作業療法士の資格取得が目指せる専門学校一覧 [全国]

長崎医療技術専門学校 理学療法学科

解剖学・運動学・生理学など基礎医学を重要視。論理的思考で原因を分析し、結果の出せる理学療法士の育成を目指す。

◎目指せる仕事
理学療法士

学ぶ内容
身体に障害を持った方々の生活の再建を援助するため、基礎医学を大切にしながら専門知識を習得。「起きる」「立つ」「歩く」など、日常生活の基本となる動作能力の回復を手助けする理学療法士になるための知識を習得。各種疾患に対応した運動療法や物理療法などの治療法を学びます。考え方の基本となる基礎医学を重視し、専門的な授業の中で基礎医学とのつながりを意識しながら学習します。

理学療法学科の授業
障害への理解を深め、対象者の気持ちを知る体験型授業を多く取り入れています
理学療法評価学などの基礎学習を学生40名に対し2名の教員が担当し、密に指導を行います。学生同士で理学療法士役と患者役に分かれて実際に対応する演習や、実験、グループワークなど積極的に授業に参加する意欲を高める工夫も取り入れています。

理学療法学科の先生
経験豊富な常勤講師と各分野の第一線で活躍する非常勤講師が揃っています。
常勤講師には経験豊富な先生方が揃い、話しやすいので勉強のことや就職のことなどいろいろと相談でき、安心して学生生活を送れます。また、非常勤講師には4年制大学など各分野の第一線で活躍する先生方を招聘しているので、ワンランク上の授業を受けることができます。

理学療法学科の実験
最先端の設備機器を導入し、操作からデータの分析まで行えるようサポート
最高水準の技術で身体の関節運動を動的な情報として記録する動作分析計、最先端の光学式三次元動作分析装置（VICON）を導入。この機器の操作からデータの分析までを実習の中で学び、患者一人ひとりに科学的な根拠を有する理想的な処方を行う技術を習得します。

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作業療法学科

心身に障害を持つ人を支援するリハビリテーション専門領域のスペシャリストを育成します
幅広い分野において「その人らしい生活づくり」を目指し、日常生活や社会生活に適応できる能力向上の支援を行う技術と豊かな人間性を学びます。手工芸や園芸、スポーツや音楽などの趣味活動、食事やトイレ動作などの生活活動、地域に貢献する社会活動の中で人や物、環境を通じて支援を行う方法を身につけます。
作業療法学科の先生は経験豊富な専任教員に加え、第一線で活躍する非常勤講師が名を連ねています。

作業療法学科の先生

学生との距離感が近く、授業から就職活動まで親身になって相談に対応。人間的に優れた講師が学生生活をしっかりとサポート。ワンランク上の質の高い教育を展開しています。

作業療法学科の実習

数多くの実習先を確保しており、学校との結びつきも深いので安心して実習に臨むことができます。事前に実習内容の指導や担当する患者様とのコミュニケーションを取ることができ、1年次に1週間、2年次に3週間と4週間、3年次に8週間を2回など段階を踏んだ実践的な実習を行って、質の高い能力を身につけます。

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作業療法学科

作業療法士は、障がいのある方が再びその人らしく主体的に生活できるよう、身体と心の両面から捉え、治療・指導・支援します。基本能力（運動機能・精神機能）、応用能力（食事やトイレなどの生活で行われる活動）、社会的適応能力（地域活動への参加・就労修学の準備）などの維持・改善を目的としてリハビリテーションを行う専門職です。活躍する領域は幅広く、リハビリテーション医療において欠かせない存在です。

作業療法学科の授業は、臨床での実践を想定した実技演習がたくさんあります。実技演習では学生同士で患者役・作業療法士役を設定し、コミュニケーション課題など実際の作業療法場面を実演します。座学授業で学んだ知識や技術を活かす時間を大切にしています。もちろん、学年毎にある豊富な臨床実習もポイントです。

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豊かな生き方を提案するプロフェッショナル

作業療法とは、元気な日常生活に向けた「こころ」と「からだ」のリハビリテーション。
座学だけでなく学生が気づきを得られやすいように、様々な体験型授業を取り入れています。
縦割りチームを編成し、問題解決能力を養う授業も取り入れています。

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作業療法学科

医学的根拠に基づいて身体や心に障がいのある人の機能の改善を図るだけではなく、対象者の環境を整えることで、その人らしい生活を送ることが出来るよう援助することも作業療法士の重要な仕事の一つです。琉リハの作業療法学科は、自立生活支援のプロフェッショナルを育成します。

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