検索結果 194件(21-40件目を表示)
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Kawajoで見つける新たなわたし ~あなた色の空を見つけよう~
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人間性を高める幅広い教養科目 実学重視のカリキュラムやイギリス留学など 特色のある教育で強い実行力を具えた人材を育成
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『分野』学部・学科・コース
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多彩な学部を擁する国際総合大学。 地域・企業などとの連携教育を推進し、実践力を持った人材を育成。
『分野』学部・学科・コース
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最新の設備と環境が整った首都圏4キャンパス。 5学部18学科の実学教育で、即戦力となる実践能力が身につく。
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『分野』学部・学科・コース
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大切なのは、言葉の力。
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『分野』学部・学科・コース
文学部
日本文化、東洋文化の素養を身につけ、異文化に対する深い理解ができる真の国際人を育成する
伝統と実績のある文学部は国文学科と中国文学科で都市文化デザイン学科、歴史文化学科の4学科で構成されています。
1年次では、基礎力を徹底的に鍛えます。基礎ゼミナールや文学部および各学科の共通科目で学びの基本を修得します。2年次以降は各学科に属する専攻に分かれて学びます。一部の科目を除き、学科・専攻の枠を越えて履修が可能です。
3年次・4年次は学びの集大成としてゼミナールに所属し、2年間同一教員のもと自分の専門分野の知識を磨き、4年次には卒業研究として論文作成や作品制作を行います。
ひとつのテーマで研究を深めることが、社会で活躍するための礎となります。
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〈目指せる資格〉
小学校教諭免許状|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学校図書館司書教諭免許状|学芸員
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建学の精神「自助協力」 多様な夢に挑み、アジアの未来に飛躍する創造的人材の育成
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世界中の留学生が集う国際色豊かなキャンパスで 「自分らしい学び」を確立できます
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『分野』学部・学科・コース
リベラルアーツ学群
4領域30専攻プログラムから、⾃由に、⾃主的に学ぶ。
出願時に「人文」「社会」「自然」の3領域の中から希望の領域を一つ選択。まず、興味・関心のある領域において大学での学びの基礎をつくります。また、新たに「統合型」という領域を設け、現実的な社会問題の解決にも取り組めます。
学生は主専攻(メジャー)とは別の領域に属する専攻プログラムも、副専攻(マイナー)として必ず選択します。主専攻と副専攻が必修となることで、一つの学問分野の知見では解決できないような課題に対し、学際的な思考で取り組むことができます。主専攻、副専攻は一つずつだけでなく、さらに追加していくことも可能です。
こうした学問の掛け合わせによって、誰にも真似できないあなただけの学びをデザインできます。
広⼤な学問領域をカバーする専攻プログラムを⽤意し、その中で幅広く学び、基礎⼒や教養を⾝につけながら「本当に学びたいこと」を⾒つけていくスタイルが桜美林⼤学のリベラルアーツです。
学⽣の皆さんが、⼊学時に「何を学びたいかを決めていなくても良いこと」を前提とし、「学ぼうと思ったら⼗分に学べるようサポートすること」を学群の理念としています。
リベラルアーツ学群では1、2年次を中⼼に学ぶ基盤教育に加え、選択した専攻分野の専⾨知識もしっかり学びます。また、学群独⾃の海外研修プログラム(グローバルアウトリーチプログラム)など、語学⼒向上のための学び制度が充実していることも特⻑です。
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〈目指せる資格〉
TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学芸員|社会福祉主事任用資格|認定心理士
ビジネスマネジメント学群
先進的なビジネスの知識とスキル、さらに根幹となる「愛」と「美」を学ぶ
キリスト教に基づく人間愛と奉仕の心。 これは現代のビジネスにも通じる大切な価値観です。
