高等学校教諭免許状の資格取得が目指せる大学一覧 [全国]

実社会で求められる実践的な語学と幅広い教養を学ぶ

グローバルで総合力のある人をめざすため、コミュニケーションツールとしての英語・中国語の習得、そして日本語の3つの「ことば」をキーワードとして社会や文化を多様な視点で学ぶ共通基盤教育と、「人間」「多文化共生」「日本文化」など5つの分野で人文学を広く学ぶ教養教育で学士基礎力の基礎を育成。その上で、プログラム別の専門教育で学びを深めます。

●日本文化の学びで「日本人基礎力」を培う
文学、日本語、歴史の3つの視点で日本文化を学びます。「信長学」、「戦国の城・合戦・生活を読み解く」など多角的な視点で学ぶ歴史、現代の日本文化を学ぶ「日本のサブカルチャー」、そして古典から現代まで幅広く学ぶ文学、など多彩なカリキュラムで「日本人基礎力」を磨きます。

●グローバル英語プログラム
基盤教育、レベル別４技能、Advanced Englishスの３つのステージで、英語コミュニケーション力を養成。Advanced Englishステージは、ビジネスコミュニケーションや通訳・翻訳など実践的な授業が特色。TOEIC®LISTENING AND READING TESTの学内試験も実施。

●中国語・中国文化プログラム
発音・会話に特化して週2回45分授業を行うクラスなど、実践的な教育が特色。 HSK（中国語検定）対策も実施。文化や歴史も学び、異文化理解を深めるとともに、ビジネスで役立つ中国語も学びます。

●教員養成プログラム
自治体での教職インターンシップなどアクティブ・ラーニングを通して、実践力を育成します。教員採用試験対策ゼミでは、筆記試験対策、面接対策、教職模擬授業などをきめ細かく指導し合格へのサポートをしています。

●多彩な海外留学プログラム
3泊4日の多文化共生プログラムと3週間～4週間（予定）の短期語学研修は共に日本語を使わない環境で、異文化理解と外国語によるコミュニケーション力を高めます。
英語留学では、アメリカ、カナダ、オーストラリア、ニュージーランドの提携校への留学が可能です。中国語留学は、北京外国語大学などへの交換留学制度を利用すれば現地授業料が免除されます。世界中から集まる留学生との交流も魅力です。
留学期間中の授業料3/4免除や単位互換などサポート制度も充実しています。

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「英語を使いこなす」ための学び

基盤教育ステージ、レベル別４技能ステージ、Advanced Englishステージの３つのステップで、英語コミュニケーション力を養成します。基盤教育ステージ、レベル別４技能ステージでは、レベル別のクラスで自分のペースでステップアップ。Advanced Englishステージでは、ポップカルチャーや欧米の文学を「英語で」学んだり、ビジネスコミュニケーションやパブリックスピーキングなど社会で役立つ実践的な授業を実施。TOEIC®LISTENING AND READING TESTの学内試験も実施しています。

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教員養成プログラム

中学校・高等学校の国語・英語の教員免許が取得できます。

アクティブラーニングを取り入れ「模擬授業」や地元自治体での「教育インターンシップ・学習ボランティア」など、実践的な学びで実際の教育現場で活きる能力・知識を身につけます。
採用試験対策ゼミでは、模擬面接やグループ面接のシミュレーションなど、採用試験対策もしっかりサポートします。

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遙かなる日本文化を探究し、培った思考力・分析力を未来へ。

世界を魅了する伝統芸能やポップカルチャー。日本人の感性が息づく絵巻や随筆、物語。古典から近現代に至るまで、多彩な文化・文学の研究を通して、広い教養と深い知性を身につけます。また、キャリア教育により、1年次から自分の将来を考えると共に、社会で生かせる日本語運用能力や情報活用能力も習得します。そうして養われた豊かな思考力や分析力は、未来をイメージし、新しい時代を歩んでいくための揺るぎない原動力となります。

■各時代の文化・文学・芸術をじっくり研究
思想や美術、古典から現代のポップカルチャーまで、日本人の感性を読み解き、思考力と分析力を養います。
■茶道や狂言など伝統文化を体験学習
茶道・いけばな・狂言・お香といった日本の伝統文化を、各界の第一人者から直接その作法と精神を学び、教養を深めます。
■就職支援のための科目群（キャリア・リテラシー科目群）を開講！
1年次から就職に向けて視野を広げ、IT活用スキルなどを身につけます。

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英語のスキルと実践力を養い、英語で世界に貢献できる人になる。

英語統合カリキュラムと3つの実践的プログラムにより、高度な英語運用能力を養います。2つのコースでは、英語圏の文化や英語のメカニズムも研究します。留学する学生のための授業もしっかりカリキュラムに盛り込み、自信を持って長期留学に挑戦できるよう手厚くサポート。多様なルーツを持つ教員の指導のもとで英語の全てを学び、徹底的に英語力を磨いた先には、英語で世界に貢献できるあなたがいるはずです。

■目標はTOEIC® L&Rスコア「800点」以上
独自の英語統合カリキュラムでTOEIC® L&R800点以上を目指し、就職に役立てます。英語スペシャリスト養成プログラムでは多数の学生が900点以上に達します。
■習熟度別＆超少人数制で着実に力を伸ばす
英語スキル科目は、習熟度別の少人数クラス（18名前後）で開講。4名の小グループをネイティブスピーカーの教員が指導する授業や個別指導もあります。
■留学費用全額サポートなど支援体制が充実
留 学 を 支 援 する英 語 ス キ ル 科 目とし て 、「 T O E F L・IELTS演習」などを開講。留学費用を全額サポートする通訳翻訳留学プログラムもあります。

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2つの外国語と多様な文化を学んで、世界の人々と交流しよう。

英語と共にもう1つの外国語を選択して習得しながら、世界の文化を海洋と大陸というダイナミックな視点から学びます。外国語や異文化を肌で感じられる「海外キャリアアッププログラム」「日本語教育プログラム」など、海外での実践的プログラム※も豊富。日本で暮らす多様な外国ルーツの人々と交流する機会もあります。語学力と幅広い異文化理解を生かして、世界の人々と積極的にコミュニケーションを深められる人を育てます。
※渡航が難しい場合は、オンラインで実施予定です。

■英語ともう1言語を使いこなせる人に
英語と並行して、中国語・フランス語・ドイツ語のいずれかを習得。ネイティブスピーカーの教員と日本人教員の連携で語学力を伸ばします。
■実践的プログラムで海外経験を積もう
従来の留学や海外研修の他、「海外キャリアアッププログラム」や「日本語教育プログラム」を用意しています。
■「海洋」と「大陸」の視点から世界の文化を理解する
2年次に「海洋文化コース」または「大陸文化コース」を選択。外国語を使いながら世界の多様な文化を広い視野で学びます。

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芸術を追究し演奏技術を磨いて、演奏家・指導者としての実践力を養う。

音楽芸術学科の学生たちは、全国トップクラスのレッスン環境で演奏力・指導力を磨く一方で、多彩なコンサート活動でその実力を発揮し、プロのオーケストラとの共演にも挑戦しています。金城学院大学だからこそ可能な数々の舞台経験。それは、演奏する喜びや聴く人に感動を与えられる幸せを感じ、音楽の素晴らしさを再認識できる経験でもあります。他では得ら
れない確かな手応えを糧に、夢に向かって自分を高め続けています。

■実践力を養うための3 つのプログラム
音楽教員、音楽教室講師、音楽家など、進路に合わせたプログラムを用意。資格取得のための授業も設けています。
■演奏者としての身体感覚を磨くユニークな科目展開
他大学にはない本学独自の「ピアニストのための脱力法」など、演奏技術や表現に役立つ科目が豊富にあります。
■総合大学だから可能な幅広い就職先
強力な就職サポート体制で、大手企業への就職も可能。「副専攻プログラム」による海外研修のチャンスもあります。

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生活に必須の知識を学び、人生をマネジメントする力を養う。

変化の激しい時代を生きていくには、日頃から消費者として社会と向き合い、家族のあり方を考え、情報を活用する力を備えておくことが必要です。そうした“人生をマネジメントする力”を養うために、消費生活・家族福祉・情報活用の3分野を幅広く学びます。生活に身近な法律を学ぶ授業や、リアルな金融・経済を体験学習する機会も豊富。2年次からはコースに分かれて、ファイナンシャルプランナーや教員・公務員を目指します。

■生活に役立つ実践的な能力を習得
家族のあり方から年金・税金まで生活設計に役立つ知識を幅広く養い、情報活用能力を身につけます。
■就職に有利な資格取得を支援
ファイナンシャルプランナーに加え、金融業界で必須の外務員（証券）資格の取得も支援します。
■教員・公務員の採用試験対策も充実
「家庭科（中学校･高校）・情報科（高校）教員養成プログラム」と、「公務員養成プログラム」が充実しています。

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一人ひとりが快適に過ごせるファッションや生活空間を考える。

従来、デザインプロセスから除外されてきた多様な人々の視点を企画や設計に取り込む、インクルーシブデザイン。そんな、SDGsの時代に必須となるデザインの理論と実践を学びます。ファッションと空間デザインの2分野で、プロジェクト科目などに取り組みながら、一人ひとりにとって着心地の良い衣服、暮らしやすい生活空間を追究します。衣服・インテリア・建築の各分野の資格取得もしっかりサポートします。

■プロジェクトに取り組む4年間
入学直後からプロジェクトに取り組み、豊富なプロジェクト科目により問題解決能力を育てます。
■インクルーシブデザインの実践力を養う
インクルーシブ（包括的）な考え方を講義・実験で習得し、様々な制作実習を通して実践力を養います。
■授業や講座で資格取得をサポート
衣料管理士、インテリアコーディネーター、インテリアプランナー、建築士などの資格取得を全力でサポートします。

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世界に通じる国際性を身につける

グローバルスタディーズコースでは 、世界に通じる国際 性を身につけるため 、国際社会の実情と多様な文化への理解を深めながら社会で必要とされる感性とスキルを磨きます。国内外を問わず実践的なプロジェクトを通して、アクティブに学ぶチャンスが豊富です。また、「旅行業務取扱管理者」「通関士」など就職に有利な国家資格の取得も応援しています。

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多彩な情報分野のリーダーになる

メディアスタディーズコースでは、世の中の現象を幅広く捉える社会科学から、日本の企業文化、最先端の情報技術までを学ぶことができます。産学連携プロジェクトによる実践型学習も多く、商品開発や広告制作など、プロと一緒に学ぶ機会も豊富です。テレビ局さながらの最新スタジオを活用して、本格的な番組・CM制作を学び、技術と感性を磨きます。

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社会課題の最前線に立ち、地域と社会を変えていく。あなたの“やりたい”を“自分ごと”でかなえよう！

人口減少社会における多様な問題の解決には、福祉の視点から人と地域にアプローチする福祉マインドが必要です。多様性への対応が求められる企業活動においても同様です。フィールドワークなどの体験型学習の場で、当事者と言われる人たちとの関わりを通して、社会そうぞう力、協働実現力、問題解決力を身につけます。社会のあらゆる場で福祉マインドを生かし、幸せな社会を創造できる女性＝ソーシャルウーマンを育てます。

