用範囲が広がりつつあります。本領域ではＡＩの理論に精通したＡＩエンジニアや、ビッグデータを分析してビジネスに活用できる情報を取り出すデータサイエンティストを育成します。

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信頼性の高いシステムの技術者を養成

情報システムに欠かせないネットワーク、セキュリティ、データベースなどのシステム基盤技術。本領域ではこれらの深い知識と技術を身につけ、システム構築・監視などの分野で活躍できる専門家を育成します。

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幅広い分野で生きる宇宙情報の学び

宇宙情報は私たちの暮らしに身近なところで生かされています。気象衛星から送られる画像は気象予測に、ＧＰＳに代表される衛星測位システムはカーナビやスマホなどに欠かすことができません。本領域では、衛星の運航などを制御する高品質・高信頼性ソフトウェアや、衛星からの信号を受けるリモートセンシング技術の開発など、宇宙開発や宇宙情報の利用のために必要な知識と技術を学ぶことができます。これらの高度な知識・技術は多様な産業にも活用されているため、社会のさまざまな分野で活躍できる人材の育成にもつながります。

　◎宇宙情報システム領域

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高度研究にチャレンジする中で新たなIT活用を探る

GPS（グローバルポジショニングシステム：全地球測位システム）や衛星画像は、カーナビ、気象予測など身近なところで利用されています。宇宙情報システム領域では、宇宙情報と情報通信技術（ＩＣＴ）の知識と技術を習得し、社会のさまざまな分野で活躍できる人材を育成します。

ＧＰＳなど宇宙情報の利用が今後いっそう活発化すると予測される一方で、そのシステム開発現場ではそうした信頼性の高いソフトウェアを作る人材は不足していると言われています。宇宙情報システムコースでは、そうした要請に応え得る人材を育成します。宇宙開発や宇宙情報利用に必要な高品質・高信頼性ソフトウェアの開発に携わるための知識や技術を学びます。

実際に宇宙開発に携わってきた技術者が指導者となり衛星リモートセンシング（遠隔測定）など地球観測に必要な専門知識と技術をわかりやすく教えます。

宇宙情報センターでは、宇宙情報に対応した端末とソフトウェアが用意されおり、気象衛星「ひまわり」や金星探査機「あかつき」から送られてくるデータを題材に様々な研究を行っています。宇宙関連企業の方々を招いて宇宙開発の最前線を学ぶセミナーを開き、ＪＡＸＡ、ＮＡＳＡ、国内外の大学や研究所、企業とのプロジェクトを遂行します。

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「経営と情報」を武器に未来を切り拓くビジネスパーソンへ

従来型のビジネスから、まったく新しいスタートアップまで 、いまやICTを活用しない事業は
存在しないと言っても過言ではありません。つまり、これからのビジネスパーソンにとって、
経営と情報の学びはどちらも必要不可欠な両輪なのです。全国に先駆け、双方を結びつける学びを確立した本学科で、あらゆる業界の未来を切り拓く力を磨きましょう。

①ICTを経営に応用する実践的な学び
　経営学、経済学、会計学、法学などをデジタルビジネスと結びつけながら学んだうえで、企業トップの思考プロセスや、新事業立ち上げなどについて実例を題材に研究します。

②起業やコンサルタントも視野、企業や自治体とプロジェクトに挑戦
　学外へ飛び出し、リアルなプロジェクトにも挑みます。企業や地域が抱える課題解決に取り組む体験を経て、卒業後は起業や経営コンサルタントを目指す学生も増えています。

③AIビジネスの知識を将来の武器に
　ビジネスの最先端で急速に活用が進んでいるAIの有利性と可能性について幅広く学びます。
AIの事業活用能力があることを証明する「G検定」取得に向けた対策も行います。

組織や地域を「経営＋情報」で活性化し、起業家精神旺盛な人材を輩出する実践的教育を行う、2専攻・2領域を設置しています

◎ビジネスデザイン専攻
　ビジネスデザイン領域
◎地域ビジネス専攻
　地域ビジネス領域　　　　　　　　　※専攻は学年進行の中で選択・決定していきます

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情報からビジネスを生み出す力を

オンラインでのコミュニケーションやショッピングが当たり前となり、IoT（モノのインターネット）の導入も進んでいる現在、私たちが生きている世界のあらゆる場から情報がとめどなく生まれ、収集されています。ビジネスデザイン領域では、この情報をAIなどの新しいテクノロジーを活用して分析し、ビジネスの成功に向けて整理し、マネジメントする能力を獲得できます。ビジネスの基礎を幅広く学ぶと同時に、それらを実践的にシミュレーションする実習の場も多く提供。現在あらゆる業種が求めている、ビジネスをデザインできる人材を目指しましょう。