エアライン、観光、ホスピタリティ、エンターテイメント、ファッション、美容といった世界で求められるおもてなしの奥にあるのは、人への想いや愛、それらを表現するための美。 世界市場で評価されるJAPANブランドの根底にあるものです。ビジネスマネジメント学群の教育を通じて、この無形の価値を学びます。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|上級簿記能力検定、一級簿記能力検定(ZENKEI)|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員|社会福祉主事任用資格|国内旅行業務取扱管理者
健康福祉学群
乳幼児から高齢者までの健康と福祉を幅広い視点から考察
人間の一生を「福祉」「健康」「メンタルサポート」の3つの観点から科学的かつ実践的に学び、多様な視点から諸問題を捉える力を養成します。健康・スポーツ領域、福祉・心理領域、保育領域の3領域6専攻からなり、講義はもちろん実習や演習を通じて、各分野の現場で必要とされるスキルや経験、各種資格の取得を目指します。
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〈目指せる資格〉
健康運動実践指導者|公認スポーツ指導者|パラスポーツ指導員|幼稚園教諭一種免許状|保育士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員|社会福祉士|精神保健福祉士|社会福祉主事任用資格|認定心理士
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スガモで育む日本の未来。「理論」×「実践」+「フィールド」の ハイブリッドな学びで地域社会に貢献できる人材を目指します。
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『分野』学部・学科・コース
文学部人文学科国際文化コース
「文化」と「ことば」を軸に「現代」を追究
「多角的な文化研究」と「英語コミュニケーション」がカリキュラムの柱です。文学、映画、音楽、絵画、アニメ、漫画、衣食住などあらゆる領域が研究対象。さまざまな学問的知見を用いて文化を考察し、それぞれのテーマを少人数ゼミで徹底的に追究します。また、学びの計画において英語を重視する学生の英語力アップや英語教員育成にも力を入れています。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学校図書館司書教諭免許状|学芸員
文学部日本文学科
日本文学・日本語学の専門領域を探究。次代に伝える力を養う
「言語」と「文学」の二つの分野から日本の文化を探求します。文学の領域では、古典から近・現代文学までの幅広い題材を読み解き、時代の変遷とともに、生活や思想、流行などがどう変化してきたのかを学びます。言語の領域では、日本の歴史をたどりながら日本語の基礎から応用までを学習。文字表記、語彙の変遷の分析なども行います。それらの学びは過去から現代の日本を知ることであり、新たな文化を発信する土台となるはずです。
また、国語科教員、日本語教員など日本文化・日本語学のエキスパートを目指す学生の支援にも注力しています。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学校図書館司書教諭免許状|学芸員
仏教学部仏教学科仏教文化遺産コース
最新テクノロジーで、仏教文化遺産の魅力に迫る
2023年4月開設の仏教文化遺産コースでは、国内外での調査・検証のフィールドワークを行いながら、仏教が生み出した建築や芸術、芸能、文芸といった日本の文化に影響を与えてきた仏教文化遺産について研究していきます。地域別、分野別の多彩なフィールドワークを「学び」の中心に配置し、大正大学ならではの仏教文化教育を展開します。
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〈目指せる資格〉
中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学校図書館司書教諭免許状|学芸員
地域創生学部公共政策学科
「人間が豊かで幸せに生きられる社会」について考える
公共政策学科では、「人間が豊かで幸せに生きることができる社会の実現」に向けた理論や実践的アプローチの方法について考えます。公共の課題・問題を解決するために必要な知識をゼミナールや首都圏および地方地域でのフィールドワークを通して学び、多様な社会の課題に応えることができる人材の育成を目指しています。公共政策を実践する行政と、政策によって影響を受ける企業と住民双方の立場を理解できる複眼思考を身につけます。
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〈目指せる資格〉
eco検定(環境社会検定試験)|ビオトープ計画管理士・ビオトープ施工管理士|国内旅行業務取扱管理者
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「国際性」「専門性」「人間性」を兼ね備えた人材=「拓殖人材」の育成
『分野』学部・学科・コース
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少人数×アクティブ・ラーニングで、 経営・情報・国際・地域・観光を学び、 デジタル・トランスフォーメーション時代を生き抜く人材へ!!