■「福祉」の視点から人と地域を理解する
当事者の目線から地域と社会を見つめ、変革していくための福祉マインドを養います。
■多様な分野で活躍するための「３つの力」を養う
一般・福祉系企業、医療・福祉分野などで活躍するための「社会そうぞう力」「協働実現力」「問題解決力」を身につけます。
■体験型学習で課題解決に取り組む
フィールドワークなどの体験型学習が充実。現場の実情を体感し、課題解決に取り組みます。

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人と向き合い、医療に貢献できる、 強く優しい女性薬剤師に。

医療の重要性が再認識される現代社会で、薬物治療のプロフェッショナルとしての使命を果たせるよう、高度な専門性と共に、医療現場で必要なコミュニケーション能力を身につけます。患者を想定した問題解決型のグループ学習を重ねることで、学んだ知識を実践的な知識へと深めていくと同時に、人間関係を築く力や、相手に応じた柔軟な指導力、互いに助け合うチーム力を養います。命を支え、医療に貢献できる女性薬剤師を育成します。

■薬物治療のプロとしての実践力を養う
化学や数学、生物学、物理学を理解し、高度で実践的な医療薬学を習得。現場で必要な問題解決能力も身につけます。
■屋根瓦方式＆問題解決型学習で効果的に学ぶ
屋根瓦方式により、上級生のサポートを受けながら、問題解決型の学習に取り組み、自ら学ぶ姿勢を習得します。
■女性の味方になれる女性薬剤師になる
生理や冷え性、化粧品の悩みなど、女性特有の相談にもきめ細かく対応できる女性薬剤師を目指します。

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現代社会が求める知識と確かな就業力を備えたビジネス・スペシャリストをめざして！！

■NEWS■
実務者教員による実践教育で、企業の経営とイノベーションを担う中核人材を育成する新学科【経営専門職学科】が誕生！（2021年4月開設予定。現在、認可申請中）

【ビジネス分野を基礎として、医療・心理・スポーツ・環境・情報・地域ビジネスを学ぶ】
現代の社会人として必須の経営・経済学を基礎としながらビジネススキルを身につけ「ビジネス心理」「スポーツビジネス」「環境ビジネス」「情報ビジネス」「地域ビジネス」の各コースで専門性を身につけます。それぞれの分野の仕事を担うプロフェッショナルな人材を育成します。

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ビジネスの今が体験できる、充実の教育体制

【ビジネス分野を基礎として、医療・心理・スポーツ・環境・情報を学ぶ】
現代の社会人として必須の経営・経済学を基礎としながらビジネススキルを身につけ「医療情報管理」「ビジネス心理」「スポーツビジネス」「環境ビジネス」「情報ビジネス」の各コースで専門性を身につけます。それぞれの分野の仕事を担うプロフェッショナルな人材を育成します。

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ICT（情報通信技術）を特技に活躍する人材育成

コンピュータに関する専門知識や技能の習得はもちろん、環境分野、ビジネス分野、心理分野の学びで個性を磨き、ICT（情報通信技術）を真に活用する力を身につけます。

●マルチメディア・マルチメディア応用
Web上にさまざまな動画が溢れる今、人を引き付ける画像制作はますます必要です。音楽、イラスト、写真から動画コンテンツを制作する力を身につけます。

●CG・バーチャルリアリティ
画像制作での3次元設計は制作時間短縮やコスト削減などから、今や制作現場の主流になっています。コンテンツ制作を通して、CGやVR技術を活かしたバーチャルリアリティコンテンツの提案ができるようになります。

●プログラム言語[基礎][応用]
プログラム言語Javaは、スマホアプリ開発、Webサービス開発、PCアプリ開発、業務システム開発まで、幅広く活用されています。Javaによるプログラミングを学びます。

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ビジネスで環境を豊かにする。

①自然環境②環境技術③環境心理④環境社会⑤環境政策⑥環境計画の6つの分野を学びます。文系、理系の枠を越えた柔軟な発想を養い、環境共生社会を築くためのビジネスアプローチを学びます。

●地球温暖化防止活動環境大臣賞を受賞
名古屋産業大学環境教育プロジェクトは、地域のCO₂濃度調査に基づく環境教育プログラムの開発と実践に取り組んでいます。その実践が評価され、平成28年度の環境大臣賞を受賞しました。

●ISO14001内部監査員の資格取得
ISO14001は企業や組織の環境管理に対する国際的な認証で、認証継続には内部で監査を行うことが必要です。本学では企業ニーズが高いISO14001の内部監査員の資格を無料で取得することができます。

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スポーツビジネスで地域に貢献できる人材の育成

2021年東京オリンピック・パラリンピック、２０２６年名古屋アジア大会開催にあたり、トップアスリート育成をはじめ、中高齢者の健康管理などスポーツ関連ビジネス全般をマネジメントできる人材を育てます。同時に教員や生涯スポーツ、障がい者スポーツの指導者を育成します。

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現代生活学部

●女子教育のつよみ
100年を超える女子教育の実績があります。少人数の女子大学だからこそできる教育で、社会で必要な問題解決能力やコミュニケーション能力を身につけます。

●取得をめざせる免許・資格が充実
「生活情報学科」では、WEB系の資格だけでなく、中・高家庭科教諭の資格取得をめざすことができます。
「こども生活学科」では、保育士・幼稚園教諭に加え、小学校教諭を合わせた３免の同時取得、または、保育士・社会福祉士（国家試験受験資格）の同時取得のいずれかを選択することができます。
「食物栄養学科」では、管理栄養士（国家試験受験資格）のほか、栄養士と栄養教諭の資格取得もめざすことができます。
その他各学科で様々な免許・資格の取得をめざすことができます。

●京都一の繁華街・四条河原町から一番近い女子大学
キャンパスの周辺には、知恩院や八坂神社など京都を代表する名所がある一方、四条河原町にも近く、アクセスや買い物に便利です。

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ひとと生活を情報でつなぐ！生活情報学科（2024年4月開設）

『生活情報学科』では、生活・コミュニケーション・情報などの身近な生活課題を研究対象とし、より豊かな生活の実現に貢献する人材の育成を行います。中・高家庭科教諭などの資格取得もめざします。
また、地域、社会、家族、家庭において必要な情報通信に関する基礎的を身につけ、今後あらゆる場面で必要となるデジタルスキルを活用して活躍できる人材を育成します。中学校・高等学校教諭一種免許状（家庭）、司書、MOS（Microsoft Office Specialist）、ITパスポートなどの資格取得が可能です。

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日本文化学部　日本文化学科

日本の文化を学び、発信する力を身につけ、卒業後は、一般企業、公務員をはじめとする進路が予想されますが、①中学・高等学校教諭一種免許状（国語）、②学芸員、③図書館司書の３つの資格養成を予定しており、それぞれの分野で活躍することができます。

本学は、有名な寺社仏閣が多く、室町時代には東山文化が花開いた地、浄土宗総本山である知恩院に隣接しており、日本文化を学ぶ最適な場所にあります。京都は、世界の人気観光地でも常に上位にあげられますが、その歴史は、東洋・西洋の多種多様な文化を取り入れ、共存しながら発展してきたものと言えます。

この立地を生かした多くの体験型授業を通じて、日本文化に触れ、興味関心の幅を広げ、自分の好きな分野を思う存分学ぶことができるのが、日本文化学部(仮称)です。京都を舞台に京都文化、地域文化、生活文化、和食文化、歴史文化、表現文化などからなる学生参加型のカリキュラムによって、 「文化」に深く触れていきます。

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国際言語文化学部では、英語と日本語を主軸としたカリキュラムの充実化を図り、言語の能力と、さまざまな価値観が共存する国際社会を生き抜くための幅広い教養と文化を身につけた人材を養成します。

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Future Proof Yourself through Liberal Arts　対話と探究による確かな知性を手に

徹底した少⼈数クラス編成で英語⼒をしっかりと⾝につけるだけでなく、英語圏の⽂化や⽂学などを学び、国際社会で通⽤する⼒を育成します。外資系や商社での交渉役、航空業界、ホテル業界、英語教員、通訳・翻訳家、国際協⼒機関、出版・編集・翻訳業など様々な場で活躍することをめざします。⽬的に応じて学び⽅をカスタマイズでき、海外留学も選択可能。

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ことばの学びを軸に、日本と世界の多様な文化を学び、体験し、社会で生かす実践力につなげる

●伝統文化からポップカルチャーまで、日本語・日本文化を深く理解する「日本語日本文化領域」
“京都”での学びは、“日本”を感じる機会にあふれています。日本語日本文化領域のカリキュラムは、「異界・妖怪学」「京都フィールドワーク」「日本の歴史と文化」など魅力的な科目で構成され、日本語や日本文学、伝統文化からアニメ・漫画などポップカルチャーまで、さまざまな日本文化への理解を深めることができます。

●アジア、中東、欧米など、世界の言語や文化を学び、国際的視野を身につける「国際文化領域」
グローバル化が進み、国際的な視野をもった人材が求められています。国際文化領域のカリキュラムは、「多文化理解」「アジア文化論」「西洋美術史」など、ユニークな科目で構成され、言語、文学、芸術、思想など、さまざまな角度からアジア、中東、欧米の諸文化を広く学び、国際的な素養を身につけることができます。

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人の暮らしについて幅広く学び、その上で自分の専門を究め、生活を「創る」プロになる

●暮らしをコーディネートするための幅広い学び
衣・食・住、家族、家庭経営・経済、福祉などを総合的に学びます。多様な人々のより良い暮らしのためのライフプランニング、マネープランニングができる能力、暮らしに必要なモノづくりや企画力を育成します。

●インターンシップやコンテストで高い実践力、企画力を身につける
地域の企業や福祉施設と連携したインターンシップやコンテストが必修科目に。「地元食材を使った洋菓子開発」「福祉施設のインテリア提案」「ファッション分野のコンテスト」「福祉施設との協働」や「生命保険のプラン提案」など、学外に飛び出してプロジェクトに参加し、現場を体験しながら実践的に学んでいきます。

●実学重視の学びで専門性の高い家庭科教員へ
家庭科教員の教職課程では実学を重視。調理実習をはじめ、食品官能評価や住居の製図、浴衣やドレスの製作など、生活に関わる幅広い分野について体感しながら学ぶことで、確かな技術をもった家庭科教員を養成します。

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AIやICTを駆使して、社会課題を解決できるクリエイティブな人材を育成

社会の課題に対する知識と発想を持ち、各方面の専門家と連携し、解決へと導くことができる人材を育成します。まずは、情報スキルを2ステップで身につけるため、1年次より座学で情報の基礎知識を学修。2年次にてフィールド研修やインターンシップなどで実践的に学び、産学連携を通じて情報活用力を修得します。3年次からはゼミの研究を通じて、幅広い学びから専門分野を選択し、「情報×他の専門分野」で研究を進めることで、新しい課題解決の方法を探ります。

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経済学科

≪人々の暮らしを理解し、より良い社会の築き方を探る≫

「生活に必要なもの」は、ヒト・モノ・お金といった資源を使って生産します。限りある資源を誰に、どのように分ければ、持続可能な社会を築けるでしょうか？

経済学科では地域社会や産業、暮らしなど多岐にわたるテーマを、物事を広く捉える第三者的な観点から考えていきます。また、市場の役割や機能を学び、社会の問題を解決する能力を育成します。