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ビジネス視点でとらえる地域の未来

豊かな食を生かした商品開発や、四季折々の自然を生かした観光ビジネスなど、北海道という広大な大地には、この先も大きな発展の可能性があります。一方でコロナ禍によるさまざまな分野の低迷や、少子高齢化、地方の過疎化など、解決すべき課題も山積しています。地域ビジネス領域では、こうした地域の身近な問題を把握したうえで、ICTの活用など先進的なアプローチと柔軟な発想によって新たなビジネスを生み出すための知識・技術を学びます。課題こそがビジネスチャンスととらえ、地域の活性化を担うことができる人材を目指しましょう。

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テクノロジーとデザインを組み合わせる新感覚の学び

メディアとは、情報と人をつなぐもの。込めたメッセージに興味を抱いてもらえるようにビジュアルや映像などを駆使するとともに、スムーズに送り届けるシステムも欠かせません。つまりテクノロジーとデザインのどちらが欠けてもメディアは成立しないのです。本学科では、両者を自在に組み合わせながら、あなたが望む将来を見据えた学びを展開できます。

①理論＋実践で養う「真に使える力」
　知識をどんなに身につけても、実践力が伴わなければ、社会では活躍することができません。理論と実践のバランスを意識したカリキュラムで「真に使える力」を養います。

②教員は現役クリエイター＆研究者
　映画監督、映像作家、Ｗｅｂデザイナー、ゲームプログラマなどの現役クリエイターと、ＡＩやセキュリティなどの最先端に携わる研究者が、リアルな学びを展開します。

③専攻・領域の枠を超えた自由な科目履修
　専攻・領域にとらわれず、ほとんどの科目を履修できます。１分野を追及するもよし、多分野のスキルを身につけるもよし。目標に合わせて自由に学び方を選びましょう。

2専攻・5領域を設置しています

◎テクノロジー専攻
　メディアデータサイエンス領域
　インターネットメディア領域
◎デザイン専攻
　サウンド＆映像領域
　グラフィック＆UI/UXデザイン領域
両専攻で学べる領域
　インタラクティブメディア＆ゲーム領域

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５領域に分布する科目を目的に合わせて履修可能

テクノロジー専攻
　プログラミングなどの演習で基礎を学び、実践的な課題に取り組みプロジェクト学修へ発展。
ゲームやアプリの制作を通して、情報を的確に扱い伝達するための技術を身につけます。

デザイン専攻
　デザインの基礎を学び、実践的な課題に取り組むプロジェクト学修へ発展。映像やグラフィックまど、デザインの力で情報を人に正しく魅力的に伝える企画力や表現力を養います。

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インターネットメディア領域

Ｗｅｂサイトの企画・制作からサーバを構築する方法、さらにはそれらを安心・安全に運用するためのセキュリティシステムについて学びます。

ＫＥＹＷＯＲＤＳ
●Ｗｅｂサイト制作、Ｗｅｂアプリ、バックエンド
●ネットワーク技術
●モバイルアプリ
●インターネットセキュリティ

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インタラクティブメディア＆ゲーム領域

ＶＲ／ＡＲを含めたインタラクティブなシステムの開発方法を学びます。さらにそれらの技術を活用したゲームの企画・制作方法を学びます。

ＫＥＹＷＯＲＤＳ
●ＩｏＴ、インターフェース、ＶＲ／ＡＲ
●インタラクティブアート
●ゲーム設計、ゲームプログラミング

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サウンド＆映像領域

３ＤＣＧや映像、アニメーションの原理や表現・制作技法、さらにはサウンド制作技法やメディアアートの企画・制作について探求します。

ＫＥＹＷＯＲＤＳ
●映画制作、アニメーション制作、３ＤＣＧ制作
●サウンド
●メディアアート・パフォーミングアーツ

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グラフィック＆ＵＩ／ＵＸデザイン領域

ポスター・雑誌などのグラフィックデザイン、広告・パッケージデザインなどのデザインの知識・技術を学びます。ＵＩとＵＸを理解したデザインを追求します。

ＫＥＹＷＯＲＤＳ
●ＵＩ／ＵＸ、インフォグラフィックス
●広告・パッケージデザイン、コピーライティング
●グラフィック、イラスト

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医療現場はもちろん、ＩＣＴ産業界でも両分野に精通する人材は強く求められています。

