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埼玉工業大学の魅力

魅力

自分が変わる物語が始まる

●２つの学部に５つの学科
本学では工学部と人間社会学部の２学部５学科において、エンジニアや実務家など社会の中核となって社会に貢献できる人材を育成しています。
●きめの細かい丁寧な教育
「目」が行き届くと同時に、学生の立場に立った「こころ」を込めた指導、そして学生の期待に応えられる学習環境を用意しています。進路や関心に合わせた専門分野の充実に加えて、英語教育と情報処理教育にも力を入れ、コミュニケーション能力と情報化社会に対応できる力を養成します。
●文系も学べる工業大学
本学は工業大学ではありますが、文系である人間社会学部（情報社会学科・心理学科）を設置しています。工業大学だからこそできる充実した情報教育が行われています。

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OPEN CAMPUS 2026

日時2026/6/7(日) 10:00～14:00 他5日程
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埼玉工業大学のキャンパスライフ

機械工学科総合実験実習棟

機械工学科の活発な実験・実習・研究を支援する、アクティブなFACTORYとLABO。埼玉工業大学が掲げるものづくり精神の継承の場であるとともに、レイアウトや実験機器、機能性など、さまざまなニーズの変化に対応できるフレキシビリティを実現しています。分野の垣根を超えた人・技・知の融合が、誰もが予想できない相乗効果を引き起こします。
臨床心理センター

臨床心理センターは、大学院，大学心理学専攻の施設として心理学の教育研究を推進しています。また、地域住民の方々を対象にした心理臨床公開セミナーの開講や心理相談室を設置するなど、地域に根ざした活動もしています。
がんばる！学生プロジェクト

学生が自主性・創造性を発揮し、仲間との活動を活発に行えるよう、「がんばる！学生プロジェクト」という取り組みを行っています。何もないゼロの状態から、学生が自分達の力で企画・運営することを条件に、大学から資金援助を受けてプジェクトを結成し、年間を通じで活動します。学生時代の思い出を作りたい、講義以外にも興味のある分野に取り組みたいなど、テーマは何でもOK！自らを成長させ、より充実した大学生活を満喫できると、多くの学生がチャレンジしています。【現在進行中の主なプロジェクト】・ホンダエコマイレッジチャレンジプロジェクト・SAIKO Aquarium Project ・米と日本酒プロジェクト・ロボット研究プロジェクト・SAIKO謎解きプロジェクト　など

新着記事

出荷時に大量破棄されていた深谷ねぎの葉を有効活用

工学部・生命環境化学科の環境物質化学研究室と機械工学科の成形技術研究室が連携して、出荷時に廃棄されているネギの葉を資源化し、生成したバイオプラスチック材料を成形加工する技術を開発しました。その試作品として、「深谷ねぎ」をモチーフにした箸置きを作製しました。
この技術で大量に廃棄されているネギの葉を資源として有効に活用し、石油由来のプラスチック製品のゴミによる海の汚染や海洋生態系への悪影響、地球環境問題の改善に貢献することが期待できます。また、産学連携プロジェクトで地元の農業の環境問題に対応し、ゴミの発生量を抑制（リデュース）、再使用（リユース）、再生利用（リサイクル）を推進する循環型社会の推進に貢献していきます。
深谷出身の偉人・渋沢栄一翁の功績を広く伝える「百社一首」プロジェクト

2024年7月より発行が開始された新紙幣、最高額紙幣である一万円札表面には深谷市出身の渋沢栄一翁が選ばれました。
「日本近代資本主義の父」とも称される渋沢栄一翁は生涯でおよそ500もの企業の設立に関わったとされ、うち186社はいまもなお存続し日本の経済・社会に貢献しています。
埼玉工業大学では深谷市長から新商品開発の依頼を受け、渋沢栄一翁の功績を讃え、広く伝える「渋沢栄一翁が関わった企業百社一首」を制作するプロジェクトを2023年10月よりスタート。
日本を代表する企業66社の協力を受け、2024年6月に商品化しました。
販売収益は全額、深谷市の「ふっかちゃん子ども福祉基金」へ継続的に寄付されます。
公式YouTubeで埼工大の魅力を配信中