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経営学科

≪経営資源を活用し、組織にかかわる人や社会が幸せになる“経営”を考える≫

「ヒト、モノ、カネ、情報」といった企業における経営資源を効率的・効果的に活用し、管理できる人材を育成。簿記・会計や情報処理といった、企業経営に必要な知識を身に付けます。また、経営資源のマネジメント手法を幅広く学び、企業価値を高めるために、企業人や起業家に必要な力を磨いていきます。

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商学科

≪商品やサービスが、消費者に届くまでの「流通」や市場を創造する「マーケティング」を学ぶ≫

“商い”の本質は人と人を結ぶ点にあります。生産者の思いを誰にどう届けるのか、消費者は何を求めているのか、人を中心として考えなければなりません。商学科では、「流通」と「マーケティング」を軸に、そのしくみやプロセスを理解し、人々が求める魅力的な新商品やサービスを生み出すための視点を養います。

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公共学科

地域の現状と課題を分析し、社会に貢献するための方法を経営学的アプローチで考えます。

人口減少や少子高齢化をはじめ、現在さまざまな課題に直面している地域社会。公共学科では、経営学的な視点からそれらの課題に向き合い、これまでにないサービスや仕組みの創造を通して、より良い社会の実現をめざしていきます。スポーツビジネスやスポーツ振興、福祉・観光・文化・ソーシャルビジネス・NPOなど、幅広い知識が身につけられます。

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人の思いに寄り添える確かな人間力を育む。

人間学部では、ウエルネスの実現（QOLの向上）をめざし、人が輝いて生きることができる社会の創造と、社会で輝く人の育成・支援に寄与できる人材を育成することを目標としています。「子ども」「スポーツ」「カウンセリング」をテーマに、人間の心と身体、そしてそれを取り巻く人間社会について多角的に学びます。ウエルネス「より健康に、美しく、輝く人生を志向している生き方」を実現するための、輝いて生きる人・社会づくりに貢献できる”人間力”を育みます。

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スポーツをとおして人と社会のウェルネスを実現する

スポーツ実技を中心に運動学、公衆衛生学、スポーツ心理学などに関わる専門知識と技術を身につけます。現代社会における心身の健全な発達や健康の保持増進などについて学ぶことで、地域や教育現場での様々な活動に指導的立場で活躍し、貢献できる人材を育成します。

【POINT1】スポーツ実技を中心に健康やスポーツに関連する知識・理論・技術を身につける
さまざまなスポーツに関する実技指導法や、運動学、スポーツ心理学、スポーツイベントの企画・運営など様々な視点で健康・スポーツについて学びます。

【POINT2】保健体育教員や、健康づくりの運動指導者、スポーツ指導者に
学校体育で実施する球技、ダンス、武道などに加えて、レクリエーションや健康体操なども学修します。理論に基づいた実践的な経験をとおして、現場で活かせる力を磨きます。

【POINT3】健康・スポーツ分野にプラスαの知識でウェルネス社会の構築に貢献
身体の側面だけでなく、生きがいや心の豊かさなど総合的な視点から健康をとらえた「ウェルネス」。心理学・保健衛生学・経営学などの知識も深めることで、スポーツの持つ機能や効果を活かした社会の発展に貢献します。

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ビジネスの今と、これからを学び、社会に貢献できる人材をめざす

企業におけるビジネスの仕組みと役割を理解するとともに、今後進展する可能性のあるデジタル経済を視野に入れた国際理解・異文化理解ができる知識と技能、ビジネスデータを利活用できる情報技術、マーケティングをおこなって新しいビジネスを生み出す力を身につけ、社会の一員として輝いて活躍できる人材を育成します。

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時代の動きとニーズを読み、次代のビジネスを生み出す即戦力のビジネスパーソンに

「経営学」・「ICT（情報通信技術)」・「データサイエンス」「国際理解・地域理解」に
関する実践的な知識と技術を基盤に、企業社会・地域社会の様々な場面で貢献できる即戦力と実践力を３つのコースから習得。時代のニーズに対し、問題解決力を備えたビジネスパーソンをめざします。

【POINT1】企業経営の実務について基礎から応用まで学ぶ
企業と利益の関係性やお金の流れについて学修。企業経営の実務について、基礎からマーケティング、さらに起業まで視野に入れて学びます。

【POINT2】経営情報システムについて開発から活用まで学ぶ
企業経営のための経営情報システムについて、設計から実装までを学び、その仕組みを理解するとともに経営情報の活用について、システムの視点から学びます。

【POINT3】AIやビッグデータを活用した経営の科学的な問題解決を学ぶ
経営の様々な問題を解決するために、AIやビッグデータの活用なども含めた科学的な問題解決の方法について学びます。

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❝心から❞自信と社会の問題を理解・解決できる人材を育成

対人関係や心身の健康、災害や事故、犯罪など、さまざまな問題を抱える現代社会において、「心理学を活かして」安全な生活を保ち、安心して一人ひとりが自分らしさを発揮できる社会づくりに貢献できる人材を育てます。
心理学部では、「心の健康」「社会の安全と安心」を共通テーマに、4つの専攻で学びを深めます。

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カウンセリングを授業で体験して他者へのかかわりと支援を学び、社会に貢献できる人材をめざす

臨床心理学専攻では、カウンセリングや心理検査の体験を通して、他者へのかかわりと支援について学びます。「心理的アセスメント」などの科目を通じて、困っている人を理解し、見立てを行い、支援することを学んでいきます。公認心理師や臨床心理士をめざせるほか、社会生活でのコミュニケーションに活かせる知識・技術を身につけることができます。本専攻で学べる知識と技法を活用して、様々な場面で、社会に能動的に貢献できる力を身につけます。

学びの特色
【心理的支援を求める人への援助方法を実践的に学ぶ】
悩みや心の問題は、なぜ、どのように生まれるのか。支援を必要とする人とどう接し、どう援助すべきなのか。医療や教育、司法などの現場で豊富な経験を持つ教員から、「臨床心理学概論」「心理演習」「心理学的支援法」「心理的アセスメント」「精神疾患とその治療」などの教科を通して、生きた知識とスキルを学べます。

【公認心理師・臨床心理士など心理臨床の専門職をめざせる】
公認心理師に対応したカリキュラムにより、専門的な知識を確実に修得できます。さらに保健医療・福祉・教育・司法領域での実習を通して、講義で修得した知識を実践的なスキルとして身につけていきます。本学大学院の臨床心理学コースへ進むことで、公認心理師・臨床心理士、2つの資格取得をめざすことも可能になります。

【実社会で役立つ対人能力と能動的な実践力を身につける】
保健医療・教育・福祉・産業・司法などの各領域で働くカウンセラーや相談員だけでなく、あらゆる仕事に役立つ対人援助の知識とスキルを学ぶことができます。また、学びを通して自分と向き合うことで、自身への理解も深まります。人と接することに自信がつき、人に能動的に働きかける実践力を身につけることができます。

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犯罪や非行の発生原因を学び、その防止に役立つ知識や、更正の方法を身につける

犯罪心理学専攻では、人はなぜ罪を犯すのか、少年非行の背景には何があるのか、心理学の見地から犯罪を分析・理解し、その防止方法を考えていきます。最先端の科学捜査方法や、犯罪者を立ち直らせるための矯正教育、犯罪被害者や遺族に対する精神的な支援方法なども学びます。実際に警察や少年鑑別所などに勤務していた教員が、体験にもとづいてわかりやすく教えるだけでなく、裁判所や少年院などの見学機会も豊富に用意。本専攻だから可能な学びや経験に満ちています。

学びの特色
【実際に犯罪と向き合ってきた経験豊富な教員が指導】
教員は、警察官、法務技官（少年鑑別所、少年院）、科学捜査研究員出身で、犯罪者と実際に向き合った経験が豊富にあり、さらに犯罪心理学の博士号を有する者も在籍しています。事件の捜査や犯罪者の更生に必要な知識を学べる上に、今朝の新聞に載っていた最新事件の犯人像推定をリアルタイムで大胆に予測してみせます。これほどのスタッフがそろった犯罪心理学コースは他大学にはなく、日本では希少な専攻です。

【少年院や海外警察の見学など現実に学ぶ機会を数多く用意】
都道府県警察本部、家庭裁判所、少年院、児童自立支援施設の見学や、そこで働く職員を招いての講義を受けるなど、キャンパス外との交流を含む学修機会が数多く準備されています。グローバルスタディではアメリカのシアトル警察へ赴き、国際的な視点から日本の犯罪と比較します（参加学生の飛行機代は大学が負担）。また、学生が振り込め詐欺の手口を短い劇にして地域のお年寄りの前で上演するなど、多くの体験に基づいて、防犯活動に役立つ、心に刻み込む授業が特徴です。

【公務員を中心に幅広い職種で多くの先輩たちが活躍中】
卒業生の多くは、警察官、法務教官、刑務官として活躍しています。また、在学生は、他にも科学捜査研究所の研究員（ウソ発見、プロファイリング）、家庭裁判所の調査官、児童相談所の児童福祉司などの公務員をめざして勉強に励んでいます。最近は、コンピュータウイルス、ネットバンクの不正操作事件が増加しているので、サイバー犯罪の知識を身につける授業を新たに導入しました。本学では誇りと使命感を持って社会に役立つスペシャリストの養成をめざしています。

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多種多様な災害への対応を学び、高度な危機管理能力と臨機応変な対応力を身につける

災害という極度のストレスがかかった時、人はどのような影響を受け、どのように行動をするのか。どのような影響を受けるのか。社会はどうなるのか。回復・復興には何が必要なのか。有効な支援は何か。こうした問いへの答えを学びます。災害心理学の知見は、自然災害だけでなく、人的災害やハラスメントなど、事件・事故・対人関係などによる強いストレス場面全般に応用が可能です。今もっとも求められる安全安心の実現をめざして危機の回避法や臨機応変な対応力など、高い危機管理能力を学びます。

学びの特色
【防災士資格の取得など理論と実務を融合】
災害や危機への対応では、理論と実践を一体化させた対応が不可欠です。「災害心理学」「環境心理学」などで学ぶ理論と「コミュニティ防災」「セーフティマネジメント論」「地域防災減災論」などで学ぶ現場の実際とを融合させ、理解を深めます。救命技術の習得や防災士資格の取得など、命を救うスキルも学んでいきます。

【豊富な経験学習を通して防災・減災を学ぶ】
阪神・淡路大震災を経験した兵庫県は、高い防災意識を持ち、様々な災害対策を行っています。本専攻では、地域と連携した経験学習プログラムを数多く用意。グローバルスタディでは、海外の防災や危機管理を学ぶ機会もあります。日常的に防災訓練に参加しているような感覚で、防災・減災を深く学べます。

【時代に求められる危機管理の専門家へ】
災害からの復興は、電気や水道、道路や建物などハード面の復興以上に、被災した人々の心の復興・立ち直りが重要です。災害心理学は比較的新しい学問分野ですが、災害大国である日本にとって非常に重要なものと考えられます。大切な人の心と体を守る方法を学び、次代に求められる危機管理のエキスパートをめざします。

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ビジネス現場や日常生活で活用できる心理学を学び、実践的な分析力を身につける