健康・医療とＩＣＴは、その結びつきを急速に強めています。先進の病院ではＡＩを使った病理診断やレントゲン診断などを取り入れるようになっていますし、食品産業ではデータ分析の力を生かして食品成分がいかに健康に関わるかを解き明かし、ヘルスケアＩＣＴビジネスとしての発展に期待をかけています。ＩＣＴ企業も重要なマーケットとして健康・医療関連のシステム開発に力を注いでいます。高齢化社会を迎え、健康寿命が大きなテーマとなる中で、健康・医療とＩＣＴを理解する人材は多くの場面で活躍が望まれています。本学はいち早くＩＣＴ研究に取り組み、多くのノウハウを蓄積していますので、それを活用し、これからの健康・医療に寄与する、有為な人材の育成に努めます。

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医学・医療＋ＩＣＴの学びで、一段と広がる将来の選択肢

情報化社会で価値ある情報を見極める能力を高め、国際的な視野と感覚を持った人材を育成するとともに、幅広い教養、専門性の高い医学・診療情報、高度医療情報処理、食と健康と情報、生命維持管理に関する知識および技術を修得し、国際社会においても活躍できる人材を育成します。

①生涯にわたって自ら主体的に学ぶ力
・生涯にわたり最新の医学・診療情報、医療情報処理、食と健康と情報、生命維持管理を学び社会に還元できる人材
②ＩＴ社会に役立つ高度な情報技術と専門知識
・専門的医学知識や医療情報システムを基盤とし情報処理技術を活用して、診療情報や医療情報管理・運営ができる人材
・食に関する専門的知識、健康情報を管理・分析ができヘルスリテラシーを推進できる人材
・専門的医学知識、高度かつ多様化する医療機器に対応できる基礎的知識を修得し、指導的立場となる臨床工学技術を駆使できる人材
③国際感覚やモラルなど豊かな人間性
・人間についての幅広い専門知識を用いて、対象者が持つ背景や価値観の多様性を理解し、医療人としての自覚を持ちチームの一員として行動できる人材
・異文化を理解し、国際感覚にすぐれた人材
④コミュニケーションとプレゼンテーション能力
・市民としての倫理観と自覚を持ち、社会に貢献できる人材
・円滑なコミュニケーションをとることができ、他職種との連携・協議を行うことができる人材
⑤自ら問題を見つけ出し、その解決のために情報技術を活用し、自身で工夫できる問題発見・解決能力
・幅広い医療分野に直面する問題を見出し、解決するために医療現場における実践的知識および医療資源を活用し、主体的に問題を解決することができる人材
⑥知識のみではなく生きるための知恵
・医療人としての人命の尊厳と人格を尊重し、自己洞察ができる人材
・物事を幅広い視野からとらえ、論理的思考力を備えた人材
・情報社会において必要とされる豊かな自己表現力を備えた人材

ＩＴ技術を駆使し、医療業界になくてはならない人材の育成を目指し、2専攻・4領域を設置しています

◎医療情報専攻
　医療情報エンジニア領域
　診療情報管理領域
　健康情報科学領域

◎臨床工学専攻
　臨床工学技士領域

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医師らとの連携により、医療や健康を支えるさまざまな専門家へ

医療や健康の分野は、多様な専門家の連携によって成り立っています。「基本情報技術者」を取得し、医療機器のエンジニアとして医療基盤を支援。「診療情報管理士」はカルテなどを管理・分析し、質の高い医療に貢献。「健康食品管理士」食の安全面から予防医療を支えています。

①現場を熟知した教員陣が真に役立つ力を養成
　本専攻の教員陣は、病院の診療情報管理士をはじめ、多様な医療・健康分野の現場に携わってきたスペシャリストばかり。真に役立つ力を身につけられる指導を徹底しています。