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東京富士大学 実務ⅠQ宣言 社会で役立つ力「実務ⅠQ」育成のため、多彩な教育を行っています。
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『分野』学部・学科・コース
経営学部
社会に求められる”生きた”経営学を学ぶ
本学の経営学部は、経営学科とイベントプロデュース学科の2学科に分かれています。
経営学科では経営に関するすべての領域を体系的に学びます。
イベントプロデュース学科では、イベントという事象に特化した領域を学びます。
自分の興味に合った履修ができるようになっています。
【4年間の学び】
◆教養科目◆
大学生として身につけておいてほしい教養を養うための科目が設置されています。特に経営学を学ぶ上で必要とされる科目が設置されています。またビジネスの国際化に即した多彩な外国語科目が用意されています。さらに将来の就職を考えさせる科目によって1年次から自分の進路を自然と意識できるように設計されています。
◆専門科目◆
1年次に、経営学科は経営学・経済学・会計学・経営心理学・マーケティング論を、イベントプロデュース学科は経営学概論・イベント学概論・サービス産業概論を学びます。2年次からは、自分の興味に即した分野の科目を体系的に学ぶことになります。また、2年次には3年次から始まる専門演習のためのプレゼミが設置されていて、興味を持った分野の基本的な考え方を身につけます。3年次から始まる専門ゼミで専門分野に特化した奥深い知識を身につけ、大学での学びの集成とします。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|ファイナンシャル・プランニング技能士|消費生活アドバイザー|中小企業診断士|公認会計士|税理士|秘書検定|ビジネス能力検定(B検)ジョブパス|ビジネス実務法務検定|日商簿記検定|リテールマーケティング(販売士)検定|文書処理能力検定 (ワープロ・表計算)|ビジネス文書検定|日商PC検定試験(1~3・ベーシック)|所得税法能力検定試験|TOEIC®Program|社会保険労務士
経営学部経営学科
経営の理論とその応用方法が学べます。
5つのコースでビジネスを科学する。経営学科では、企業活動における基礎知識がすべて学べます。会社を経営するには、どうすればよいのかということだけでなく、会社を取り巻く経済や法律がどうなっているのか、お金はどのように処理したらよいのか、税金はどうなっているのか、働く人や商品を買ってくれる人の心理はどうなっているのか、どうしたら商品が売れるのか、等々を知っていなければなりません。これらを知っていれば、将来どのような会社で働く場合でも役に立ちます。
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〈目指せる資格〉
中小企業診断士|公認会計士|税理士|日商簿記検定|リテールマーケティング(販売士)検定|日商PC検定試験(1~3・ベーシック)|社会保険労務士
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ファッション・デザイン・建築・観光を学び、未来の文化をつくる人へ
『分野』学部・学科・コース
服装学部
服装学部
ファッションとは、人々の生き方や価値観、歴史や文化にさえ影響を与えるもの。
今日、ファッションはその意味がさまざまな場面へと広がりを見せ、あわせて新しい多彩な価値を生み出すことを求められています。
50年以上、学問としてファッションを探究し続けてきた服装学部にはファッションを「つくる」クリエイション分野とファッションを「考える」社会科学分野の2学科を設置し、それぞれの分野から広くファッションへアプローチするカリキュラムを用意しています。
■ファッションクリエイション学科
ファッションを「つくる」ことを基礎から幅広く学び、確かな技術と理論をベースに「なりたい自分」を実現する。
◎基礎から始めて多彩な未来を切り拓く3フィールド
・アパレルフィールド
・プロデュースフィールド
・アドバンストフィールド
■ファッション社会学科
ファッションを多様な視点から「考える」。ファッションだけでなく、それを取り巻くあらゆる分野が学びのテーマ
◎ファッションを取り巻く7つの領域
人間・社会・文化・歴史・グローバル・ビジネス・商品
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〈目指せる資格〉
