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文化学園大学 学校情報
オープンキャンパス 他
文化学園大学の魅力！ここが一押し！
ファッション・デザイン・建築・観光を学び、未来の文化をつくる人へ
文化学園大学は、建学の精神に「新しい美と文化の創造」を掲げ、ファッションに教育・研究の起点を置きながらファッション教育をデザイン、素材、機能性、社会科学、ビジネスの観点からアプローチし、ファッションが持つすべての可能性を切り開くものとして捉えています。あわせて生活の質（Quality of Life）の向上や社会・文化・産業の領域の展開するものとしています。
すなわちそれは、人々の価値観やライフスタイルに関わる「文化」の創造に繋がるものと考え、造形、建築、国際文化、観光にも教育の領域を広げています。
「服装学部」「造形学部」「国際文化学部」の3学部で構成した各学科では、将来めざす職業に合わせたフレキシブルな学びと、基礎から始めて高水準の専門性を身につけられる独自のカリキュラムを用意。授業は、実習やグループワーク、プレゼンテーションなどを取り入れたアクティブラーニングの科目が多く、学生が自分自身で考え・行動する力を育てています。全員で作り上げるファッションショーや、学びの集大成を形にする卒業研究展、地域や企業と取り組む産学連携事業など、華やかな本番や完成した作品だけでなく、そこに至るまでの一つひとつの積み重ねが、学生一人ひとりの成長を促しています。
学生生活を紹介！
CAMPUS LIFE
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ファッション・デザインなどの設備や専門資料が充実
JR新宿駅から徒歩７分、新宿の高層ビル群に位置する20階建ての都市型キャンパスは、ファッションやデザイン等の学修には最適な環境にあります。アパレルCAD・CGシステムや三次元人体計測システム、生産工学実習室（大量生産システムを学ぶ為の実習室）、コンピュータニット実習室、インクジェットプリント実習室、捺染室など専門分野の研究をサポートする施設が充実。また、900タイトルを超える世界のファッション雑誌をそろえている「図書館」、国内有数の服飾を専門とする「服飾博物館」、布地サンプルやファッションショーに関する映像資料などを有する「ファッションリソースセンター」、留学を支援する「国際交流センター」などの学生生活を充実させるための教育環境も整えています。〔写真：学園食堂〕
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一人暮らしをサポート「学生寮」
本学には遠方の学生や留学生に向けて、安心して充実した学生生活をサポートする学生寮があります。新生活を始めるのに必要な基本設備を用意し、個室形式で万全のセキュリティを完備しています。（学生寮の詳細は、大学ホームページに掲載しています） 希望者多数の場合は抽選となりますので、詳細は学生部学生課（03-3299-2315）までお問い合わせください。
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専門分野の研究を深める「研究所」
ファッション分野の研究において高い評価を得ている本学では、服飾に関する研究所が充実しており、学生たちの学びをサポートしています。 人間を取り巻く物理的・文化的な側面から衣環境を研究する「文化・衣環境学研究所」、我が国の織物技術の継承・保全と新しいテキスタイルの開発に努める「文化・ファッションテキスタイル研究所」、国内外の和装文化と「きもの」について研究する「和装文化研究所」、教育現場における教材開発や幼児から高齢者までの体型・衣服パターンの研究開発を行う「文化・服装形態機能研究所」があり、ファッション教育に寄与しています。
文化学園大学学部・学科・コース
先輩・先生の声
キミへのメッセージ
先輩からのメッセージ
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とにかくいろいろな授業を受けるうちに、自分のやりたいことがわかっていった
東京都立清瀬高等学校 出身
／ファッションクリエイション学科4年生さん
高校生のとき、夏のサマーオープンカレッジへの参加がきっかけで、ファッションの表現についてもっと学びたいと思うようになりました。
入学後、ファッション業界の職種一覧図とフィールドの科目表を見比べながら将来について考えたのですが、私の夢はデザイナーだったりプレスだったり、実は何度も変わっています。まずは主軸をプロデュースフィールドと決め、知らないことが多かったので、とにかくいろいろな授業を受けて学びました。そのうちに、テキスタイルの自由な表現の可能性や面白さに気づいていきました。
卒業研究では衣と食の関係に注目して、「食品ロスをファッションの分野から解決できるのか」について研究。食品ロスされやすいみかんの皮で和紙を製作し、テキスタイルとして応用する実験を行っています。
就職は、繊維会社の営業職。今後、海外でも仕事をしてみたいと思っています。メッセージを読む
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自分でデザインを考えることで、やりたいことが明確になっていった
千葉県 私立昭和学院高等学校 出身
／建築・インテリア学科4年生さん
建築・インテリアの中でも、人々により大きく影響を与えるのは「人間が長時間過ごす内装の部分」ではないかと考え、暮らしの中に“プラスの価値”を与えるデザインを学ぶためにインテリアデザインコースへ進みました。