②リアルな実習環境でスキルアップ
　病院の受付カウンターや診療情報管理室を再現したバーチャルホスピタルなど、スキルアップを支えるリアルな実習環境を用意。現場をイメージしながら学ぶことができます。

③ＩＣＴ化が進む医療・健康分野
　医療・健康分野において、ＩＣＴの知識・技術を習得した人材のニーズはますます高まっています。人々の豊かな暮らしの基盤を支える、やりがいのある仕事を目指してみませんか。

医療情報専攻には「期待される人材」の養成を目指し、3領域を設置しています。
　◎医療情報エンジニア領域
　◎診療情報管理領域
　◎健康情報科学領域
　

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マネジメントやシステム開発も視野に

医療情報を分析して院内外へ適切に発信することが求められる診療情報管理士。本領域では、そのために必要な情報、医療・医学、医療システムの３領域について、基礎から応用まで着実に学びを積み上げていきます。多くの卒業生が診療情報管理士として活躍していますが、情報分析力を生かして病院のマネジメントに携わることや、ＩＣＴのスキルを活かして活かして医療系システムエンジニアを目指すことも可能です。

※診療情報管理士
「診療情報管理士認定試験」は、四病院団体協議会（現在の（一社）日本病院会、（公社）全日本病院協会、（一社）日本医療法人協会、（公社）日本精神科病院協会）および（公財）医療研修推進財団が認定するもので、現場では国家試験並みに評価されています。

本学は、北海道で唯一の認定大学であり、所定のカリキュラム履修で受験資格が得られ、3年次と4年次の2回の受験が可能です。

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ＩＣＴとヘルスケアの学びで広がる将来

本領域では、基礎医学をベースに食品の機能と健康、疾病の関係について体系的に学び、健康食品管理士の資格を取得することが可能です。医学的な知識や食や健康の分野と結びつけられる人材は不足しており、卒業後は研究機関、食品・医薬品メーカー、ドラッグストアなどで活躍するヘルスケアや予防医療の専門家を目指すことができます。また、医療や健康に精通したＩＣＴエンジニアやデータサイエンティストとして活躍するチャンスも広がっています。

※健康食品管理士
（社）日本食品安全協会が認定する民間資格。食品や健康食品を安全で科学的根拠をもとに取り扱う能力が求められ、基礎医学、食品学、食品衛生学、薬理学、臨床検査学などの教育を受けた人を対象とした資格

本資格を取得できる認定校は全国で50数校しかなく、この専攻では、最短で3年次から卒業までに「3回」受験できます。

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新たな技術にも強い医療系ＳＥを養成

近年は病院のＩＣＴ化が進み、大規模病院では膨大なＰＣや医療用機器がネットワークで結ばれ、絶えずデータが往来しています。このような医療用システムを開発・提供している企業の役割は年々大きくなっていますが、医療系のシステムエンジニア（ＳＥ）は不足しているのが、実状です。そうした状況を踏まえて誕生した本領域では、ＡＩやＩｏＴなども扱う幅広いカリキュラムを構成し、高度な医療系ＳＥを養成します。

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ＩＣＴを学ぶ最高の環境で、新しい医療に欠かせない臨床工学技士をめざす

医療は多分野のスペシャリストが協働することによって成立します。こうしたチーム医療に欠かせない職種のひとつが臨床工学技士。医療機器のハイテク化が進んでいる近年、これらを安全かつ効果的に活用できる臨床工学技士のニーズが高まっています。ＩＣＴの学びに強い本学には、新しい時代の臨床工学技士を目指すための最高の環境が整っています。

①目の前にいる患者さんの命や健康を守るための学び
　臨床工学技士が向きあうのは医療機器だけではありません。人工透析や手術後のサポートなどで患者さんと関わることも多く、やりがいや手応えを直に感じられる職種です。

②医療経験者による実践的指導
　国立大学病院で後進の育成に携わった臨床工学技士、医療機器開発の第一線で活躍した研究者、大規模病院で診療を行ってきた医師など、医療経験者が実践的な指導を行います。

③新時代の医療人を育てるＩＣＴ教育
　医療でもＡＩやＩｏＴの活用が進み、それらの知識・技術をもった人材が求められています。全国に先駆け本学が蓄積してきたＩＣＴ教育のノウハウで、新時代の臨床工学技士を育てます。