社会調査士|秘書検定|パターンメーキング技術検定|カラーコーディネーター検定試験|ファッションビジネス能力検定|ファッション販売能力検定|衣料管理士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員|ピアヘルパー
服装学部ファッションクリエイション学科
服装学部 ファッションクリエイション学科
服づくりの理論と技術を基礎から学ぶファッションクリエイション学科。多様化するファッション業界に対応できる人材育成をめざし、一人ひとりの目標に合わせてファッションに横断的にアプローチできる3つのフィールドを設置しています。
2年次からは、各フィールドから自分の将来に必要な科目を選択し、専門知識を深めながら視野を広げていきます。ひとつの領域に絞り込むことなく、デザイン・技術・素材などを自由に学ぶことで、描かれる未来は幾通りにもなります。「将来何をめざしたいのか、どんな自分になりたいか」を考え、そのために必要な科目が多くあるフィールドを「学びの幹」とし、そのフィールドの科目を中心に履修することができます。
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〈目指せる資格〉
パターンメーキング技術検定|カラーコーディネーター検定試験|ファッションビジネス能力検定|ファッション販売能力検定|衣料管理士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|学芸員|ピアヘルパー
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「社会連携教育」で「未来の社会で生きる力」を育む。 横浜都心部に新キャンパス誕生。
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『分野』学部・学科・コース
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1900年の創立から受け継がれている女子教育。 女性らしいしなやかな発想力をもつ自立した女性を育成しています。
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国際都市「横浜」でビジネスを学ぶ
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- 大学
- 石川
Realize Your Mission 3学部の新しい学びを通し 地域に貢献する人になる
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- 石川
多様な領域から社会の課題解決に貢献する次世代型の人材を育てる、 学生の成長力No.1の教育を実践する大学。 北陸大学は”21世紀を生き抜くチカラ”を育てます。
『分野』学部・学科・コース
経済経営学部
広い知識と視野を持ち、他社と協働して課題を発見し解決することを通じて、健康な社会及び健全な組織の実現に貢献できる人材を養成する。
〔経済学科〕
経済学を中心とした知識と技能を身につけ、現代社会が抱える課題を解決し、新たな価値を創造できる人材を養成する。
〔マネジメント学科〕
マネジメント5分野(経営学、会計学、情報学、法学、経済学)の知識と技能を備え、社会・組織・自己における諸課題を多角的に捉え解決できるマネジメント力を持つ人材を養成する。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|日本FP協会認定ファイナンシャル・プランナー AFP、CFP®|日商簿記検定|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|警察官|刑務官|自衛官
経済経営学部マネジメント学科
地域で活躍するマネジメント力を備えた企業人・公務員を育成
ビジネスに必要な「主要5分野」(経済学、経営学、法律学、会計学、情報学(IT))をバランスよく学び、公務員を目指す上で必要な社会科学全般の基礎的な知識や数的スキルを修得しながらビジネスパーソンとして活躍できるスキルとセンスを磨くとともに、総合的な人間力を養成します。
1年次から始まるゼミナールや日本語リテラシー科目などの初年次教育科目から統計学やプログラミング等、AI時代やデータサイエンスに対応する確かな「考える力」と「生きる力」を段階的に育て、身近な地域をフィールドとして、社会に存在するさまざまな課題を発見し、他者と協働しながら解決へと導くプロセスを実践的に学びます。
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〈目指せる資格〉