心理学は、企業での活動や日常生活でも活用できる身近な学問です。産業・消費者心理学専攻では、組織マネジメント、従業員のモチベーションや心身の健康管理、企画・商品開発、広告デザイン、消費者行動、接客など、ビジネスの様々な場面に直結する心理学の専門知識・技術について学びます。また多彩な演習科目を通して、コミュニケーション力やリーダーシップスキルを習得。人の心の動きや行動を理解・把握することで、あらゆる場面で活躍できる実践力を身につけます。

学びの特色
【身近な場面で活用できる心理学のスキルを習得】
「産業・組織心理学」「社会・集団・家族心理学」などの科目で、日常生活やビジネス場面で活かせる専門知識を身につけます。それを応用することで、メンバーのやる気を向上させたり、チームワークを改善したり、顧客満足度を上げたり、自分の印象を良くするなど、より豊かな日常生活、ビジネス活動ができるようになります。

【コミュニケーション力やリーダーシップを体得】
「コミュニケーション演習」「ファシリテーション演習」等の科目で、コミュニケーションスキルを高め、リーダーシップを発揮するスキルを身につけます。ファシリテーションとは、会議や話し合いの場を活性する働きです。非言語的なメッセージの送り方など、心理学的な知見を生かしたコミュニケーション術を体得します。

【豊富な体験型授業でプレゼンテーション力向上】
産業・消費者心理学専攻の大きな目標は、「人の心の動きや行動を分析的に理解し、より良い方向へ動かすスキルを身につけること」です。そのためには学んだ知識を実践・発信する行為がとても重要です。本専攻では体験型授業を数多く実施しており、一般の授業でも学生の発表を重視。高いプレゼンテーション力を獲得できます。

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市場総合が進むアジア・太平洋で将来活躍できる人材を輩出

グローバル化した社会で活躍するための知識とコミュニケーションツールとしての英語力を軸に、社会・文化・言語関連やビジネス・観光などのキャリアで求められる実践力に加えて、国際的な視野に立って物事を捉えることができる柔軟性、倫理観を兼ね備えた人材を育成します。

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グローバル学科

学生全員が体験する海外留学とボーダーレスな学びで、国際的な視野と世界にはばたく力を養う。

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激動するグローバル社会と地域社会を 力強くマネジメントできる人材を育成

経済経営の基本を修得し、グローバル社会、安全・安心社会の現場でマネジメントする力を身につけます。
グローバル時代にふさわしい重層的で充実した体験学修により、地域創生のマネジメントなど実践力のある人材育成をめざします。

■「経営学を教えてもらう」のではなく、「“経営”を学ぶ」！
ビジネスの理論と現場での実践を繰り返し学修します。まずは“経営(マネジメント)”についての基礎知識や理論を学び、その後体験型学修で海外、地域、職場といった現場へと出ていくことを繰り返して、社会で、そしてビジネスの現場で通用するマネジメント力を培います。

■専攻に応じた課題を探求して、ケーススタディや課題解決型学修(PBL)を重視した学び！
「国際ツーリズム専攻」「地域マネジメント専攻」「防災・危機マネジメント専攻」で、「グローバル」「地域創生」「安全・安心」の現代社会が追求する課題について、専攻コア科目群(必須)を学ぶなかで、課題発見、情報収集、分析、検証のサイクルを繰り返し、実践的マネジメント力を培います。

■海外体験学修「グローバルスタディ」や、国内での「インターンシップ」「サービスラーニング」で“現場”を理解し、自ら考え行動する力を培う！
「グローバルスタディ」や「コミュニティスタディ(インターンシップやサービスラーニング)」により、世界や地域社会に出かけ、実際に“現場”の人々と出会うことで、多様な価値観や文化を理解し、自ら考え行動できる力を培います。

■安全・安心という人々の共通の願いを実現できるマネジメント人材の育成をめざす！
災害の多発など、安全・安心社会を脅かす事案に対応できる力を養い、企業や地域において活躍できる、安全・安心の基本的な知識を培います。

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経営学部　経営学科

本学科が重視しているのは、グローバルな社会で活躍できる「現場力」の養成です。まずは経営学や経済学の基本知識を身につけ、フィールドワークや体験学習を通じて企業や地域経済の課題を体感。危機管理や安心・安全についても深く学修し、ビジネスの現場や地域社会でリーダー的な役割を果たせる人材をめざします。

経営学科の特色
【経営学や経済学を学び、企業活動の基本を知る】
1年次に経営学、経済学、会計学などの基礎科目をしっかりと学習。実際の企業の事例を取り上げながら、企業活動の基本となる理論や法則を学んでいきます。失敗例、成功例にも多く触れ、経営に関する知識を蓄えます。

【産学協同の体験学習で課題解決力を高める】
サービスラーニングやインターンシップ等で、企業や自治体などの現場が抱える実際の課題に取り組みます。教室での理論学習と現場での体験を繰り返すことで、より実践的な課題解決力を育て、習得することができます。

【安全・安心を実現する危機管理能力を獲得】
多種多様なリスクが存在するグローバル社会を生き抜くために、セーフティマネジメントの知識やスキルを重点的に学習。防災・減災に加えて、ハラスメントなど経営リスクについても学び、高い危機管理能力を獲得します。

【国際社会で活躍できる人間力を身につける】
学生主体の授業で、発表、討論、共同作業を繰り返し経験。さらに体験学習で多種多様な人々と接することで、対話力、折衝力などの「人間力」を高めます。グローバル化する企業や地域のリーダーをめざしてください。

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社会学部社会学科

分野を横断した学びを通して社会の課題に向き合い、そのリアルに切り込むj。

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近年、ゲームやCGなどのデジタルコンテンツの市場規模は一貫してプラス成長を維持しており、企業からのCGやゲームなどに対するニーズは高まる一方です。CGはゲームグラフィックスや映画、CMなどさまざまな表現に用いられる技術であり、現実をも超えるような臨場感のある世界をつくり出すことができます。
CG・ゲームコースではCGの制作技術とともに造形、色彩などの美術の基礎を学んだ上でゲームデザインへの展開を行います。それにより、CGの枠にとどまらない複合的な表現力・創造力を身につけることができます。

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映像表現の基盤となる文化的知見と技術的基礎知識を教育し、ネットワークで結ばれた現在の社会に映画・映像作品のインパクトを見直し、発表していく力を身につけます。映像作品の手法には大きく分けて実写とアニメーションがあります。各手法で用いられる技術や機器、表現方法は異なり、技術と同じく重要となるのはストーリーや登場人物（キャラクター）などの企画・演出面の構成力です。これら映像表現の基盤となる文化的知見と技術的基礎知識を学び、幅広い映像制作を体験することで、複合的にかけ合わせられるような新たな表現を提案することのできる映画監督、映像作家、アニメーター等の養成を目指します。

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まんが・コミックイラストは日本だけにとどまらず海外でもポップカルチャーとして人気を博しています。日本のまんが表現の基盤的表現技法からストーリー展開、メディア上での作品発表方法等の幅広いまんが表現を学びます。
まんがとして表現するだけではなく、イラストの基礎的知識からデジタル環境に対応した動画などの応用的表現への展開など、メディア表現としてのコミックイラストの可能性を広げることができるクリエイターを養成します。

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ライフスタイルや価値観、さらに消費に対する考え方が次々と変化するファッション業界。トレンドを追うだけでなく、社会が抱える課題や多様なファッションのあり方などにもアンテナを張り巡らせ、新たなライフスタイルの提案ができるよう実践的なものづくりの力を育みます。
ファッションデザイン、テキスタイル、ファッション企画など、ファッションにまつわる知識・技能を総合的に身につけます。
あなたの夢の実現をお手伝いするのがこの映画コースです。

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プロダクトデザイン領域には、日用品などの製品を扱うプロダクトデザイン、機械・工業製品を扱うインダストリアルデザイン、乗り物を扱うカーデザイン、少子高齢化・減災・省資源などさまざまな社会課題に向き合うユニバーサルデザイン、インテリアの一部である家具インテリアデザインなど、広範囲にわたります。
これらの領域における専門的知識と制作技術、表現手法を身につけるとともに、デジタルファブリケーション技術に触れデジタルデータと工作機械の扱い方を学び、次世代のデザイン手法を創出する力を育みます。学修を通じて、社会の諸問題を解決・提案できる力を養成します。

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現代の技術の著しい発展を背景として、情報伝達メディアがこれまでに想像できなかったほど変化しています。その流れの中で、視覚的に情報を伝えるビジュアルデザインが社会や文化に果たす役割はますます大きくなってきています。ビジュアルデザイン学科では、最新のデジタル技術と手作業による表現技術の両方を修得します。
ビジュアルデザインを構成する絵、文字、動きをはじめとするさまざまな要素をコントロールし、写真や動画、図形など視覚を利用したビジュアルコミュニケーションを通して社会に向けて創造的な貢献ができるデザイナーやクリエイターを養成します。

■コース選択は学年が上がってから
入学時はコース選択の必要がなく、各学科での専門領域の基礎とデザインとアートを柔軟かつ横断的に学びます。自分の追求したい分野を見つけたのちコース選択を行うことで、より専門的で総合的な知識、技術や表現力を身につけます。

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グラフィックデザインは、平面上に文字や画像、配色などを用いて情報を伝達する手段です。デザインは見た目を綺麗にするだけでは成立しません。本コースではグラフィックデザインの分野に広告、企画、ブランディングなどのコミュニケーション面を強化することで、近年の広告分野の大きな変化を捉え、対応できる力を身につけます。
現代社会における多様な考えを受容しながら個人の考えを持ち、それを作品として表現することができるビジュアルコミュニケーションを学びます。

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絵を描くことを中心にビジュアルデザインの表現を磨く学生と、書籍のデザインを通して編集の発想・手法を学んでいく学生が共同で履修できるカリキュラムを編成。両分野の融合体でもある絵本創作は、ストーリー構成から製本までの全行程に必要な知識と技術を学びます。両分野における社会的な実践力を強化し、イラストレーションや絵本、出版物の編集などの創作力と社会を動かす企画力を身につけます。

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日々躍進・発展するデジタル技術。本コースでは、プロジェクションマッピング、ヴァーチャルリアリティ、インタラクションなど、多彩な分野を対象に「動き」のデザインを捉え、新たな造形や色彩、運動、インタラクションを探求します。
WEB分野とデジタルデザイン分野など、デジタルデザインの技術を総合的に学び視野を広げることで、デジタルデザイン技術の応用力を修得します。デジタルコンテンツの創造のほか、実写編集も学び、映画とは別発想で映像作品をディレクションできる能力を養成します。

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地球環境のサスティナビリティが問われる時代において、人々が暮らす環境を点検し、自然と共生しつつ多様な生き方を受け止める空間へと再生・再構築することが求められています。建築・環境デザイン学科では、こうした社会の変化を捉え、生活空間が成り立っている仕組みを理解しながら、都市・地域空間や生活環境などの質を持続的に向上させ、時代が求める新しい空間をデザインする方法を学びます。
建築士受験資格取得に必要なカリキュラムを提供し、現実的で柔軟な思考力を養い、課題解決能力を備えたデザイナーを養成します。

■コース選択は学年が上がってから
入学時はコース選択の必要がなく、各学科での専門領域の基礎とデザインとアートを柔軟かつ横断的に学びます。自分の追求したい分野を見つけたのちコース選択を行うことで、より専門的で総合的な知識、技術や表現力を身につけます。