　◎臨床工学技士領域

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国家試験までの道のりを綿密にサポート

「臨床工学技士」の国家試験合格をめざし、医学と工学、情報を組み合わせた学びを基礎から応用まで展開する領域です。専門領域の科目には医用機器学、生体機能代行技術学、医療安全管理学、臨床実習などがあり、手術、補助循環、血液浄化（血液透析など）、心臓カテーテル、ペースメーカ、人工呼吸器、シリンジポンプなどの機器点検や操作について学びます。高度なＩＣＴを活用する医療機器が増えるなか、医師や看護師だけではそれらの機能を十分に発揮しきれなくなっており、臨床工学技士の活躍が期待されています。

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キーワードは「生活創生」。新しい時代を見据えて新たな分野に挑戦し、地域の課題を解決しながら貢献できる人材づくりを目指しています。

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「健康づくりの専門家」を育てます

健康栄養学科には、３つの特徴があります。
【疾病予防、治療に繋がる実践的栄養学】
幅広い知識の修得ができるカリキュラムで、健康のスペシャリストとしての実践力を養います。
【地域に貢献する人材育成】
栄養について学ぶことで、地域に貢献できることがたくさんあります。
【国家試験に強く、専門を活かした就職】
徹底した受験対策で、管理栄養士国家試験の高い合格率を実現！

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「こども教区のプロフェッショナル」を育てます

こども発達学科には、３つの特徴があります。
【こどもに関わる免許・資格が同時に取得可能】
「小学校教諭」「幼稚園教諭」「保育士」を同時に取得出来るのは、青森県で本学のみです。
【小学校教員採用試験の高い合格率】
教員採用試験の対策講座を週2回、無料で開講しています。
【保育にも強く、希望者の就職率100％】
入学時アンケートで保育士の就職を希望していた学生が、全員保育士として就職しています。

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地域の特性を生かした「食」のスペシャリストを育てます

フードマネジメント学科には、３つの強みがあります。
【食は身体を作るだけでなく、地域経済を動かす】
生産・加工・販売流通を学ぶことで観光客を増やしたり、青森県産品のブランド化を図ったりすることで、地域の活性化に取り組みます。
【最先端の食品科学とビジネスの視点から、食に関わる問題を徹底的に追及】
「文理融合」の学びで、食に関わる科学技術から社会現象に至るまでを広く学ぶことができます。
【青森県を愛し、青森県に愛される学科】
青森県は農産物・海産物の宝庫です。青森県の明るい未来を拓くには、その宝を食の面から盛り上げることが欠かせません。
将来、青森県を支えるのは若い皆さんなのです。

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仙台青葉学院短期大学の実績を活かした学修環境で看護師を目指す

人間愛を根底とする豊かな人間性と生命の尊厳に基づく高い倫理観を備え、深い専門的な知識、技術、分析力、判断力からなる看護実践能力を身につけ、生涯にわたり学び続けながら地域の保健医療福祉の向上に貢献できる看護師を養成します。
また、高齢人口が急速に増加する中、生活習慣病予防、重症化予防及び健康寿命増進に向けた地域保健医療体制の整備が求められており、その中心的な役割を担う保健師の養成も併せて行います。

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看護学部　看護学科

〈看護学部 看護学科〉の3つの魅力

①充実した学びの環境
仙台青葉学院短期大学の教育理念や教育手法を受け継ぎ、
領域別の実習室や最新のシミュレーションセンター等の
充実した設備を備え実践的な学修を行います。

②確かな看護実践能力を身につける実習体制
宮城県内の多くの実習先と連携を密にした実習で、
さまざまなケースに対応できる看護実践能力を養います。

③きめ細かな学生支援体制
教職員全体で学修・学生生活、就職や健康面など
幅広く手厚い支援を行います。

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リハビリテーション学部

〈リハビリテーション学部 リハビリテーション学科〉の3つの魅力
①きめ細かな修学支援
高度な知識と現場を知る専任教員が、
学生一人ひとりに寄り添った手厚いサポートを行います。