ITパスポート試験(国)|日商簿記検定|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|警察官|消防官(消防吏員)|自衛官
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- 愛知
「違いを共に生きる」の理念のもと次代を生き抜く力を育む
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『分野』学部・学科・コース
文学部総合英語学科
幅広い分野で活躍できる力と確かな英語教育力を身につけた、英語教育の明日をつくる人材を育成します。
高度で実践的な英語運用能力を修得することはもちろん、英語を用いて国際社会で通用する意見表明やディスカッションができる能力を養います。少人数制・習熟度別のカリキュラムや歴史的背景にも目を向けた授業、さらに海外セミナー、海外インターンシップなどによって鋭い国際感覚、総合的な英語コミュニケーション能力「読む・書く・聞く・話す」力を身につけ、次世代の英語教育を担う人材を育成します。
■総合英語学科の特色
1.英語を「教える」スキルを磨くカリキュラムも充実
中学校・高等学校の英語教育から小学校英語や幼児英語まで、多世代に対応できる英語指導法を修得できるため、未来につながる英語教育の道が開けます。
2.習熟度別少人数教育総勢20名のネイティブ教員が担当
英語の習熟度に合わせた10名程の少人数クラスを編成。ネイティブ教員による授業を数多く開講し、それぞれのレベルに応じて実践的に英語力を高めます。
3.留学先の授業料は大学が負担!最長1年の海外留学
留学先は4カ国12大学から選択可能。留学先の授業料は大学が負担し、取得単位は本学の単位に読み替えられるため、卒業が遅れる心配はありません。
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〈目指せる資格〉
実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|小学校教諭免許状|保育士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学芸員
文学部教育学科
学ぶ楽しさ、知るよろこび。子どもが感じる「おもしろい!」を引き出せる人間性豊かな教員を養成。
指導力や実践力を養うためには、実践の場での学びが欠かせません。、小学校教員と特別支援学校教員の養成のため、また、生涯学習指導者、養成のための科目を開講する他、多彩な体験学習を実施。教員として、の専門的な知識を身につけ、実践を通して深い洞察力と柔軟な思考を、養います。
■教育学科の特色
1.小学校教員と特別支援学校教員の免許状取得が可能
小学校教員と特別支援学校教員の免許状取得をめざします。特別支援学校教員の免許状は、小学校教員免許状を基礎条件として取得。本学の特別支援教育への取り組みの歴史は長く、豊富な経験でサポートします。
2.早期体験学習で教員として必要な学びを修得
長久手市教育委員会と協定を結び、1年次に長久手市立の小学校で『学校教育体験』を実施。早い段階から現場を体験し、教員になるという意欲を高めます。
3.多彩な実践・体験科目をサポートする図工室、音楽室などの施設が充実
図工室、音楽室など、実践力を伸ばす施設が充実。子どもの心に響く指導法を体験しながら修得し、「知っている」と「教える」の違いを学びます。
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〈目指せる資格〉
TOEIC®Program|TOEFL®テスト|小学校教諭免許状|特別支援学校教諭二種免許状|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|特別支援学校教諭一種免許状|司書|学芸員
人間情報学部人間情報学科
AIと共存する情報社会を創造するために、「AI」と「人の心」について追究します。
どんなに便利な情報技術が開発されようとも、最後にそれを使うのは人間です。「人は何を求めているのか?」「人にとって使いやすく快適なテクノロジーとは?」こうした心の動きを理解した情報技術の開発が、これからの情報社会には欠かせません。人間情報学部では、「感性工学専攻」と「データサイエンス専攻」の2専攻を設置。「AI、IoT、ビッグデータ」などを含む最新の情報学と、「心理学、統計学、生理計測法」などの人の心を分析する方法を融合して学ぶことにより、人々が快適に暮らせるAI時代の情報社会づくりに貢献できる人材の育成をめざします。
■人間情報学科の特色
1.専門分野を深める2専攻を設置