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建築では建築設計の基礎技術を学ぶとともに、空間をデザインする構成力・分析力、建築文化の創造に繋がる歴史や社会への理解を深めます。リノベーションとは古くなった建築物を改修して未来に繋ぐ技法です。
この両方の技術・デザイン力を総合的に学ぶことで、これからの未来に即した新たな建築物の提案と既存の建築物を現在に即した新しい価値を生み出すことが可能になります。

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今後の建築・環境分野の特徴、かつ社会の現実的な課題として重要となっている商空間やインテリア、空間演出を対象とし、商空間では企画・デザイン、ブランディング能力を身につけます。
従来のランドスケープと建築の分野に、商空間、住居・インテリアや空間演出に関するカリキュラムが加わり、従来よりも広い視野から建築・環境デザインを追及することが可能となります。

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まちづくりは都市を計画するだけでなく、使い方やマネジメントを含めた生活環境をデザインすることができます。
ランドスケープは都市と建築を活かす外部空間の創出をすることができ、緑地や公園、広場、庭園などの屋外空間が対象となります。その両方の構想力・デザイン力を学ぶことで、都市計画やランドスケープデザインなどの大きな視点からの都市の未来や空間のあり方について設計・考究・提案できる能力を身につけます。

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●総合健康学科（女子のみ）
＜養護コース／健康スポーツコース＞

●人間看護学科（女子のみ）

●食マネジメント学科*【管理栄養士養成課程】（女子のみ）
※2025年4月食物栄養学科から名称変更

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養護コース／健康スポーツコース

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あらゆる現場で活躍できる「保健体育の先生」を徹底的に育成。

健康スポーツコースでは対象となる職業が幅広く、先輩たちは教育やスポーツのほか、医療・福祉関連などにも就職しています。地域コミュニティーとも密接に関わり、健康指導についても経験が積めるなど、幅広い学びと実践を通して将来の可能性を広げます。

●徹底した体験学修で指導⼒×実践⼒を養う
実際の学校現場で⼦どもたちと触れ合うスクールボランティアをはじめ、スキー実習やキャンプ実習、海洋スポーツ実習など幅広い体験学修を実施しています。さまざまな場⾯で⼒を発揮できるよう、⾼い指導⼒と⼈間⼒を備えた保健体育教諭を育成します。また「健康⼼理学」「スポーツ⼼理学」「ジュニアスポーツ指導論」「指導演習」など、⼈のこころを理解するための科⽬も充実。

●地域貢献事業により経験値を積み重ねる
本学の附属機関であるスポーツ振興センターと連携し、⼩・中学⽣から社会⼈までを対象に、テニスクリニックやソフトボールクリニックなど、スポーツの指導を通して地域社会へ“スポーツのSONODA”の資産を還元しています。学⽣にとっては、まさに経験値教育の場となっています。

●⼿厚いサポートプログラムで教員採⽤試験合格をめざす
保健体育教諭になるにはスポーツの技能や指導⼒を⾝につけるだけでなく、教員採⽤試験を突破しなければなりません。本学では、1・2年次から教員採⽤試験に向けた対策講座を開講し、⼊学直後から本番直前まで筆記試験や実技、⾯接対策を実施していきます。合格をめざして⼀⼈ひとりに、徹底的なサポート体制で夢の実現を⽀援しています。

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変化する時代に対応し、未来を拓く教師を育む。

2020年以降の教育改革により、教育現場は大きく変わりました。
教育学部教育学科では、次代も見据え、教育学・保育学の専門的な知識や技能に加え、主体性と協働性を持った、たくましい実践力のある人材を養成します。

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学習指導要領の改訂で大きく変化する中等教育に対応し、生徒の豊かな言語能力を育成し、義務教育と高等教育の学習をつなぐ確かな実践力を有した国語教師・英語教師を養成します。

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希望者全員留学で全国私立留学率No.1！※

国際学部国際言語文化学科では、様々な実習や留学体験を通して、文化と言語を総合的に学ぶとともに、課題を発見し、問いを立てる力、さらに発信する力や柔軟性といった社会人基礎力を身につけます。そして、こうした学びによって身につけた知識や能力を他者のために活用し、社会、そして世界で活躍できる人材の育成を目指します。
※「THE世界大学ランキング日本版2023」日本人学生の留学比率

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ネイティヴ教員による授業や必修の語学留学で「使える英語力」を身につける

英語は実際に使ってみることによって上達します。本専攻では、入学当初の集中英語講座から3年次以降の専門科目まで、全ての学びが英語のスペシャリスト養成に結びつく内容になっています。フィリピン、オーストラリアでの希望者全員留学に加え、2年次には1年間、マレーシア・INTIインターナショナル大学への語学留学を経験するなど、英語を使う機会を豊富に設定しています。また、単位取得により中学校・高等学校の英語の教員免許も取得可能です。

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知識や考え方の幅を広げ、論理的に説明し表現する力を身につけ、社会で活躍できる人材を育成します。

経済学部で学ぶ３つのポイント！！
１．１年次は、経済学・経営学の基礎知識および職業人として不可欠な、基礎学力や一般常識などを修得します。
２．２年次からは、学生一人ひとりの進路目標や資格取得を目指して、経済・経営学科では６つの領域（生活経済領域、金融・会計領域、公共マネジメント領域、経営管理領域、スポーツビジネス領域、データサイエンス領域）から体系的に科目を選択して学べます。また、地域創造学科では将来の目的に応じた２つのコース（地域政策コース、観光まちづくりコース）に分かれ専門性を高めます。
３．スポーツ学部と連携したカリキュラムを設け就職先の幅を広げる事ができます。

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社会に出て活躍できる人材を育成します。

経済の仕組みや組織の効率化、効果的な運営・経営戦略などについて学びます。それを通じて、知識や考え方の幅を広げ、論理的に説明し表現する力を見につけ、社会で活躍できる人材を育成します。

学びのポイント
１、 １年次は、経済学・経営学の基礎知識を修得します。また、職業人として不可欠な基礎学力や一般常識などを修得できます。
２、 ２年次からは、６つの領域「科目群（生活経済領域、金融・会計領域、公共マネジメント領域、経営管理領域、スポーツビジネス領域、ビジネス実務領域）」から体系的に科目を選択して学び、学生一人ひとりの進路目標や資格取得を目指します。
３、 スポーツ学部と連携したカリキュラムを設けています。スポーツ学部関連のカリキュラムを受講でき、就職先の幅を広げることができます。

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充実した施設の中で体験重視の教育を行い、社会に出て能力を発揮できる人材を育成します。

スポーツ学部で学ぶ３つのポイント！！
１．すべてのスポーツ施設が１キャンパスに集中、広大なフィールドの中でスポーツの持つ魅力、楽しさとは何かを追究します。
２．２年次から自分の特性、将来の進路に沿った4つの専攻コース（アスリートマネジメントコース・スポーツ教育コース・スポーツトレーナーコース・スポーツ政策コース）に分かれ、専門知識と技能を修得します。
３．教員採用試験対策、アスレティックトレーナーや健康運動指導士試験対策のカリキュラムも充実しています。

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社会に出て最大限自分自身の能力を発揮できる人材を育成します。

体験を重視する教育を通じて自らの強みをみつけて、社会に出て最大限自分自身の能力を発揮できる人材を育成します。また、早期から進路に沿った専攻コースを選択し、目標とする免許・資格に特化したカリキュラムを履修することで体育・スポーツ学に関する高い専門知識・技能を修得します。

学びのポイント
１、 楽しみながらスポーツ学を学べる充実した施設があります。すべてのスポーツ施設が１ヶ所のキャンパスに集約。広大なフィールドの中で、スポーツの持つ魅力、楽しさとは何かを追究します。
２、 ２年次から、4つの専攻コース（アスリートマネジメントコース、スポーツ教育コース、スポーツトレーナーコース、スポーツ政策コース）に分かれ自分の特性、将来の進路に沿った科目を選択し履修することで、専門知識と技能を修得できます。
３、 免許・資格取得のためのカリキュラムが充実しています。教員採用試験対策、アスレティックトレーナーや健康運動指導士試験対策のカリキュラムも充実しています。

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スポーツを通じて中学校や高校での教育を行う指導者や子どもたちの健康を守る養護教諭を目指します。

スポーツ技術の向上と年齢に応じたスポーツ指導や提案につながる知識と技能を身につけます。小学校・中学・高校・自治体の教育委員会・障がい者スポーツセンターでの実習を通してさまざまな経験を積み現場で通用する指導力を磨きます。

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「体育に強い」小学校教員を養成します！

スポーツの指導力のみならずスポーツの文化に精通した「体育に強い」小学校教員を養成し、子どもの体力向上を施策として掲げる北九州市との連携強化を図る。また、体育・スポーツを通じた学校づくりや地域づくりに貢献できる専門知識を身に付けた人材を育成します。

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21世紀の現実を直視し、人と人をつなぐ人になる『国際観光学科』

観光及び関連する領域の専門的知識・技能を修得し、観光産業・事業、国際交流、まちづくりの各分野で実践的に活動できる人材を育成します。

観光マネジメントコース
・観光に関連する産業や経済、地理や歴史、文化や語学などバランスよく学ぶことで、幅広い視野を養います。
・在学中から将来の目標に焦点を合わせて学習できるよう、様々な分野から柔軟に科目選択でき、資格取得等にも結びつけられるように配慮しています。

スポーツツーリズムコース
・スポーツを実践・観戦する人々に注目し、それらの成り立ちや仕組みを学びます。
・教員免許（保健体育）やスポーツ指導者、健康運動実践指導者など、競技指導と施設運営に関わる資格を目指します。

グローバルツーリズムコース
・1年次、2年次には英語力強化に特化したカリキュラムで学び、1年次の夏休み期間には短期留学、2年次後期には半年間の留学に参加します。
・観光の視点を持ち、海外でも活躍できる人材の育成を目指します。

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人を学び、人に寄り添う人になる『社会福祉学科』

社会福祉に関する専門的知識・技能修得を基盤に、福祉行政・計画、福祉臨床、福祉経営の各分野の人材を育てます。

１年時に学科共通教育で福祉の基礎を学んでから、２年次は第一希望に学ぶ資格をベースに所属するコースを選択します。４年間で最大２つの国家試験受験資格の取得が可能です。その他の業界資格の追加など、様々な組み合わせで柔軟に学べるように勧めています。

ソーシャルワークコース⇒主な資格：社会福祉士、精神保健福祉士
・あらゆる社会問題に直面している人々の幅広い相談援助に従事するソーシャルワークのプロ。

ケアワークコース⇒主な資格：介護福祉士、社会福祉士or精神保健福祉士
・高齢者や障がい者、子どもなど日常生活に支障のある人々の自立支援をするケアワークのプロ。

メンタルヘルスコース⇒主な資格：精神保健福祉士、社会福祉士
・こころの病気などの精神的な課題を抱えている人々の社会生活を支えるメンタルヘルスのプロ。

※上記3コースでは、スクールソーシャルワーカー（社会福祉士か精神保健福祉士の選択が必須）と高等学校一種免許状【福祉】（社会福祉士の選択が必須）の修得が可能です。

コミュニティコース
公務員や一般企業にて、地域レベルで福祉的な課題に取り組むコミュニティのプロ。

上記4コースすべてで、生きがい情報士、福祉心理士、障がい者スポーツ指導員（初級）、社会福祉主事（任用資格）の修得が可能です。

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日本を支えるものづくりスピリッツ。

生活を支える全ての『もの』をつくるには『機械』が必要で、そのための知識や技術を学ぶのが『機械工学科』です。
例えば車の製造には、エンジンの効率を高める燃料噴射や熱の制御、安全を確保しつつ軽量化できる材料の使用、快適な乗り心地のための音や振動の抑制、精度の高い部品加工や組み立てなど多くの知識や技術が必要です。
これら全てを学ぶ機械工学は、授業だけでなく、製図や実験・実習などを通して実践型のエンジニアを養成します。