学科ごとにアニメで専攻内容を解説したり、入学までの経緯や受験のことなどを新入生に聞いてみたり、在学生には「埼工大を選んだ理由」「大学生活のこと」「埼工大のいいところ」をインタビューしたり、そのほか、キャンパスランチの様子や志望企業から内定を取得した学生へのインタビュー、各学科の研究室紹介、学生団体の紹介（部活、サークル、学生プロジェクト）など、内容盛りだくさんとなっています。
長いものでも1本の動画が10分前後に編集されていますので、ぜひ、お気軽にご視聴ください。
https://www.youtube.com/channel/UCPQble6ivZFi6OFJryXTNdw

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先輩 / 先生の声

LETSで身につけたチームワーク力と研究内容が評価され内定獲得

高校時代に興味を持った自動運転技術。地元にはこの分野を学べる大学が少なく、自動運転の実証実験を行っている埼工大への進学を決めました。AI専攻では最新の技術を学び、実社会で活かせるスキルを実践的に身につけることができると思ったんです。

大学生活の中で特に印象的だったのは、3年生の夏に参加した海外研修「LETS」です。インドで初対面の仲間とチームを組み、現地の小学生に日本を紹介する授業に”チーム対抗戦で”取り組みました。限られた時間の中で目標を達成するため、チームでの情報共有や問題解決を積極的に行いました。その結果、リーダーシップやチームワーク力を養うとともに、優勝を果たすことができました。
私は授業料が半額免除されるB奨学生として入学したため、学業面は「目の前のことには全力で取り組む」をモットーに努力しました。半額免除をいただくためには毎年の審査があり、一定以上の成績をキープし続ける必要があります。おかげで、怠けることなく学業に取り組むことができましたし、早い段階で単位を取り切っていたので、就職活動も余裕をもってスタートさせることができました。
就職支援が手厚かったのも、とてもありがたかったです。就職課やキャリア支援センターでは、合同企業研究セミナーや就職活動準備講座が充実しており、対面での実践的な面接練習や、エントリーシートの書き方など、細やかなサポートを受けられます。さらに、スケジュール管理の重要性も学びました。就活手帳を活用しながら予定を細かく管理する習慣を身につけたことで、スムーズに進めることができました。就活はチームワークも大切です。友人と面接練習をしたり、スケジュールを共有したりなど、互いに励まし合う仲間の存在は大きかったですね。小谷創輝さん／ AI専攻
「機械」と「人」が関わることで「普通の人」の暮らしを向上させたい

父が整備士であることもあり、幼い頃から工作や機械に興味があり、手を動かすことが好きでした。体を動かすことも大好きで、工業高校時代は野球漬けの日々。野球部引退後、これまで学んできた機械工学の知識をさらに深めたくて、指定校推薦で埼工大へ。大学選びでは、本格的な実習棟が整備され、実践的な学びが可能な環境であることも決め手となりました。

入学後、1・2年次は機械工学や物理・数学の基礎をしっかり学び、2年次の後期からは本格的に実習がスタート。研究室は成形技術研究室を選び、プラスチック製品の射出成形機械（おもにプラスチックの原料を溶かし、型へ射出して成形する機械）の改良のため、金型の研究に没頭しました。

埼工大に在学中の転機は、3年次の夏に参加したインドでの海外研修です。就職活動のための「ガクチカ（学生時代に力を入れて取り組んだこと）」を作るために参加したのですが、社会に出るための心構えをガラリと変えるような経験でした。具体的な学びを挙げると、「短い期間で複数名の意見をまとめ、プロジェクトを成功させる難しさ」です。仲間たちは研修に参加する動機もさまざまですし、異なるバックグラウンドを持っています。僕が過去にスポーツで培ってきたチームワークやリーダーシップが通用しなかったのは、正直、カルチャーショックでした……。しかし、この状況をポジティブに捉え、活発に議論を交わして一つのプレゼンテーションに集約させるプロセスを、インドという異国で身につけたことは、自らを大きく成長させたと思います。
インド研修から帰国し、進路を考えたとき、これまで追求してきた「機械」と「人」が関わることで、僕たち「普通の人」の暮らしを向上させたいという気持ちが膨らみ、日用品を強みとするメーカーに狙いを定めて就職活動をスタート。大学のサポートが充実していたので、社会人として必要なスキルを早い段階で身につけられたことも大きな助けとなり、内定を得ることができました。岡本翔馬さん／機械工学専攻
自分の興味に合わせて柔軟に学びを深められるのが魅力

