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人間環境大学 先輩・先生方の声
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先輩・先生の声
キミへのメッセージ
先輩からのメッセージ
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本学で知った養護教諭の道を、仲間と励ましあいながら突き進む充足感。
- 愛知県立半田高校出身
- 伴萌依さん
- 愛知県立半田高校出身
- 伴萌依さん
学部・学科・コース看護学科
もともと教職に興味があったのですが、誰かのために何かをする職業には憧れや魅力を感じていたため、看護の大学に進学しました。本学では看護だけでなく養護教諭になる道があるということを知り、最初は興味本位で教職の授業を履修していたのですが、学ぶうちにどんどん興味を持つようになり、また先生や仲間に恵まれ、強く養護教諭になりたいと思うようになりました。看護学生の実習は辛いというイメージが世間的にありますが、先生の手厚い指導・支援と絶え間ない労いの言葉に支えられながら実習期間を過ごしています。養護教諭コースでは同じ目標を持つ仲間と集まっているため絆も強く、講義以外でも一緒に勉強をしたり、県外にセミナーへ行ったり情報を共有したり、励まし合いながら日々高め合っており、仲間と先生の存在のありがたさを痛感する毎日です。
掲載年度:2024年
先生からのメッセージ
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環境問題をデータサイエンスで解決
- 環境データサイエンス学科 学科長
- 薄井智貴先生
- 環境データサイエンス学科 学科長
- 薄井智貴さん
学部・学科・コース環境科学部 の詳細はコチラ
「環境問題」とは何か?正確に答えられる人は少ないかもしれません。「環境」とは、皆さんの身の回りにあること、物、の全てを示す幅広い言葉であり、皆さんの周りでは様々な「問題」が起こっています。広義では地球環境問題であり、狭義では街のゴミ問題であるかもしれません。例えば、交通行動に起因する社会的課題・環境問題として、高齢者の交通事故の増加、運輸部門の環境負荷増大、地球温暖化に伴う社会災害のリスク増大などの問題があります。これらの諸問題に対して、官公庁や公共団体等が公表している統計データを活用したり、スマートフォンに搭載されているセンサーからデータを取得したり、あるいはアプリケーションやWEB上のログデータを抽出したり、様々なビッグデータを用い、情報学や空間情報を駆使して解析し、可視化、考察・議論する中で、問題解決策を見つけ出します。本学科では、そのために必要とされるプログラミングや統計データ解析、地理情報処理などの学びを提供します。
この学びと本学での人と人、人と環境のインタラクション(相互作用)によって知識、経験、アイデアを昇華させ、環境問題や社会環境を解決するための新たな発見や仕組みを創造できる人材に成長できます。掲載年度:2024年
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