高千穂大学の「児童教育専攻」詳細

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高千穂大学「児童教育専攻」詳細

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共学4年制 [昼]定員20名

人間科学部人間科学科児童教育専攻

児童教育専攻の学び

入試の段階で志望する必要があります

子どもたちを導く光になるために必要な人間力を養う

・小学校教諭と保育士の２つを目指せるコース
小学校教員など児童指導員（保育士）をめざしながら、知識とともに人間力を磨ける専攻です。児童の身体的、心理的な特徴について理解を深めるほか、日本の学校教育制度、他国の教育理論などについて学びます。さらに、現代社会の教育に関する諸問題について研究します。

【在学生紹介】
　人間科学部児童教育専攻　4年長谷川ゼミ
　角田隆弥
　福島県立喜多方桐桜高校出身

　さまざまな対話と実践的な学びを通じて理想の教師像が明確になりました
　
　中学教師の母の影響で教師に憧れて児童教育を専攻しました。
１年次の「児童学概論」では教育現場の事例をテーマに学生同士の活発なディスカッションを行い、小学校の先生などからもアドバイスをいただきながら、自分の考えがまとまり理想の教師像が明確になりました。また、学校見学を通じて児童との関わり方や授業の進め方、学級経営などを学べた3年次の「教職インターンシップ」は教育実習前の貴重な体験となりました。
　長谷川先生の紹介で始めた子どもの居場所支援事業でのアルバイトを含め、教育現場での経験を積めるこの環境のおかげで、多くの学びを得ることができています。

イチ押し！
注目のカリキュラム

資格取得も手厚い！

　東京教師養成塾とは、社会の変化や子ども・保護者の願いを的確に捉えられるよう、豊かな人間性と実践的指導力を兼ね備えた人材を学生の段階から養成している塾であり、終了すると東京都教員採用選考の一次試験が免除されます。

　保育士合格！

【在学生紹介】
　人間科学部　児童教育専攻 3年
　佐藤来美
　東京都立八王子桑志高校出身
　

　高千穂大学の先生方や外部講師から質の高い授業を受けられます

　小学校教師を目指しているため、就学前の子どもに関する知識を学んで自分の糧にしたいと考え、保育士講座を受講しました。普段から授業を受けている高千穂大学の先生や、専門学校で保育士講座を担当している外部講師から試験対策に直結する内容を学ぶことができ、試験の傾向を知るうえでも役立ちました。私が受講した年はすべてオンライン授業だったのですが、先生と学生がメッセージアプリで情報交換や相談ができるようにするなど、学びをサポートする環境も整っていたと感じています。

入学後のリアルなイメージをつかもう！

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