感性工学専攻とデータサイエンス専攻を設置。各専攻で「感性デザイン」「情報システム制作」「情報データ分析」の専門性を深めていきます。
2.最先端の施設・設備が充実
AI、IoT、ビッグデータなどの最新の情報学と、心理学や統計学などの人の心を分析する学びを追究するため、最先端の施設・設備を充実させています。
3.文理の枠を超えた文理融合型教育カリキュラム
文系の側面の強い心理学に関する学びと、理系の側面の強い情報学の学びの両方を設置。文理の枠を超え、情報学を本格的に学べる教育プログラムを提供します。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|画像処理エンジニア検定|検索技術者検定|CGクリエイター検定|色彩検定|カラーコーディネーター検定試験|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学芸員
創造表現学部創造表現学科メディアプロデュース専攻
変化の激しい情報社会においてメディアの特性を正しく理解。適切な形と方法で情報発信するための理論・表現方法を学びます。
デジタル化に伴って多様化が進むメディアの特性を理解し、社会に対し適切な情報発信ができる人材の育成をめざします。情報過多と言われる昨今ですが、正しい事実を把握する調査力、社会的価値のある情報を見極める分析力、ニーズを捉える企画力、わかりやすく伝えるための表現力、これらの力を総合的に身につけます。3年次からは卒業後の進路を見据えた専門分野のゼミに所属し、知識と表現力を積み上げることで、メディア業界で活躍するエキスパートをめざします。
■メディアプロデュース専攻の特色
1.多様な学問領域からメディアの専門知識を身につける
映像理論、デザイン、メディアアート、社会学、メディア心理など、メディアを研究対象とする多様な学問領域からゼミを選択し、専門知識を身につけます。
2.民間企業や行政機関と連携した調査・企画・制作の実践的な学び
メディア関連の民間企業や地域行政機関と連携し、商品企画やパッケージ・広告デザインの開発などテーマに合わせて調査・企画・制作を実践的に学ぶことができます。
3.メディア業界で活躍するプロフェッショナルによる講義
スタジオやクリエイティブスペースなど充実した設備を活用し、映画監督、脚本家、カメラマンなどメディア業界で活躍するプロフェッショナルが講義を担当。
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〈目指せる資格〉
マルチメディア検定|Web検定 Webデザイナー(社)全日本能率連盟登録資格|CGクリエイター検定|色彩検定|司書|学芸員
創造表現学部創造表現学科建築・インテリアデザイン専攻
社会、まち、建築、インテリア、人。すべてのつながりで生活は成り立つ。
本専攻では、建築・インテリアデザインの基礎から応用までの学びを通して、歴史・文化・環境・経済といった、さまざまな背景も学んでいきます。工学系大学と同等のカリキュラムによって、一級建築士の資格取得をめざすことができる他、建築・インテリアデザインという枠組みを通して、広く社会を捉える視点も養います。
■建築・インテリアデザイン専攻の特色
1.一級建築士の国家試験受験資格が取得可能
工学系大学と同レベルの知識が修得でき、一級建築士、インテリアプランナー、インテリアコーディネーターなどの資格取得がめざせます。
2.コミュニケーションを生む環境学びを支援する施設・設備が充実
製図室やCAD室など、専攻の学生専用の施設・設備が充実。準備室には助教や助手が常駐し、授業や課題のフォローなど、気軽に相談できます。
3.グループ作業で共同作業に必要なコミュニケーション力を身につける
展覧会場の設計・施工を通して建築における共同作業の大切さを学ぶなど、実践の場を豊富に用意。社会で必要とされるコミュニケーション力を養います。
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〈目指せる資格〉
一級建築士|二級建築士|木造建築士|建築施工管理技士|CAD利用技術者試験|商業施設士|インテリアプランナー|福祉住環境コーディネーター|インテリアコーディネーター|司書|学芸員
健康医療科学部スポーツ・健康医科学科スポーツ・健康科学専攻
心と身体の健康をめざす、生涯健康社会のリーダーを育成します。
健康科学の基礎知識を基盤としたヘルスプロモーション(健康維持・増進活動)をスポーツ・身体活動の面から推進する、人生100年時代の生涯健康に貢献する人材を育成します。基礎医学・臨床医学・体育学・スポーツ科学・栄養学・メンタルヘルスというカリキュラムにおける学問領域の柱に加えて、これら領域を横断する「学校教育」と「健康教育・ヘルスプロモーション」という軸を設定しています。