コースでは、人はどのような動線で動き、そこで何を感じるのかなど、室内空間に関する様々な要素を細かく追究して学びました。また、自分でデザインを考えることで、日常の当たり前の中にこそヒントがあることがよくわかるようになりました。そこにある「モノ」は、デザインとしてあるのか？それとも機能としてのみ存在しているのか？など、目に入るものには疑問がたくさんあることを実感。そのうちに、自分のやりたいこと＝「生活に密に関わる仕事がしたい」ということに気づくことができました。
就職はリフォーム専門会社に内定をいただきました。課題では自由に空想上のデザインをしていましたが、これからは実際に利用する人々が快適である、現実的な提案をしていきたいと思います。メッセージを読む
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漠然としていた将来への思いが、段々と明確に
東京都立若葉総合高等学校 出身
／国際文化・観光学科3年生さん
入学前は、漠然と「相手が笑顔になってくれる仕事がしたい」と思っていましたが、ホスピタリティの実例を学んだり、企業訪問を体験したりして、自分がめざすものへの理解が深まっていくのを感じています。3年次からは「笑顔」や「ノンバーバルコミュニケーション（言語以外で行うコミュニケーション方法）」について追究できるゼミを選択することに。卒業研究でもこのテーマを取り上げるつもりです。
【国内旅行業務取扱管理者の試験に合格！】
旅行業務取扱管理者は、旅行の企画立案・販売にまつわる幅広い業務を扱うことができる国家資格です。
2年生になってから、選択科目「旅行業務取扱実務」と夏季休暇中の対策講座で準備をしました。先生には授業外でもわからないことを詳しく教えていただき、試験前日には皆に激励メールも。先生がいなかったら合格できていなかったと思うほど、感謝の気持ちでいっぱいです。
【先生との距離が近い】
クラス制で、先生が学生の顔と名前をしっかり憶えてくだり、何か困った時には親身になって相談に乗ってもらえる関係性をつくれます。私はダンス部の所属しているのですが、文化祭の公演を見に来ていただいたときはとても嬉しかったです。
【企業訪問で、仕事に必要なことを肌で感じられた】
キャリアデザインの授業で訪問させていただいたブライダル会社では、プランナーの方にお話を伺っただけでなく、ドレスを着付けていただきお客さまとしての体験もさせていただきました。プランナーとしてお客さまご本人が気づいていない魅力を引き出すことの大切さ、そしてそのためのコミュニケーションや心遣いの必要性を肌で感じることができました。メッセージを読む
先生からのメッセージ
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未来のファッション界を変容させる力をつける
砂長谷由香先生
【未来のファッション界を変容させる力をつける】
－新たなファッションを創造（クリエイション）していくための原動力
ファッションという言葉が包括する領域は、とても広くて深いものです。デザインを考えたり、つくるだけではありません。ファッションクリエイション学科の学びの分野には、「テキスタイル」「パターン構造」「縫製技術」「デザイン」「装飾技術」「ファッション画」「着装評価」などがあり、各分野内にはさらに細分化された領域があります。そうした広範囲におよぶ服づくりの世界を知ることで、より良いクリエイションに繋げることができます。
本学科は、長きにわたってファッションを探究してきたノウハウがあります。たとえ些細なことでも、興味があれば学べる環境が整っていて、100人いれば100通りの学び方ができます。幅広いファッションの領域を網羅しているからこそ、その中から自分だけの問いが見つかるでしょう。ここで身につけた知識や技術は、学科名が示すように、新たなファションを創造（クリエイション）していくための原動力になるはずです。
【この学科での学び】
－常に変化し続けるファッションの世界に対応した実習や講義を展開
ファッションクリエイション学科が目指しているのは、アパレル、繊維、ブライダルなどを含むファッション業界の発展と、それらが関連する流通、消費環境の質向上に貢献できる人材の育成です。
カリキュラムは、1年次でファッションにまつわる基礎をしっかり身につけた上で、2年次から将来の目標に合わせて興味のある科目を履修できる「横断型履修システム」を導入しています。ファッションの世界は常に変化し続けていますから、時代や社会のニーズに対応していくために、常に最新の動向をキャッチアップした講義も展開しています。
学生の中には、日頃の学びで積み重ねた知識やスキルを発揮してオリジナルブランドを立ち上げたり、産学連携プロジェクトに参加して企業とコラボレーションしたりと、自分がやりたいことに打ち込む人がたくさんいます。学んだ成果をアウトプットしてみることで発見もありますし、それが新たなクリエイションやさらなる知的好奇心に繋がっていくのです。メッセージを読む
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建築やインテリアを学ぶことは、人や社会を考えること
種田 元晴先生
【建築やインテリアを学ぶことは、人や社会を考えること】
－等身大のスケールで問いを検証する
小説家は、場所の意味を変える存在だと言われています。舞台となる地域に物語を付加することで、何もなかった場所に意味と価値を与えるからです。建築も同じで、建物を作ることでその場所がもともと持っていた意味を変えたり、より良くしたりと、これまでにない価値を生み出すことができます。
