書いて考えるシリーズ<進路・キャリア・探究活動>

書いて考えるシリーズ<進路・キャリア・探究活動>

進路を見据えた『総合学習』に対応

作文・小論文を通して
@ 自分の進路、キャリア、探究活動について深く考えさせ
A 作文・小論文を書く力を『技』化します

ガイダンスとの連動で効果倍増

書いて考える進路

旺文社・ライセンスアカデミー共同制作

進路について毎月1回・3年間(計29回)作文・小論文を書くことで自己深化を促し「生きる力」を徐々に身に付けることを目指します。

  • ○ 志望理由書対策や小論文攻略のファーストステップとして、多くの高等学校でご活用いただいております。
  • ○ 「自分を知る」「職業(社会)を知る」「自分と社会の関わりを知る」ことをベースにしていることから、「総合的な学習」に取り入れやすく、生徒の意識向上により高い効果を期待できます。
  • ○ 大学進学希望者の「小論文アレルギー」を解消。新テスト対策にも有効です。
書いて考える進路

書いて考えるキャリア

企画制作 大学新聞社

入試・就職試験対策に大きな効果が期待でき、キャリア教育をサポートする添削指導教材です。

  • ○ 生徒のキャリアに対する考えを深化させるアドバイスを行い、併せて文章力指導も行います。
  • ○ 生徒に社会との接点を考えさせることにより、小論文や面接に対する実践的な力を養い、入試・就職試験対策としての効果が期待できます。
  • ○ 自分の将来をイメージさせることにより、進路選択のミスマッチを防ぐことを目的とします。
書いて考える進路

書いて考える探究活動

企画制作 大学新聞社

探究活動を通して、前向きに人生を切り開いて行く力、生きる力を養う添削教材です。

  • ○ 「総合的な探究のねらいである「自己の在り方生き方を考えながら、よりよく課題を発見し解決していく」をサポートする教材です。
  • ○ 本教材は、「@課題の設定→A情報の収集→B整理・分析→Cまとめ・ 表現」というプロセスに準じて、その補助となる添削教材です。
  • ○ 付属教材として、「事前ワークシート(A4型・1ページ)」を用意しました。作成に欠かせない要素である項目を盛り込みました。家庭での課題としても利用できます。
  • ○ テーマに即した課題文が文章作成をサポートします。実際に作成するためのポイントをわかりやすく解説します(500〜600字)。文章の作成手順がわかります。
  • ○ 添削教材ですので、内容面だけでなく、国語的表現についても詳しく指導します。
書いて考える進路

お問い合わせ・お電話でのお申し込み

『書いて考える進路』『書いて考えるキャリア』『書いて考える探究活動』のお問い合わせやお申し込みは、ライセンスアカデミー本社・各支社へご連絡ください。

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〒169-0073 東京都新宿区百人町2-17-24
TEL 03-5925-1641(代) FAX 03-5925-1903
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