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麗澤大学 「国際学科」詳細

オープンキャンパス 他

共学4年制 [昼]

国際学部 国際学科

国際学科の学び

学部・学科・コース情報

「異なる価値、異なる文化、異なる学問領域をつなぐことで、現代社会が抱える複雑な課題に多角的・多視点的アプローチを試みる」

■国際学科
・日本学・国際コミュニケーション(JIC)専攻
・国際交流・国際協力(IEC)専攻
・国際社会・国際情報(ISI)専攻


注目のカリキュラム

人文科学から社会科学にまたがる専門領域をつないで「リアルな学び」を展開!

注目のカリキュラム

特長としてPBL(課題発見解決型学習)を通した学びと、学部の専門性と結びついた学生サークルの活動があげられます。
PBL演習という授業では国際社会、地域研究、国際協力、多文化共生、日本語教育など、国際学部の特定専門領域で学生が自発的に学びを深めていきます。
異なる専攻の学生が集まり、多様な視点から、学生自らが問題の所在や発生原因、解決策等を検討する…という授業のスタイルは国際学部生が最も得意とする所です。
学生サークルの活動では授業で身につけた専門性と幅広い教養を、学生は学部を超えた自主活動へと発展させています。
●『国際協力団体Plas+』:カンボジアの初等教育充実のために活動。校庭の塀建設や運動会の開催、理科実験・安全交通の出前授業など幅広く活動。
●『Japanesia』:ミクロネシア連邦が直面する廃棄物処理・雇用創出等の諸問題の解決に向け、現地小学校での環境教育活動や新たな雇用創出に取り組む。
●『こども日本語支援すまいる』:外国人児童生徒を対象に、学生が「にほんごルーム」を開催。色々な国に繋がりを持つ、学年も日本語レベルも様々な子どもたちに、日本文化を体験するイベントの実施や、日本語教育を行う。
複雑化する現代社会に対処するため、「多様性(diversity)」を重視する国際学部では、学びの専門領域の多様性に加えメンバーシップ(学生)の多様性も重視します。
留学生と日本人学生合同で編成された授業を基本とし、共同作業やディスカッションを通して、多様なものの見方を養います。
異なる価値観を知り、自分たち(日本)の “当たり前” を見つめ直し、多文化共生の“第一歩”を体験的に学び、異質な価値をつなぐことが、新しい価値を生み出すことになるという理解を深めます。

めざせる資格・検定

  • 基本情報技術者試験(国)
  • ITパスポート試験(国)
  • 実用英語技能検定(英検)
  • TOEIC®Program
  • TOEFL®テスト
  • 中国語検定試験(中検)
  • 日本語教育能力検定

卒業後の進路

日本語教育人材、地域コーディネーター、観光・旅行、ホテル、マスコミ、メディア、国際公務員(国連職員)、外務省専門職、国際協力機構(JAICA)、国際ボランティア、NPO/NGO、商社、金融、物流・国際輸送など

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