高校時代から興味があった映像や音楽について学びたかったのと、文理融合型で幅広い学問を学べる点に魅力を感じ、埼工大に入学しました。メディア文化専攻では、3DCG制作や作曲、プログラミングに加え、物理学や芸術批評、法律といった幅広い分野に触れることができます。自由度が高いため、同級生の中には、音楽を学ぶなかで映像の道に興味をもち、現在では映像制作に情熱を注いでいる仲間もいるほどです。自分の興味に合わせて柔軟に学びを深められる点が、この学科の大きな魅力ですね。

1・2年次には音楽制作や文化人類学など、基礎を幅広く学び、3年次では3ds Maxというソフトを使い、チームで3DCG制作に取り組みました。そこからCG制作をもっと極めたいと思い、研究室は中川善裕先生の音楽・音響メディア研究室へ。僕は性格上、自分の興味のあるものであれば困難な道であっても追求し続けることができるタイプ。世の中で大勢の人に受け入れられているモノが作られる過程を知りたいという気持ちが強いため、就職活動では食品や飲料業界に狙いを定め、業界研究を進めて行きました。

就職活動は、夏までに内定をいただくことを目標とし、誰よりも早く行動を開始。大学の先生方の助言を積極的に取り入れながら、エントリーシートの作成や面接対策を進めました。先生からのアドバイスでは、「就活一つで今後の人生設計が大きく変わる」という言葉が、特に印象に残っています。この言葉を思い出すことで、就職活動中の準備や対策に全力を注ぐことができ、困難に直面したときにもモチベーションを保つことができました。5月には内定をいただくことができたのは、早めの準備で自信を持って行動できたおかげだと思います。

埼工大は、自分の興味や関心に基づいて挑戦できる環境が整っていて、まさに「入り口が広い大学」だと思います。特に人間社会学部は、知的好奇心をくすぐる学びにあふれていて、途中でやりたいことが変わっても、受け入れてくれる懐の広さがあります。自身の可能性を広げたいと考えている方には特におすすめです。人間社会学部情報社会学科メディア文化専攻（2025年4月からメディアデザイン専攻に改称）
／関根琉生さん
知識や技術、そしてひらめきを総動員して、「ものづくり」の現場をサポートしよう！

ものづくりのプロセスに関わることなら、ほとんどすべてが研究対象です。メーカーとの共同研究も積極的に進め、IoTを用いた鉄道車両の台車部品の状態監視技術の研究、AIを用いた色柄判別システムの研究、金属加工に関するIoTを用いた生産ライン監視技術の研究などでは実用化に成功。さらに、VRやAIを用いたメタバースの「ものづくり」に関する研究も行っています。あなたも「ものづくり」の工程に関わってみませんか。河田直樹先生
これからの社会に喜ばれる技術開発を。あなたの研究が新しい未来をつくるかもしれません！

その手で、未来にアプローチしてみませんか。社会が求めている技術を考え、その研究開発に取り組んでいます。たとえば、クリーンエネルギーの未来を支える長寿命なレドックスフロー電池の研究や、環境にやさしい水素エネルギーを安価に生産する研究などを行っています。企業連携により、実際に実用化されたものもあります。自分の研究が、これからの未来づくりに活かされるかもしれない醍醐味を、ぜひ味わってください。松浦宏昭先生
こころの健康について幅広く研究。人のこころに寄り添える対応力を身につけよう！

医療的なこころの支援や心理検査を使った人間の理解について研究しています。とくに認知症のある方や介護職の方、精神疾患に悩む方や死にたい気持ちを抱える方、子育てに悩んでいる方など、広い年代を対象としたこころの健康に関する実践的な研究を展開しています。
臨床心理学は「人を支える」ということを大切にしている心理学の一分野です。人のこころを支援する方法について一緒に考えていきましょう。滝澤毅矢先生

埼玉工業大学学校基本情報

学校URL: https://www.sit.ac.jp/
E-mail: nyushi2@sit.ac.jp
電話: 0120-604-606 (入試課)

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〒369-0293
埼玉県深谷市普済寺1690

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電話番号

048-585-6814 (入試課) / 0120-604-606 (入試課)