■スポーツ・健康科学専攻の特色
1.6つの学問分野を学べる体系的カリキュラム
幅広い学問分野から生涯健康に関する知識を体系的に学びます。修得した知識をもとに、健康に関する諸問題の解決策を考える力を養います。
2.医師やスポーツ指導者など第一線で活躍する専門家が指導
医療・スポーツ・栄養学・メンタルヘルスの第一線で活躍する専門家が授業やゼミナールを担当。専門的な知識をより深く、効率良く学べます。
3.教員志望者や健康運動指導士など資格取得志望者のサポート
教員採用試験や健康運動指導士の資格取得に向け対策授業を実施。授業以外でも実技指導をおこなうなどのサポート体制を整えています。
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〈目指せる資格〉
JATI認定トレーニング指導者|健康運動指導士|健康運動実践指導者|レクリエーション・インストラクター|公認スポーツ指導者|スポーツプログラマー|健康管理士一般指導員|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
交流文化学部交流文化学科
国籍や文化を超えさまざまな価値観を認め合う、多文化の共生に貢献できる人材を育てます。
交流文化学科は、ランゲージ専攻と国際交流・観光専攻の2専攻制で構成されています。2年次から全員が各専攻に用意されているゼミナール(演習)と専攻プログラムを選択し、それぞれの領域における専門的な学びを究めます。その一方で、専攻にとらわれずランゲージ、国際交流・観光に関する多彩な科目群の中から個々の興味に合わせて、科目を横断的に選択することも可能です。
■交流文化学科の特色
1.専攻を超え自分の興味や目標に合わせた科目選択が可能
専攻にとらわれず、ゼミナール以外は多彩な科目群の中から、興味や目標に合わせて履修科目を選択可能。「自分仕様」の学修プランを組むことができます。
2.充実した国内外の体験学習プログラムで実践的な行動力を磨く
国内外での語学研修やフィールドスタディなど、実践の場を豊富に用意。各専攻に体験学習を組み込み、実践的な行動力を高めます。
3.現地で生きた言語や文化にふれて学ぶ学科独自の海外留学制度
長期海外セミナーでは、各国の言葉や文化にふれながら、外国語の語学スキルを磨くことができます。現地の方との交流により、異文化理解を深めます。
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〈目指せる資格〉
通訳案内士|実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中国語検定試験(中検)|総合旅程管理主任者|国内旅程管理主任者|国際連合公用語英語検定|全養協日本語教師検定|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|総合旅行業務取扱管理者|国内旅行業務取扱管理者
ビジネス学部ビジネス学科
4つの基盤を軸にビジネスへの理解を深め、現場で活きる力を身につけます。
アイデアを創造し形にする力を磨く「ビジネスイノベーション専修」、企業経営に欠かせない会計の専門性を養う「ビジネスアカウンティング専修」、国際経済・国際金融のトレンドを学ぶ「グローバルビジネス専修」という3専修を設置。「経営学」「商学」「会計学」「経済学」の4領域を学びの基盤とし、アクティブラーニングを積極的に取り入れ、ビジネスの現場で活きる知識とスキルを理論と実践の両面から修得します。
■ビジネス学科の特色
1.学びの専門性を高める3専修を設置
1年次後期から3つの専門分野に分かれ、より実践的な知識を修得できる他、専修の枠を超えた履修選択も可能。自分の興味・関心に合わせたカリキュラムを組めます。
2.「会計・IT・英語」の資格取得をサポート
「応用力育成プログラム」で、会計・IT・英語の資格取得をサポート。より難易度の高い資格の取得をめざす学生には、一定の条件を満たすことで受験料を補助する「資格試験サポートプログラム」も用意しています。
3.実践力・行動力を鍛える多彩なアクティブラーニング科目
企業や団体と協働し、全員参加のアクティブラーニング科目が充実。ビジネスの現場を体感するプログラムを実施します。企業分析や実際の課題に取り組み、ビジネスに必要なスキルを磨きます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|日本FP協会認定ファイナンシャル・プランナー AFP、CFP®|公認会計士|税理士|日商簿記検定|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|高等学校教諭免許状
