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自ら学び、自ら考え、自ら道をひらく 「自主創造」の教育理念のもと 多様性ある社会で躍動できる人材を

『日本大学』学部・学科・コース

『大阪音楽大学』学部・学科・コース

ミュージックビジネス専攻 ( 音楽学部 音楽学科 )

ミュージッククリエーション専攻 ( 音楽学部 音楽学科 )

作曲専攻 ( 音楽学部 音楽学科 )

声楽専攻 ( 音楽学部 音楽学科 )

ピアノ ( 音楽学部 音楽学科 ピアノ専攻 )

ピアノ演奏家特別 ( 音楽学部 音楽学科 ピアノ専攻 )

管楽器 ( 音楽学部 音楽学科 管楽器専攻 )

管楽器演奏家特別 ( 音楽学部 音楽学科 管楽器専攻 )

弦楽器 ( 音楽学部 音楽学科 弦楽器専攻 )

弦楽器演奏家特別 ( 音楽学部 音楽学科 弦楽器専攻 )

打楽器 ( 音楽学部 音楽学科 打楽器専攻 )

打楽器演奏家特別 ( 音楽学部 音楽学科 打楽器専攻 )

ギター・マンドリン専攻 ( 音楽学部 音楽学科 )

邦楽専攻 ( 音楽学部 音楽学科 )

ジャズ専攻 ( 音楽学部 音楽学科 )

ヴォーカルパフォーマンス ( 音楽学部 音楽学科 ポピュラーエンターテインメント専攻 )

ポピュラーインストゥルメント ( 音楽学部 音楽学科 ポピュラーエンターテインメント専攻 )

シンガーソングライティング ( 音楽学部 音楽学科 ポピュラーエンターテインメント専攻 )

相愛大学
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相愛(ここ)にしかない実践(まなび)がある。 社会に出てからわかる価値。 プロとして重ねる実践だからこそ、得るものも大きくなります。

『相愛大学』学部・学科・コース

声楽専攻 ( 音楽学部 音楽学科 演奏コース )

ピアノ専攻 ( 音楽学部 音楽学科 演奏コース )

創作演奏専攻 ( 音楽学部 音楽学科 演奏コース )

オルガン専攻 ( 音楽学部 音楽学科 演奏コース )

管弦打楽器専攻 ( 音楽学部 音楽学科 演奏コース )

古楽器専攻 ( 音楽学部 音楽学科 演奏コース )

作曲専攻 ( 音楽学部 音楽学科 音楽文化創造コース )

音楽学専攻 ( 音楽学部 音楽学科 音楽文化創造コース )

音楽療法専攻 ( 音楽学部 音楽学科 音楽文化創造コース )

アートプロデュース専攻 ( 音楽学部 音楽学科 音楽文化創造コース )

特別演奏コース ( 音楽学部 音楽学科 )

音楽専攻科 ( 音楽学部 )

日本文学専攻 ( 人文学部 人文学科 )

歴史・サブカルチャー専攻 ( 人文学部 人文学科 )

仏教文化専攻 ( 人文学部 人文学科 )

心理専攻 ( 人文学部 人文学科 )

国際コミュニケーション専攻 ( 人文学部 人文学科 )

ビジネス・社会専攻 ( 人文学部 人文学科 )

初等教育専攻 ( 人間発達学部 子ども教育学科(3資格・免許取得課程) )

乳幼児教育専攻 ( 人間発達学部 子ども教育学科(3資格・免許取得課程) )

子ども家庭福祉専攻 ( 人間発達学部 子ども教育学科(3資格・免許取得課程) )

子ども総合文化専攻 ( 人間発達学部 子ども教育学科(3資格・免許取得課程) )

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