～学科の特徴～
・機械設計技術を身に付けた就職に強いメカニカル・エンジニアを育成
・レーシングカーからロボットまで幅広い製作実習、豊富な課外活動
・最先端の研究で応用センスを磨き実践力を強化

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1/1,000,000,000から始まる創造力。

1メートルの10億分の1を示すナノは原子や分子を示すスケールであり、原子・分子から作られるナノ素材は電子デバイスや医療への応用において革命的な進歩をもたらす材料として期待されています。
ナノサイエンス学科では、化学実験を通して化学の基礎を学び、バイオ、環境、先端材料の分野で役立つナノテクノロジーを利用して研究、ものづくりで社会に貢献するグローバルな人材を育成します。

～学科の特徴～
・化学・素材産業、医薬・化粧品から家電・自動車関連産業まで、化学技術が生きる多彩な就職先
・工学部において唯一「理科教員免許」の取得が可能
・充実した最先端の実験・研究設備
・環境にやさしい社会をつくり、ライフスタイルを大きく変える科学技術を学ぶ

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住むと、棲むを考える。

建築は、人間と社会の間で建築物を創造するプロセスであり、人間社会や自然環境との調和・共存を考える必要があります。
同時に、どのように空間としての建築物をつくり上げるかの技術も考えなければなりません。
建築学科では、人間、都市あるいは地域と深くかかわり合う建築の世界において十分に能力が発揮でき、また、自分の建築を語ることができる人材を育成します。

～学科の特徴～
・建築士など数々の資格取得を徹底フォロー
・JABEE（※）認定により技術士補（建設）を卒業と同時に取得
・就職先は設計事務所、建設会社、ハウスメーカーなど多彩
・“まちづくり”や設計コンペを通した実践力の養成
※日本技術者教育認定機構＝卒業と同時に「技術士補」の資格が取得できます。

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空（そら）と宙（そら）が好きな人へ。

工学を主体に航空宇宙機に関するさまざまな事項について学び、航空宇宙に関連する業界で幅広く活躍できる人材育成を行います。

「航空宇宙工学」って難しそう…と思っていませんか？
飛行機やロケットなどの宇宙機を「目的地まで安全に飛ばす技術に関する工学」が「航空宇宙工学」です。
「航空宇宙」の工学を学ぶことは、すなわち機械系エンジニアになれることに加え、宇宙航空特有の知識と技術を修得し、宇宙航空に関する幅広い分野の知識を得ることができると言えるのです。

～専攻の特徴～
・次世代航空機に向けた高度な技術を学ぶ
・航空機等の開発エンジニアに多数就職
・ロケットや惑星探査などの宇宙機設計技術を学ぶ
・少人数制で実機を用いた実践教育

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美を知り、美を創り、伝えるために。

美術学科では、クリエーター（画家や彫刻家など）や美術教員、修復家、学芸員（キュレーター）、美術史家など、「美術」の専門家を育成することを目指します。
そのために、まずは講義によって「美術」の歴史を知り、次いで実習や演習によって各専門分野に必要な知識や技術を徹底して修得します。
こうした４年間の学びの後、各々はそれぞれの専門分野において自ら考え新しい文化を創造する専門家としてスタートラインに立つことになります。

～学科の特徴～
・現代に通じるクリエーターを育成
・九州地域の特性を生かした創造の発信
・感性と表現を伸ばす少人数制の授業
・美術教員・学芸員も目指せるカリキュラム

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デザインは、様々なビジネスに通ず。

デザインには世界を変える力があります。
様々な人々の行動を助け、人と人、人とモノの新しいつながりをつくり、生活を豊かにします。
デザイン学科では、見慣れた日常を見つめ直し再構築することによって、「わかりやすさ」、「つかいやすさ」、「美しさ」をカタチにするデザイン力を学びます。

～学科の特徴～
・基礎を身につけ、好きな専門コースで広がるデザインの学び
・美しい、カッコいい、面白いを伝える表現力を身につける
・地元の人々に関わる地域連携プロジェクトが実践的な観察力と企画力をアップ

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もっと、つなげる、広げる、情報先駆者になる。

情報学科では未来のICT産業を担う人材の育成を目指しています。
ステップとして、総合科目による「基礎的素養」、情報学部基礎科目による「情報基礎学力」、コース別専門科目による「先端情報技術力」、卒業研究による「企画力・デザイン能力、設計開発力」、これらを修得する4つのステップに沿った教育メソッドで、志や夢を叶えるカリキュラムを提供しています。

～学科の特徴～
・情報と電気・電子・通信に関する専門技術を学び即戦力となる人材を育成
・ITサービス・ソフトウェア系はもちろん通信・電気インフラなど就職先は多種多様
・就職に有利な第1級陸上無線技術士などの資格に毎年合格！

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医薬・食・環境のスペシャリストになる

2022年度4月より、新しく生物生命学科が誕生しました。
生物機能・生命科学の応用を可能にする専門知識と技術を持つスペシャリストを育成することを目的とします。
1年次は幅広く学び、2年次から「生物機能科学コース」と「応用生命科学コース」に分かれます。どちらのコースでも、他コースの科目を受講できるようにしているので、幅広い知識を身につけ、研究を通じて生命の機能と応用で世の中に貢献できる人材を目指すことができます。

～生物機能科学コース～
先端テクノロジーを駆使して、生物や食品がもつ機能を引き出し利用するために、最新の知識や技術を修得します。食品衛生管理者・監視員などの資格支援にも力を入れています。

・新しい微生物の創成と新規生理活性物質の発見
・生物がもつ有用タンパク質の解析と応用
・微生物を利用した資源の有効利用
・多機能性食品の開発
・CO₂削減・バイオエタノール・組換え酵母研究

～応用生命科学コース～
生物学から基礎医学、化学、薬学、工学、環境科学まで、生命科学に関する幅広い学際的知識や技術を学びます。臨床工学技士を目指すプログラム(京都保健衛生専門学校と連携)を2016年より開設しています。

・生命の不思議への挑戦　遺伝子から細胞まで
・制がん剤などの研究開発、医薬品安全性評価
・動・植・微生物細胞による”ものづくり”
・生命機能を利用した環境修復

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文系・理系に偏らない知識とスキルを身に付ける

現代の複雑な問題を文系・理系の枠を超えた視点で捉え、地域社会に貢献できる力を身に付けます。文系学科では理系科目を、理系学科では文系科目を学ぶことにより、幅広い基礎知識と思考力を修得。さらに副専攻制度を活用して、自分の専門以外のもう一つの専門性も獲得できます。多分野で役立つ素質やセンスを磨くことによって、卒業後の進路選択の幅も広がります。

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情報・電気電⼦⼯学の技術者やチーム医療をリードできる臨床⼯学技⼠を育成

自然と調和した持続可能な社会で、生活の質を向上させるために、知能情報や人間環境、医療工学を体系的に学び、高い専門知識を身に付けます。文系・理系の枠を超えた幅広い科目を基礎として「生活の利便性・快適性」「健康の維持・増進」、そして「自然環境の保護・保全」に貢献できる技術者を育成します。

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日本の食を支える九州熊本の地で「農」を直接感じながら学び、これからの人類の課題に取り組む

【農学の3つの領域がつながる】
「植物」と「動物」に、微生物や食品を扱う「食生命科学」を加えた農学の３領域をつなぎ、「食料生産」とそれにかかわる「環境」「生命」をキーワードとして、未来を担う人材を育成します。「食料生産」「食と健康」「環境保全」などさまざまな分野の基礎から応用までを学びます。
【環境への学術的アプローチ】暮らしの基本となる「食・健康・環境」の問題が山積する
現代社会。それらを根本的に解決し、豊かな食づくりと健康づくりを目指します。分子レ
ベルから生態系、環境レベルまでの多様なアプローチで「多様な生物と共存する未来」を
築くための先端的な研究に取組みます。

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自然を理解し、食料生産と環境保全に役立てる

【安全で安定した食料生産】
農薬や化学肥料に過度に依存せずに、穀物、果樹、野菜などを十分に生産する技術を身につけます。天敵昆虫を用いて害虫を抑える生物的防除技術など、先進的な技術も学びます。
【最新の植物バイオテクノロジー】
新しい価値を生み出すため、バイオテクノロジーを用いた品種改良や未利用植物資源の探査・保存などの先端技術の活用について学びます。
【自然環境の保全】
森林や草原などの緑地の役割や植物の価値、深刻化する砂漠化をいかに防ぐかについて学びます。

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命を理解し、人と動物の適切な関係を創造する

【生命現象の理解とその利用方法】
遺伝子や酵素、ホルモンなどの生命現象の基本的知識を修得し、さまざまな問題の解明に役立てる方法を考えます。
【畜産物を効率的に生産する技術】
人口の増加で、畜産資源や食料の確保が問題となる一方で、食生活の変化で畜産へのニーズも変わっています。動物の改良や飼育方法、畜産物の効率的生産を学びます。
【動物の福祉と自然生態系】
人と暮らす動物をはじめ、家畜などの行動を理解し、健全な飼育法を考えます。野生動物など生態系と人との調和についても学びます。

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「食」と「生命」を学び健康に役立てる

【食品の機能性に関する科学的な知識と技術】
薬草、野菜及び果実や発酵食品に含まれる有用物質を科学的に明らかにし、健康食品や医薬品製造への応用について学びます。
【予防医学のための食品の活用法】
健康に良い成分を活用した、機能性食品が期待される現代。食素材がもつ生活習慣病の予防効果を検証し、予防医学的な見地から薬学分野や健康医学分野について学びます。また、食の安心・安全を基本とする食品加工技術も習得。
【生命現象の知識と分子レベルでの解析法】　
遺伝子やタンパク質（酵素）の構造・機能・相互作用を学び、生命現象を生化学的・分子生物学的に解明する技術を修得します。

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幅広い教養と高い英語力を身につけた 真のグローバル人材を育成

①授業は英語、高い外国人教員比率
外国人教員比率は約70％。
グローバルな教授陣によって、大半の授業が英語を使って行われます。日々の授業で、国際社会で通用する英語力を養います。
１・２年次の授業は日本語で行うものが多いコースもあります。段階的に英語を使って学ぶことができ、英語の授業は習熟度別、その他授業外の英語力アップサポートも充実しているので「英語力に今は自信がない」という人も安心です。

②アクティブ・ラーニング
全ての授業はアクティブ・ラーニングによる授業です。講義でノートをとるだけの授業ではなく、自分で、または仲間と考え、結論を得ていく授業でクリティカル・シンキング、コミュニケーション力等を養います。