グローバル・コミュニケーション学部グローバル・コミュニケーション学科
幅広い国際教養と英語対話力を備えた人、地域、世界の架け橋となる人材を育てます。
ALL ENGLISHの環境で、高度な英語運用能力、英語コミュニケーション能力、課題発見・解決能力を身につけ、コミュニケーションの本質、日本の伝統や文化、世界情勢などをさまざまな観点から学修します。
■グローバル・コミュニケーション学科の特色
1.英語の基礎力を高めるFEP(First-year English Program)
1年次はTOEIC® IPテストのスコアに基づき15名程度の少人数クラスを編成。クォーター制を導入し、短期集中・反復型学修システムで英語力の向上をめざします。
2.学びたい分野に基づき留学先を選択(Study Abroad)
2年次には今後の学修テーマに結びつけることを目的とした海外留学を実施。興味や関心に基づき留学先を選択し、現地の学生とも交流します。
3.留学生と共に学ぶ国際色豊かなALL ENGLISHの授業
すべての学部専門教育科目をALL ENGLISHで開講。英語をそのまま英語で理解する力を養うと共に、英語で発信する能力を確実に身につけます。
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〈目指せる資格〉
実用英語技能検定(英検)|TOEIC®Program|TOEFL®テスト|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|司書|学芸員
食健康科学部健康栄養学科
医療・福祉など、多分野で活躍できる管理栄養士を養成。
健康で長生きすることが注目される現代社会。健常者だけでなく、傷病者や高齢者など、幅広い対象者への病気の予防や改善、健康維持のための栄養ケアが求められています。健康栄養学科では、病院や行政機関、福祉施設をはじめ、さまざまな場で活躍できる管理栄養士を養成。学内の他学科・専攻と連携を図り、「チーム医療」を学べる環境を整えています。
■健康栄養学科の特色
1.管理栄養士の実践力を養う豊富な実習科目
チーム医療・多職種連携を視野に入れた『早期体験学習』や、学外施設でおこなう『臨地実習』など、実習科目を通じて実践力を高めます。
2.管理栄養士国家試験は全員受験、全員合格をめざす
自身の理解度と苦手分野の把握のため3年次後期から模擬試験を、4年次は特別講義を実施。充実した学修環境と徹底した指導で国家試験合格をめざします。
3.豊富な知識を備え多分野で活躍
管理栄養士としての社会的役割や、多角的な栄養ケア、チーム医療の一員として適切な栄養管理が実践できるための知識や技術を修得します。
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〈目指せる資格〉
栄養士|管理栄養士|食品衛生管理者|食品衛生監視員|健康運動実践指導者|栄養教諭一種免許状
食健康科学部食創造科学科
分析から食品開発まで実践的に学び豊かな食文化や健康社会に貢献できる人材を育成
食と健康との関連性や、食品の安全性、食品関連の法律など、食に関する幅広い知識に加えて、食品分析手法や食品加工技術を学び、食品開発にいたるまで、「食」の専門家として必要とされるスキルを実践的に修得することができます。食と健康の分野で豊かな食文化の創造や、人々が健康的に過ごせる社会の実現に貢献できる人材を育成します。
■食創造科学科の特色
1.分析から食品開発まで「食」を広く実践的に学ぶ
食品や調理、健康と栄養、世界の食文化などの幅広い知識や、栄養成分の分析実験から食品開発にいたるまで、食について実践的に学ぶことができます。
2.「食」の専門家をめざす2コースを設置
2年次から食品の栄養や衛生面を科学的に分析する「食科学コース」と、調理・加工・保存を学び食の創造をめざす「食・健康創造コース」に分かれ専門性を高めます。
3.おいしさを探求する最新の実験・実習室
食品成分を調べる最新機器を設置した実験室やおいしさを評価する官能評価室、地域食や食卓美学を研究する実習室など、先進的な学修・研究環境が整っています。
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〈目指せる資格〉
日商簿記検定|食品衛生管理者|食生活アドバイザー®検定試験|食品衛生監視員|フードコーディネーター|学芸員|登録販売者
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私を選ぶのは、わたし。