先輩・先生の声

キミへの

先輩からのメッセージ

  • 小学生からの夢だった保育士 実習の経験で成長したから今がある
    • 大里東みどり保育園 勤務 2018年3月卒業
    • 渡邉 美咲さん
    • 大里東みどり保育園 勤務 2018年3月卒業
    • 渡邉 美咲さん

    私の担当は1歳児クラス。オムツ替えや手遊びなど、授業や実習で学んだことを実践しています。在学中に作った「手袋シアター」を披露すると、1歳児にも反応が良いので嬉しいです。文教女子で過ごした時間は、知識や資格を手に入れるというだけではなく、保育士としての自信を持たせてくれました。

    掲載年度:2020年

  • 教育実習でともに過ごした子どもたちの笑顔が将来の決め手に
    • 技研サービス株式会社 勤務 2018年3月卒業
    • 棚橋 愛以さん
    • 技研サービス株式会社 勤務 2018年3月卒業
    • 棚橋 愛以さん

    学生時代の一番の思い出は教育実習。この経験を通して、少しでも子どもたちの役に立つ仕事がしたいと決意しました。現在の勤務先では、午前中に調理を終えたら配送校へ向かい、配膳作業や片付けなども担当。毎日、子どもたちに給食についての一言を話す時間があり、教育実習での経験が役立っています。

    掲載年度:2020年

先生からのメッセージ

  • 愛情が伝わる指導法を体感し、連鎖してほしい
    • 幼児教育学科
    • 伊藤 久美子先生
    • 幼児教育学科
    • 伊藤 久美子さん

    子どもに身につけてほしい力(五領域)を育てる指導法と、保育実習の指導を中心に授業を行っています。実習指導では、子どもの発達に合わせた指導計画の書き方や、その実践を、基本から応用へ段階を踏みながら進め、理解を促します。子どものかわいらしさや保育のやりがいについて、具体例を示しながら積極的に伝えるなど、仕事のイメージを思い描いてもらう工夫もしています。一方、指導では学生一人ひとりの長所を見つけ、具体的に褒めることも意識しています。本人が自分の個性を理解し、得意分野を伸ばせるようにサポートするのが先生である私の務め。愛情が伝わるような教え方を体感してもらうことで、本学での学びが、保育の現場に連鎖していくことを願っています。

    掲載年度:2020年

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