③2年次必修海外研修
2年次後期には海外研修が必修となっています。1学期間英語圏に留学する「メインプログラム」など目的に合わせて研修プログラムを選択します。

④将来に繋がる4つの専門コース
「グローバル・リベラル・アーツ」「ホスピタリティ・観光マネジメント」「国際ビジネス・マネジメント「英語教育」からコースを選択して学びます。

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幅広い教養と高い英語力を身につけた 真のグローバル人材を育成

①授業は英語、高い外国人教員比率
外国人教員比率は約70％。
グローバルな教授陣によって、大半の授業が英語を使って行われます。日々の授業で、国際社会で通用する英語力を養います。
１・２年次の授業は日本語で行うものが多いコースもあります。段階的に英語を使って学ぶことができ、英語の授業は習熟度別、その他授業外の英語力アップサポートも充実しているので「英語力に今は自信がない」という人も安心です。

②アクティブ・ラーニング
全ての授業はアクティブ・ラーニングによる授業です。講義でノートをとるだけの授業ではなく、自分で、または仲間と考え、結論を得ていく授業でクリティカル・シンキング、コミュニケーション力等を養います。

③2年次必修海外研修
2年次後期には海外研修が必修となっています。1学期間英語圏に留学する「メインプログラム」など目的に合わせて研修プログラムを選択します。

④将来に繋がる4つの専門コース
「グローバル・リベラル・アーツ」「ホスピタリティ・観光マネジメント」「国際ビジネス・マネジメント「英語教育」からコースを選択して学びます。

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グローバルな視点と高度な英語能力を有する英語教員を育成

「英語教員になりたい。」「生きた英語を学び、教えられる教員になりたい。」方にお勧め！

中学校または高校の英語教員を目指すコースです。
教職課程以外の科目は他コース同様ほぼ英語で履修することとなるため、生きた英語を日々経験することが可能です。
教職課程の授業は日本語で行います。
2年次の海外研修は英語教育にフォーカスした特別プログラムで1ヵ月！
学内にある学生教職支援センターによる教員採用試験の対策もあります。

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情報・ＡＩ・データサイエンス学科／機械システム工学科／環境エンジニアリング学科／建築デザイン学科

★情報・ＡＩ・データサイエンス学科
　AI・データサイエンスの基礎知識と、ICT(情報・電気電子・通信・制御)の専門基礎知識・先端技術情報および経営工学の基礎知識を教授し、実験実習・演習で応用力および課題解決能力を養成することで、AI・データサイエンス・ICT を活用した「ものづくり」分野やビジネス分野、教育分野で活躍できる人材を育成します。

★機械システム工学科
　科学技術分野を横断・融合させた機械システムの基礎知識を教授し、実習・演習で多面的な視野で創造性に富んだ機械や機器を開発する基礎能力を養成し、新しい発想で次世代自動車、機械工学の課題に対しても自ら解決法を見出し、技術革新に柔軟に対応できる発想力を有する人材を育成します。

★環境エンジニアリング学科
　都市並びに都市を構成する道路や橋、トンネルなどの社会基盤を安全に経済的に造るうえで、環境やエネルギーを考えた設計や施工が必要不可欠な時代です。そのためには、自然環境やクリーンエネルギーの理解と利活用が求められます。土木技術だけではなく環境やエネルギーにも配慮し、地域を総合的にデザインする技術者を育成します。

★建築デザイン学科
　インテリア・建築・都市分野の専門基礎知識を教授し、プロジェクト・ベースド・ラーニング（PBL）手法やフィールドワーク、ワークショップで発想力や実践力を磨き、家具、インテリアから住宅、公共施設、複合施設などの建築や地域・都市の空間に関わる課題を、自ら発見・分析し 、その具体策を企画・提案・実現できる創造力と活力に富むプロフェッショナル人材を育成します。

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デジタルコンテンツ分野

私たちの身の周りの掃除機やエアコンなどの家電製品には、マイコンと呼ばれる小さなコンピュータが組み込まれており、自動運転や省エネなどの高度な機能を実現しています。本コースでは、多様な要求に応えてそれらの機能を実現できる「組み込みシステムエンジニア」を育成します。

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知的情報ネットワーク分野

現代社会はスマホなどのネットワーク機器を通して、人と人、人とモノ、モノとモノが「いつでも、どこでも」繋がるようになっています。本コースではそのような社会のインフラシステムを構築していける「ネットワークスペシャリスト」を育成します。

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学科の目的

機械工学の専門的基礎知識と技術を修得し、あらゆる課題に対して自ら積極的に解決法を見出し、発展的に新しい発想ができ、技術革新にも柔軟に対応できる生涯学習能力有する人材の育成を目的とする。

【教育方針と学習内容】
自ら課題を探求して解決法を見出すことができる、広い視野と豊かな発想・人間性を持つ活力あふれる技術者、人材の育成を目指しています。
職業・職種と各種資格試験に結びつくように「機械工学」、「交通機械（自動車）工学」、「医療福祉ロボット」の3つのコースを設けています。
カリキュラムは、学生が自らの個性と興味を生かす進路に向かって、必要とする専門的知識・技術を体系的に会得できるように編成しています。
カリキュラムの体系はコースごとに、学ぶ道しるべとして設定しており、低学年で基礎を十分に修得し、高学年で応用力を身につけるように構成しています。
4年間で学ぶ科目には、共通総合教育科目77単位、専門科目176単位の講座があります。そのうち必修科目には、全コース共通の科目と各コースごとの必修科目があります。各コースともに共通総合教育科目40単位、専門必修は交通機械工学79単位（国土交通省指定科目53単位）、他のコース58単位、専門選択は交通機械工学5単位、他のコース26単位、合計124単位を修得することで卒業可能となります。

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多様な学問分野・現場での学びをカバー！卒業後は文系知を活かした専門職という道も

【3学科・7メジャーで人文社会系の幅広い領域をカバー】
◆現代社会学科（メディア文化、国際・地域共創）
◆法律経済学科（法学、経済学・経営学）
◆人間文化学科（文芸・思想、歴史・考古学、心理・人間科学）

【分野横断的な知識・スキルを身に付けるメジャー・サブメジャー制】
1年次に基礎的な専門知識を得たうえで、2年次にメジャー（自らの専門分野）を選択します。何を学びたいか、問題意識を明確にしたうえで専門領域に進んでいきます。
加えて、「サブメジャー」として、専門分野に加え、全員がもう一つの学問知識やスキルを身につけ、社会的実践力を高めます。
◆13のサブメジャー（副専攻）から必ず1つを選択
◆人文社会科学系のサブメジャーに加え、全学開講の「プラスＩ（アイ）プログラム」（数理・データサイエンス・AI、サスティナビリティ学、日本語教員養成、グローバルコミュニケーション等）からも選択可能。

【公認心理士養成のためのカリキュラムも】
資格に関連する教育プログラムとして、公認心理士養成のためのカリキュラムに対応しています。

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豊富な実践体験と、社会の最新の動きを踏まえた教育で、質の高い教師を育てる。

【小中学校の全教科カバーする学校教員養成課程と養護教諭養成課程の2課程】
学校教員養成課程と養護教諭養成課程の2課程。学校教員養成課程は、教育学の基礎的な学びからスタートして後から免許教科を選べる教育実践科学コース、小中学校で学ぶ全教科をカバーしている教科教育コース、小学校・特別支援学校教諭の免許状を取得する特別支援教育コースで構成しています。

【理論と実践の往還による学び】
大学の講義と学校インターンシップ、教育実習などの教育現場での実習や体験を連携させた「教育実践力養成プログラム」が、全課程・ コースで履修可能。また、全学教職センターなどのコーディネートにより、小・中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校などでの学習、学校行事、児童生徒への支援活動などのボランティア活動にも参加できます。「教育実践力養成プログラム」を中心とした理論と実践を往還する学びによって、教育現場で活躍できる教員を着実に育てます。

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科学と自然のまち・茨城のゼイタクな環境で、自然の謎をとことん追究！

【宇宙、地球、自然の謎を追い求めたいあなたに】
宇宙、地球、自然の謎を追い求めたいという探究派のあなたには、理学部がおすすめ！サイエンスに国境はなく、どこにいても世界の研究コミュニティとつながって、新たな自然法則の発見や真理の解明に貢献できます。学びたい、探究したいという学生のチャレンジには、教員たちが同じ科学者仲間として全力でサポートします。

【1学科6コース制による幅と厚みのある教育】
高等学校までの理科・数学の学びに対応した「数学・情報数理」、「物理学」、「化学」、「生物科学」、「地球環境科学」の5コースに、複数分野にまたがって学ぶ「総合理学コース」を加えた計6コースを用意。それらが「理学科」としてまとまった1学科6コース制。分野横断を意識したカリキュラムを通した幅と厚みのある教育で、「理学スペシャリスト」を育成します。

【自然と科学の県・茨城の地域資源を最大限活用】
茨城は自然と科学が豊かな地域。とりわけ、物質の原子構造などを見るための量子ビームを利用できる大規模な大強度陽子加速器施設J-PARC（東海村）や高エネルギー加速器研究機構（つくば市）などの研究施設との連携が強いため、他の地域ではなかなか取り組めない研究も可能です。また、県北地域にある附属宇宙科学教育研究センターが管理している2台の電波望遠鏡では、世界中の天文台と協力して、ブラックホールの撮影などに成功しています。

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工業県の強みを生かした6年一貫の教育で、未来の社会を創る確かな技術者を世界に輩出

【日立で先端的な研究・学修に取り組もう】
太平洋に面し、道路面積も大きくて首都圏に隣接している茨城県は、全国有数の工業県。世界に知られる「HITACHI」にキャンパスを置く茨城大学工学部では、地域の産業や大型研究施設と連携した先端的な研究・学修に取り組むことができます。

【5学科構成　大学院博士前期課程を合わせた6年一貫のカリキュラム】
機械システム工学科、電気電子システム工学科、物質科学工学科、情報工学科、都市システム工学科の5学科。学部4年間と大学院博士前期課程の2年間を合わせた6年一貫のカリキュラムにより、高い技術をもった技術者・研究者を輩出しています。

【環境・エネルギー・防災・AIなどほぼすべての工学分野をカバー】
多くの教員が在籍する国立大学の工学部として、ほぼ全ての工学分野を扱っています。なかでも学生の関心が高いのが、環境・エネルギー・防災の分野。特に環境・気候変動の分野では、2023年4月に開設された「カーボンリサイクルエネルギー研究センター（CRERC）」を中心に、早期実現性の高い脱炭素都市のモデルづくりに取り組んでいます。

【本格的なコンピュータ・サイエンスを学ぶなら】
AI・情報分野の学修への関心が高まっていますが、茨城大学工学部では、本格的なコンピュータ・サイエンスをきちんと学んだ上で、自動車やロボット、バイオといった応用分野の研究・開発に取り組めるのが特徴です。「未来の社会を創造する」という工学部のミッションを深いレベルで実感できるはず。

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生物と日常的に触れあえる環境で、SDGsに直結する環境や食料の実践的な学びを。

【2学科4コース構成　長期海外研修が必修のコースも】
食生命科学科（国際食産業科学コース・バイオサイエンスコース）と地域総合農学科（農業科学コース・地域共生コース）の2学科4コース構成。このうち食生命科学科の国際食産業科学コースでは、3年次の長期海外研修が必修。また、地域総合農学科の地域共生コースは文系科目でも受験可能です。「農学部分野データサイエンス教育プログラム」は両学科で履修できます。