②先進的カリキュラム
多職種連携教育や先端設備を用いた教育プログラムで、
臨床現場で必要とされる実践力を養います。

③早期の国家試験対策
1年次から国家試験対策プログラムを実施し、理論から応用、
模擬試験など多角的に学生の学修をサポートします。

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リハビリテーション学科

理学療法士を目指す理学療法学専攻と作業療法士を目指す作業療法学専攻があります。

〈リハビリテーション学部 リハビリテーション学科〉の3つの魅力
①きめ細かな修学支援
高度な知識と現場を知る専任教員が、
学生一人ひとりに寄り添った手厚いサポートを行います。

②先進的カリキュラム
多職種連携教育や先端設備を用いた教育プログラムで、
臨床現場で必要とされる実践力を養います。

③早期の国家試験対策
1年次から国家試験対策プログラムを実施し、理論から応用、
模擬試験など多角的に学生の学修をサポートします。

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急性期から回復期、在宅生活支援まで、 幅広い分野で活躍できる実践力を養う

理学療法士の主な仕事内容

運動療法
筋肉や関節の本来の機能を回復させることを目指し、対象者に体を動かしてもらいながら関節の
曲げ伸ばしによる可動域拡大や歩行練習などを行います。

物理療法
薬物を用いずに痛みや痺れを和らげたり運動能力を回復させたりすることを目指し、温熱療法
やマッサージなど外部から物理的な刺激を与えます。

スポーツ理学療法
スポーツでの外傷・障害からの機能回復を目指し、主に関節可動域運動や筋力増強運動などを
行います。また、再発予防や機能向上のためにテーピングや足底板を使用します。

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「その人らしい生活」を支援する、 心身のケアのスペシャリストを目指す

作業療法士の主な仕事内容

・作業に必要な技能の向上
対象者にとって大切な作業がうまくできるように
必要な練習を行います。

・環境の調整・整備
対象者が作業を行いやすいように環境（道具・
人・サービス）を調整します。

・心身機能の改善・向上
対象者の大切な作業に必要な心身機能の改善を
支援します。

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医療福祉学部（リハビリテーション学科、看護学科）

ー時代と社会が求めているリハビリと看護の専門職を育成ー
超高齢化社会の進展により、「生涯健康、より質の高い充実した生活）（Quality of Life）に対するニーズは広がっています。
本学部では、保健・医療の領域で、広く地域社会に専門職業人として貢献することのできる人材を育成しています。各学科・専攻では厚生労働大臣指定国家資格の養成校となっており、卒業時に受験資格を取得して、国家試験に臨むことになります。

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リハビリテーション学科（理学療法学専攻・作業療法学専攻・言語聴覚学専攻・視覚機能学専攻）

＜専門知識・技術から問題解決能力まで幅広く修得＞
本学科では、リハビリテーション医療における各職種の高い専門的な知識・技術、広い視野に基づく思考力、
さらには高い問題解決能力を身につけるためのカリキュラムを用意しています。

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理学療法学専攻

＜運動・物理療法を用いた医療から社会生活の支援までを担う理学療法士をめざします。＞

理学療法士は、運動療法、日常生活訓練・指導、物理療法などの治療手段を通して、障害を持つ人々のリハビリテーションを担う専門家です。本専攻は卒業とともに国家試験受験資格を取得します。多くの知識と技術が必要ですが、4年間で18単位にも及ぶ臨床実習を含め、国家資格を取得し、仕事に就くまで手厚くサポートします。

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作業療法学専攻

＜心身機能の回復を促し、生活機能と質の向上を支援する「作業療法士」をめざします＞

乳幼児から高齢者まで身体や精神に障害を持つ方々を対象に、身体的・精神的に機能を回復させる治療を行う作業療法士の国家試験受験資格を卒業と同時に取得します。一般教養や医学の基礎から、22単位に及ぶ臨床実習も含め、作業療法の専門知識・技術を広く学習します。また、基礎ゼミナールで初年次教育を充実させています。

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言語聴覚学専攻

＜聞こえ・ことば・飲み込みのリハビリテーションを行う言語聴覚士をめざします＞

言語聴覚士は、ことばや聞こえ、発音や声、食物の飲み込み、記憶や注意、認知といった高次脳機能障害など幅広い障害に関わる専門職であり、小児から成人・高齢者までを対象としています。評価によって障害を把握するとともに、機能の獲得や回復を図って障害のある方々の生活の質が高くなるように支援します。

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視機能の障害に対する、必要な検査や治療を行う眼科医療チームの主力を目指します。