これは、建築だけでなくインテリアも同じです。見慣れた場所に新しいテーブルや椅子がやってきたら、空間の雰囲気ががらりと変わって、新しい物語が生まれるでしょう。どちらにも生活者の目線で考えることが共通していますし、ここに建築やインテリアの意義があると思っています。
建築やインテリアを学ぶことは、等身大のスケール、つまり人間の大きさを基準にして、他者や私たちが生きるこの世界を捉えることでもあります。想像力を膨らませて、「この場所にはどういったものがふさわしいのか」と自分なりに問いを立て、検証していく行為は、同時に人や社会を考えることでもあると言えるでしょう。
【この学科での学び】
－工学系とも美術系とも異なる空間づくり
建築やインテリアは、空間をデザインすることを通じて学ぶことの多い学問ですが、単にものづくりのスキルを身につけることだけを目的にしているわけではありません。本学科は、空間に意義を与える創造性を導く視点や思考力を育むことを大切にしています。
その特長の一つは、工学的な知識や審美的感性だけでなく、工学系とも美術系とも異なる「生活造形」から空間を考えることに重点を置き、生活者としての視点を大切にした「心地よい空間のあり方」を追究していくことです。そのためには自らが手を動かし、優れた空間の事例を体験することが大切です。先人たちが残してくれた知恵に触れ、理想とする空間のあり方を想像し、創造する鍛錬を繰り返していきます。
その鍛錬の方法に決まったルールはありません。ですが、一定の「かた」はあります。私たち教員は、学生のみなさんの自由な発想に対して議論を投げかけ、「かた」を示すことで、その発想を研ぎ澄ませる手助けをしたいと思っています。教員自身も、みなさんと共に学びより良い「かた」を模索することが喜びです。メッセージを読む
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自分なりの「問い」を立て、生きる力にする
加藤 薫先生
【自分なりの「問い」を立て、生きる力にする】
－正解を探すだけでなく、問い続けよう
大学で学ぶ「問い」とは何でしょうか。「問い」を立てる力は、学業のためだけでなく、社会に出てからも欠かせません。働く意義や目的は人それぞれかもしれませんが、どのような職業や立場でも、社会や人とか変わっていくということに変わりはなく、その行為の根本を辿ると「社会をより良くする」「誰かの役に立つ」といったことに繋がっていきます。では、そのためにどうすべきかと考える糸口となるのが、自分なりの「問い」を立てることなのです。
「問い」は、立てるだけでなく、育てて行く過程も大切です。はじめは素朴なものでも構いません。国際文化・観光学科のある学生は、飲食店でのアルバイトがきっかけで「敬語」に興味を抱き、ホスピタリティ分野での言葉遣いはどうあるべきかをテーマにした卒業研究に取り組みました。文献を読んだり、他者とのディスカッションを重ねていくうちに、素朴だった「問い」は次第に研ぎ澄まされていきます。そうやって導き出された答えはより本質に近づき、学生自身の力になったことでしょう。
【この学科での学び】
－机上の学びだけでは得られない経験を積む
社会で活躍するために必要な力をはぐくむため、本学科では実践を通じて学ぶ機会を多く設けています。例えば、2・3年次で開講している必修科目「プロジェクトセミナー」では、観光やホスピタリティの現場との協働を通して、机上の学びだけでは得られない生きた経験を積むことができます。授業で学んできたことを実地で生かして理解を深めると同時に、プロの仕事に触れることで「もっと学びたい、もっと力をつけたい」と、学生たちは大いに刺激を受け、その後の学習にもますます意欲的に取り組むようになります。
セミナー科目としては、3年次から始まるゼミナールもあります。卒業研究の足がかりともなる「国際文化・観光基礎セミナー」では、観光や文化の様々な分野から自らの興味や関心を選び取り、学生それぞれが抱いた「問い」を追究していきます。ゼミナールは、一人きりで調べものをしたり、悶々と考え続ける時間ではありません。たとえ未完成でも、その時々の自分なりの仮説を教員や仲間にアウトプットしてリアクションをもらうことで、考えるべき要点や道筋がよりクリアに見えてくるのです。メッセージを読む
卒業までにかかる学費
文化学園大学奨学金・特待生制度
奨学金とは？
ちょっと解説
奨学金には大きく4つの種類があります。
-
返さなくていい
給付型
-
払わなくていい
免除型
-
授業料・入学金が減免される
減免型
-
返す必要がある
貸与・無利子型
貸与・有利子型
応募時期や条件をチェックして、自分に合った奨学金を調べてみよう！
その他 奨学金・入試・就職情報
文化学園大学学校基本情報
キャンパス情報
| 学校URL | https://bwu.bunka.ac.jp/ |
|---|---|
| 電話 | 03-3299-2311(入試広報課) |
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キャンパス
所在地 〒151-8523
東京都渋谷区代々木3-22-1MAP Google マップを開く 交通案内 ●「新宿駅」下車。 南口または甲州街道改札より、甲州街道を初台方面へ徒歩7分。
JR(山手線・中央線・総武線・埼京線・湘南新宿ライン)、小田急線、京王線、地下鉄(都営新宿線・都営大江戸線・丸ノ内線)電話 03-3299-2311 (入試広報課)
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