【大規模農場が隣接　植物・動物と日常的に触れあえる】
茨城大学の農学部の最大の特徴は、講義棟や実験室のあるキャンパスのすぐ近くに、大きな農場を持っていること。農場が離れているがために実習機会が限られる大学も多くありますが、茨大であれば農場の植物や動物に日常的に触れることができ、実習も充実しています。農場は企業との協力によりデジタル環境も順次整備。最新の「スマート農業」も体感できます！

【食糧・環境……SDGs達成に直接コミットできる学部】
SDGs達成につながる環境問題・食糧問題にがっつりコミットできるのが、農学部です。最新の農業技術や安全管理を活かした海外の農村支援、生命を尊重した畜産のあり方を追究する動物福祉、二酸化炭素から別の物質をつくる微生物の活用など、高校までで学んだ知識を出発点にして、持続可能な地球環境と人間生活に直接貢献できます。

【霞ヶ浦＆学術都市・つくばが近いというメリットを最大限活用】
農学部のキャンパスがある阿見町は、茨城県南部に位置し、研究機関が集積するつくば市や、日本で2番目に大きな湖・霞ヶ浦に近いことが特徴です。農業・食品産業技術総合研究機構（農研機構）や産業技術総合研究所（産総研）といった国の研究機関や、日本を代表する食品や農機の企業の事業所・研究所がそばにあり、多くの研究室でそれらの機関と協力した研究に取り組んでいます。

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国際学部国際学科

◎「学際性」の実現に向けて
既存の枠にとらわれず、私たちの周りや世界各地域の異質で多様なものを、多面的・複眼的に関連付けて理解できる学際的なカリキュラムを設けています。

◎5つのプログラムの可能性
学生の関心や目標に応じた5 つのプログラムを用意し、それらを組み合わせて学習することができる多様で柔軟なカリキュラムを編成しています。

◎少人数クラス・ゼミの魅力
学生同士はもちろん、学生と教員がしっかりとした議論ができるように、演習科目や各授業クラスを少人数で編成しています。

◎丁寧で適切なサポート体制
通常の授業だけではなく、課外活動を含めて、豊かな学生生活と学生一人ひとりの目標を実現できるよう、きめ細やかなサポート体制を整えています。

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芸術学部

◎教育方針
創作活動の基本となる基礎実技をしっかりと修得し多様な技術を多角的・総合的に学んだ上で地域社会や国際交流でもアートを通して活躍できる能力を育んでいきます。
◎創作活動を続けるために基礎実技を重視
自己の表現を追究する創作活動を続けていくために必要な観察力と造形力を養う基礎実技の修得を重視した教育を行っています。
◎多様な技術修得のための多角的・総合的な教育
独自の表現方法と出会うために、過去から現在に至るさまざまな分野の素材や技術を学ぶことができる、多角的で総合的な教育を行っています。
◎地域と国際を軸に芸術の社会的役割を学ぶ
地域社会との連携や海外との学術交流などを通して、社会の中で表現活動を行い芸術の社会的な役割を知る実践的な機会を提供しています。

●美術学科
日本画専攻
油絵専攻
彫刻専攻
●デザイン工芸学科
現代表現領域　現代表現
デザイン工芸領域　視覚造形
デザイン工芸領域　立体造形
デザイン工芸領域　映像メディア造形
デザイン工芸領域　金属造形
デザイン工芸領域　染織造形
デザイン工芸領域　漆造形

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美術学科日本画専攻

基礎教育から独創的な表現に至る指導で、創造性に富んだ人材を育成する
◎目標
伝統的絵画表現と、自由な表現とを両立した、広い視野を持つ日本画作家の輩出を目標としています。多様な授業を通して、知識、技術を修得し、これからの文化芸術の創造・発展に貢献することを理念としています。

◎アトリエ紹介
各学年に1つの教室が割り当てられ、個々に制作スペースが設けられています。
同級生と共に日々研鑽を積みながら課題に取り組み、教室は大学祭の展示や準備など、学生生活で最も多くの時間を過ごす場所となっています。
課題は主に50号から100号の作品を制作し、4年次には卒業制作として150号の大作に取り組みます。

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美術学科油絵専攻

絵画技術の的確な修得を強固な基盤にし、芸術の新しい造形と表現の可能性を探る
◎目標
本学油絵専攻では、西洋美術を本質的に理解するために、素描などの絵画造形の基礎となる技能の修得に重点を置きながら、芸術の多様性を知り、新たな自己の表現を確立することのできる教育を目標にしています。
◎授業概要
１，２年次の基礎課程では、絵画の基礎的な造形力と構成力、発想力を養う授業を行います。３年次で自由制作研究と古美術研究旅行を通して表現者としての問題意識の萌芽を促し、4年次に集大成として卒業制作を行います。

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美術学科彫刻専攻

基礎実習と実材研究を通して新たな彫刻表現を探究する
◎目標
古代から現代に至る彫刻表現について、実習（塑造・木・石・金属・ミクストメディア・セラミックス・３Dモデリング)を通して学習し、獲得した専門性を持って国際社会、地域社会で活躍できる人物を育てます。
◎授業概要
１、２年次では、人体塑造と素材ごとの技術習得を中心に彫刻表現の基礎を習得し、３年次以降は応用的表現を学びます。また、古美術研究旅行、彫刻論の授業では彫刻の歴史や現代の多様な表現についての知識を学びます。

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デザイン工芸学科

デザイン工芸学科は、社会と生活に関わる造形芸術の総合的な教育と研究を行うために、創造力、造形力を身に付け、確かな造形表現が行えるよう基礎教育を重視しながら、今日の社会における新しい表現と、長い歴史に培われた造形表現の双方を検証して、より専門的な造形表現へと展開していける学科です。
７つの分野を設け、幅広い表現を展開する専門領域の特徴を効果的に教育体制の中に反映させることで、広範な活動領域において柔軟に対応し、創造的な活動および表現のできる能力を育て、新たな時代の形成と社会に貢献していくことができる人材の育成を行います。

●デザイン工芸学科
現代表現領域　現代表現　
デザイン工芸領域　視覚造形
デザイン工芸領域　立体造形
デザイン工芸領域　映像メディア造形
デザイン工芸領域　金属造形
デザイン工芸領域　染織造形
デザイン工芸領域　漆造形

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情報科学部

◎学生が興味、関心、適性に基づいて専門分野を選択できる仕組みの提供
入学後、情報科学の基礎知識を修得した後に、学生一人一人の興味、関心、適性に基づいて専門分野を適切に選択できる仕組みを提供します。
◎情報通信技術を活用できる技能の養成
先端的な情報通信技術（ICT）を知的生産の道具として活用できる能力を身に付けます。
◎情報科学に必要な基礎学力の育成
情報科学を専門的に学ぶ上で基礎となる情報、プログラミング、英語などの学力を十分身に付けます。
◎専門分野に関する体系的な知識の修得
教育内容を厳選、体系化した上で、効果的な専門教育を行います。これにより、専門分野に関する体系的な知識を修得します。
◎体験的・総合的学習を重視した教育プログラムの実施
２１世紀の知識基盤社会で問題解決ができる人材を育成するため、実験、実習、演習、口頭発表など体験的・総合的学習を重視した教育プログラムを実施します。
◎知識や学力の多様化した学生への効果的な教育の実施
知識や学力の多様化した学生への効果的な教育を実施します。少人数教育を推進するとともに、習熟度別クラス編成、グループ学習などを導入します。
◎イノベーション人材育成プログラムの実施
社会にイノベーションをもたらし得る人材を育成するために、ICT活用に不可欠なプログラミングや情報科学の基礎となる数学において秀でた能力を、学習意欲とともにさらに伸ばす高度教育プログラムを実施します。

●情報工学科
コンピューティング講座
コミュニケーション講座
センシング講座
●知能工学科
データ科学講座
人間情報学講座
知能情報学講座
●システム工学科
人間・ロボット共生講座
数理システムデザイン講座
インタフェースデザイン講座
●医用情報科学科

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情報工学科

情報工学科では、コンピュータとネットワークに関するハードウェア技術およびソフトウェア技術を広範囲に勉強します。これらの技術をベースに、コンピュータとネットワークの融合技術や新しいコミュニケーション技術を開発したり、効率的に使用したりできる人になれます。

●コンピューティング講座
コンピューターのハードウェア、ソフトウェア、システムLSIなどを学びます。
●コミュニケーション講座
コンピューターネットワークや社会ネットワークといったモノとモノとの関係が描けるものが全てつながるネットワークを学びます。
●センシング講座
インターネット、モバイル通信、ユビキタス情報、ネットワークなどを学びます。

※ 情報科学部の募集は学部一括で行い、学科への配属（情報工学科・知能工学科・システム工学科定員各60名，医用情報科学科30名）は本人及び1年次の成績により，2年次進級時に行います。

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知能工学科

知能工学科では、人が目で見たものや話し言葉を理解するのと同じようにコンピュータに五感を備えるための音声・画像認識技術や、囲碁や将棋の棋士のように高度な思考ができる人工知能技術、膨大なデータから法則性を見つけ出すビッグデータ解析技術などの基礎を学ぶことができます。

●データ科学講座
人工知能、データマイニング、感性情報処理などを学びます。
●人間情報学講座
画像処理、コンピュータグラフィックス、自然言語処理などを学びます。
●知能情報学講座
最適化理論、機械学習、情報検索技術などを学びます。

※ 情報科学部の募集は学部一括で行い、学科への配属（情報工学科・知能工学科・システム工学科定員各60名，医用情報科学科30名）は本人及び1年次の成績により，2年次進級時に行います。

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医用情報科学科

医用情報科学科では、豊かで安心・安全な社会の実現を目指し、情報科学・自然科学・工学に関する学問を基礎とし、その上でバイオインフォマティクス、医用画像処理、医用ロボット工学、生体情報工学、医用情報ネットワークといった融合領域の専門知識・技術を学びます。本カリキュラム構造を用いることで、医療、生命、環境といった現代社会に係る諸問題を既存の学問体系の枠を超えて、俯瞰的に取り組むことができる人材を育成します。

「バイオ情報学」「医用画像工学」「医用ロボット」「脳情報科学」「医用情報通信」の５つの研究グループで、医用情報科学、生体情報科学に関する最先端の研究を行っています。

※ 情報科学部の募集は学部一括で行い、学科への配属（情報工学科・知能工学科・システム工学科定員各60名，医用情報科学科30名）は本人及び1年次の成績により，2年次進級時に行います。

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システム工学科

システム工学科では、人間が安全・安心・快適・便利に生活するための社会システムの実現を目指し、今後ますます重要となるロボットを開発するためのシステム化技術ならびに、人間がロボットや情報機器をより快適に使うためのインタフェースデザインに関する技術を広範囲に教育・研究します。

●人間・ロボット共生講座
最適制御、メカトロニクス、ロボティクスなどを学びます。
●数理システムデザイン講座
数理科学、量子情報、組込みソフトウェアなどを学びます。
●インタフェースデザイン講座
デジタル通信、音響工学、ヒューマンインタフェースなどを学ます。

※ 情報科学部の募集は学部一括で行い、学科への配属（情報工学科・知能工学科・システム工学科定員各60名，医用情報科学科30名）は本人及び1年次の成績により，2年次進級時に行います。

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