眼科において視機能の様々な検査を行い、眼科医に的確なデータを提供して眼科医療を支える重要な専門職です。視機能が障害された斜視や弱視に対し、機能回復を目指した矯正訓練を行い、回復が難しい視機能障害がある方へのロービジョンケアの提供も行います。

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看護学科

＜看護師と保健師、ともに資格取得をめざします＞

4年間で看護師と保健師の国家試験受験資格が取得できるように、1年次より段階的に科目が配置されており、深く専門的な知識・技術を体系的に修得できるよう工夫されています。

＜3学科6専攻の総合的な教育システムで協働の視点を学びます＞

看護に関わる者は、患者の様々な健康上の課題に対し、あらゆる方向からの支援を行います。そのためには、看護だけではなく関連分野のメディカルスタッフとの「協働」が不可欠。本学科では、リハビリテーション学科（理学療法学・作業療法学・言語聴覚学・視覚機能学）、保健福祉学科（保健福祉・生活福祉）と合同で実習の報告会等を行い、現代医療に欠かせない「協働」の視点を在学中に学ぶことを目標にしています。

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経営法学部

社会環境は急速に変化し、人口減少、雇用環境の変化、ＩＴ化の進展、地域格差など新たな課題が出現しています。こうした時代の変化を見据え、法律の知識に基づいた思考と経営的なセンスを有する人材を育むことを明確にするため、総合政策学部総合政策学科は「経営法学部経営法学科」として新たにスタートします。

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知能情報システム学科

●データサイエンス・情報ネットワーク分野
データサイエンス・情報ネットワーク数学統計、データ処理といった学術的な知識とプログラミングスキルを学び、膨大なデータから有用な知見を導き出し新たな社会的な価値を作り出す技術を学びます。更に、コンピュータやネットワークを安全・便利に利用するための基本技術、ネットワーク社会の広い分野で活躍するための応用技術についても学びます。

●マルチメディア・知能ロボット分野
マルチメディア応用のための映像・音響情報処理技術、ウェブデザイナー、デジタル情報処理技術者になるための専門技術について学びます。加えて、ロボット工学、手術ロボットの制御などに必要な知識、メカトロニクス機器の保守管理を行うための高度な専門技術についても学びます。

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建築環境学科

●建築・インテリアコース
震災復興、人口減少、高齢化社会、エコロジカルなど今日的課題を念頭に、地域環境に求められる建築・インテリアを学びます。開学以来、各種建築デザインコンペに挑戦し、優秀な成績を残しています。

●環境・設備コース
これまでの建築設備教育の実績をもとに、循環型エネルギーの利用技術・防災減災を実現する都市設計など、健やかでサスティナブルな生活環境の実現を探求。必要な知識と環境技術を学びます。

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臨床工学科

ー 医療現場でのニーズが高まる臨床工学技士 ー
医療の高度化・多様化が進展する現代において、その発展を支えるためには、医学や工学の知識と先進的な生命維持管理装置*の専門的知識・技術を持ち、それらの操作やメンテナンスを行うことができる技術者が必要不可欠です。臨床工学技士は、2007年の医療法改正に伴い、医療機器に関わる安全管理の体制を確保するため、すべての医療機関に医療機器安全管理責任者として配置が義務付けられました。一方で、東北地区などは、医療機関などの数と比較して、臨床工学技士の数が不足している状態が続いています。本学は、そのような医療現場の人材ニーズに応えるため、2016年4月、臨床工学技士の養成をめざす臨床工学科を開設。

＊生命維持管理装置：人工透析装置、人工心肺装置、人工呼吸装置、手術用機器、除細動装置、ペースメーカ、高気圧酸素療法機器

「臨床工学科」の特長
さらに高度化する先進医療を支える臨床工学技士の養成を基本とし、単なる技術者ではなく、先進的医療機器の研究・開発に必要な知識・技術を学び、幅広い教養、豊かな人間性と研究心を持ち、医療チームの一員として医療機関などでより高度な医療の提供に貢献できる人材を育成します。

【徹底した少人数教育】
基礎教育、専門教育をとおして少人数教育を重視し、学生の相談に乗る体制を整え、
学生と教員が密なコミュニケーションをとれるようにします。

【幅広い教養と豊かな人間性を身に付ける】
臨床工学科の講義やゼミ以外にも、地元学や哲学カフェなど、対話をとおして考える
ゼミなどにも参加することができます。また、ベートーベンの第九（合唱）コンサート、
ボランティア活動、海外での語学研修などの活動など、教養を深め人間性を磨く機会を提供します。

【チーム医療を視野に入れて学ぶ】
本学には、社会福祉士、理学療法士、作業療法士、看護師、保健師、言語聴覚士、視能訓練士を養成する医療福祉学部があり、それらの資格取得をめざす学生が多く在籍しています。1キャンパスで他学科の学生と交流ができるという強みを生かし、様々な専門職との連携（チーム医療）が求められる医療現場で活躍できる臨床工学技士の養成を目指します。

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社会学と社会福祉学の知識・技術を身につけ、確実なキャリア形成を目指す

現代社会の変化とともに新たな「共生社会」を創ることが求められています。現代社会学部では、それを実現する幅広い視野と柔軟な思考、そして知識と技能を持った人材を養成します。卒業後は一般企業や行政、福祉団体など、幅広い業種職種において課題を発見し、分析、解決できる力を発揮して、協働性の高い職業人として活躍します。

２年次に社会学専攻・社会福祉学専攻のどちらかを選択します。

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高度な保健・医療に即応できる確かな知識と実践力、命に寄り添う強さと優しさを学ぶ

看護学科では、卒業と同時に看護師国家試験受験資格を取得できるようになっています。保健師国家試験受験資格と助産師国家試験受験資格の取得を希望する場合は、資格取得のために定められた科目を履修します（選抜による履修人数制限があります）。
大学での教養・専門教育や研究教育で培われる論理的思考の展開力と自己学習力、人権や生命の尊厳への深い理解は、卒業後に医療現場での実践や研究のリーダー・看護管理者など、高度専門職業人としての成長に役立ちます。

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医療・保健機関や医療福祉分野での倫理観と使命感を持った、人と社会に求められる人材へ

医療福祉学科では、病院や医療機関のほか、各種法人や団体、公務員、民間企業といった幅広い選択肢に対応できるカリキュラム編成のもと、社会福祉士（医療ソーシャルワーカー等）や精神保健福祉士をはじめ、多様な資格取得のニーズに対応しています（精神保健福祉士は、選抜による履修制限があります）。
所属キャンパスを、大館市と秋田市から選択することにより、充実した学生生活と将来目標の達成を実現します。

●医療福祉コース
◎３つの国家試験受験資格が取得可能
医療・福祉分野などで活躍するために必要な社会福祉士や精神保健福祉士、介護福祉士の福祉系国家試験受験資格が取得可能（秋田市では社会福祉士のみ）。
◎経験豊富な教員による実践的な授業
現場での経験豊富な教員による授業をはじめ、現場で働いている方から、医療・福祉分野の現状やこれからの展望など、現場での経験を聞くことで、より理解を深めることができます。

●行政企業コース
◎公務員試験への手厚いサポート
国家・地方公務員へ向けて「福祉行政研究室」「国家試験等センター」で目標達成を目指すことが可能。併せて個別指導も行うことで徹底的にサポート。
◎福祉の知識を活かした幅広い人材を育成
各種法人や団体、民間企業でも医療福祉分野で学んで得た専門知識は、幅広く活用されます。さらに、秋田市の場合は経済、経営、法律、国際関係、観光、栄養など公務員や一般企業に必要な知識を得ることが可能です。

《秋田キャンパス》
◎秋田市で「社会福祉士受験資格」が取得可能
秋田キャンパスでは、「社会福祉士国家試験受験資格」が取得できるカリキュラムを整備。大館市のキャンパスで培ってきた指導体制を引き継ぐことで、秋田市においても国家試験合格に向けた質の高い支援を展開していきます。
◎多様な科目履修が可能で、幅広い知識が身につきます
秋田看護福祉大学対面授業と遠隔授業において、福祉学の核となる科目を履修します。さらにノースアジア大学・秋田栄養短期大学で経済、経営、法律、国際関係、観光、栄養に関する科目を、単位互換制度や科目認定を利用し、最大６０単位まで修得できます。
◎「国家試験等センター（ノースアジア大学）」に所属して公務員を目指せます
「国家試験等センター」の強力サポートのもと、採用試験合格を目指した特別サポートを受けることが可能なため、ダブルスクールの必要もありません。

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