検索結果 200件(41-60件目を表示)
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世界で活躍する「人財」が育つ総合大学
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『情報工学分野』学部・学科・コース
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都心からのアクセスが抜群!7学部8学科の総合大学
『情報工学分野』学部・学科・コース
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インスピレーションを喚起する 唯一無二の校舎で どこにもない夢を形にする
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55年ぶりの国の大学教育改革で開学。 関西で唯一、AI・IoT・ロボット / ゲーム・CG・・・ 「情報系」の新大学。
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『情報工学分野』学部・学科・コース
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全学部で情報教育を進化、AI・IoT時代の新たな専門職業人を育成 寝屋川キャンパス大規模リニューアル!
『情報工学分野』学部・学科・コース
工学部電子機械工学科
AI×機械×電気・電子でスマートなロボットをつくれる次世代の技術者を育てる
各専門分野を掛け合わせる体系的カリキュラムで、無限の可能性への扉を開きます。
「機械工学×計測制御工学=ロボットエンジニア」
「計測制御工学×情報工学=AI/IoTエンジニア」
「機械工学×電気・電子工学=メカトロニクス系エンジニア」等、
自由に未来への道をデザインすることができます。
■学びのポイント
【1】機械系、電気・電子系、情報系を融合したメカトロニクスを学びます。
【2】幅広い分野の資格取得をサポートします。
【3】自分の手でIoTロボットを製作して、実践力を身につけます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|電気工事士|陸上無線技術士|CAD利用技術者試験
情報通信工学部情報工学科
武器はコンピュータ。キーワードは情報。しなやかな専門性を磨く。
コンピュータを使いこなし、人間の知的活動のための「情報」を”発生・伝達・収集・蓄積・処理する”先進の理論と技術を追究します。人工知能(AI)、IoT、データベース、バーチャルリアリティ(VR)、メディア情報処理、データサイエンス等、学びの対象は実に多様です。
■学びのポイント
【1】情報系資格との連動性が高いカリキュラム。
【2】クォーター制による継続性の高いプログラミング教育。
【3】将来の進路に応じた豊富な科目と履修モデルを用意しています。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験|CGエンジニア検定
情報通信工学部通信工学科
人と人、人と社会を通信の先端技術でつないでいく
これからますます社会に大きな影響を与えるAI、IoT、ビッグデータ。これらを裏で支える5G通信ネットワーク技術。その基礎となる「ブロードバンド」「インターネット」「マルチメディア」の3分野について、ハードウェアとソフトウェアの両面から幅広い教育を行い、ITとIoTの世界で次世代を担う技術者を育成し続けています。
■学びのポイント
【1】情報の伝達・処理を体系的に学修します。
【2】通信技術者としての資格取得をサポートします。
【3】多彩な専門科目で応用力を身につけます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|電気通信主任技術者|CGクリエイター検定
総合情報学部情報学科
日々進歩する情報学を学ぶために、2つのコースを設置
JABEEに認定された「コンピュータサイエンスコース」では、情報システムやネットワーク等を扱う情報処理のスペシャリスト、「デジタルメディアコース」では、CGやWeb等のデジタルコンテンツのデザインやマネジメントを行う人材を育成するための教育を基礎から応用まで実践的に行います。
■学びのポイント
【1】JABEE(技術者認定制度)認定のカリキュラム。
【2】スマートフォンやロボットなどの先端技術を取り入れた科目から、ICTスペシャリストに不可欠な知識や技術を修得。
【3】企業と連携した演習で実践力を向上させます。
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験
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それぞれの想いが 広がる・交差する。
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共に学び、共に考える4年間。
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文理芸融合のグローバル総合大学へ
『情報工学分野』学部・学科・コース
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自分らしいキャリアを築ける薬剤師・看護職へ きめ細かな学習支援と進路支援を行います
『情報工学分野』学部・学科・コース
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Technology&Design 工学とデザインの融合を目指して
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福岡工業大学は社会の変化に強い「実践型人材」の育成を目指します
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『情報工学分野』学部・学科・コース
情報工学部情報システム工学科
“ロボットが暮らしに調和する社会”をつくる次世代の技術者を育成。
人とロボットが共存するこれからの時代の社会づくりに貢献するため、情報技術やロボット制御、生体システムの実践的な技術と、技術者に必要な資質・素養を育成。
高い専門性を養うため、プログラミング、組込みシステム、システム制御などを体系的に学修します。
【学科の特徴】
情報技術、ロボット制御、生体システムを柱とする教育カリキュラムを用意し、人間とロボットが共存する社会づくりに貢献できる技術者の育成を目指しています。また、本学科はJABEE-日本技術者教育認定機構が認定する技術者教育プログラムを情報工学部で実施しており、国際社会の多様なニーズに応える技術者を育成します。
【学びの領域】
▶ プログラミングやネットワークなど、次世代の情報システムを支える情報技術分野
▶ 産業・医療・福祉など、省人化の社会ニーズに応えるロボット制御分野
▶ 人に優しく使い勝手の良い情報システムの開発に不可欠な生体システム分野
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|CGエンジニア検定|マルチメディア検定|Linux技術者認定試験(LPIC、LinuCなど)|画像処理エンジニア検定|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
情報工学部情報工学科
ソフトとハードの両面から、情報科学の応用技術を活かした情報化社会を支える技術者を育成。
コンピュータの仕組みやプログラミングなど、情報工学の基礎知識を踏まえ、情報科学を基盤にソフトウェアの応用技術を修得。技術革新が進む情報化社会をソフトとハードの両面から支える知識・技術を養います。
【学科の特徴】
情報化社会をソフトウェアおよびハードウェアの両面から支え、革新する情報工学技術者を育成します。
【学ぶ領域】
▶ ソフトウェア開発・Webデータベースなどソフトウェアに関するプログラミング分野
▶ コンピュータグラフィックス・ネットワーク技術などコンピュータの応用に関する分野
▶ 画像処理・自然言語処理・ロボット工学など情報工学に関する人工知能関連分野
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|応用情報技術者試験|シスコ技術者認定(CCDA、CCDB、CCIE、CCNAなど)|Linux技術者認定試験(LPIC、LinuCなど)|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
情報工学部情報通信工学科
インターネットに必要不可欠な情報技術者を育成。
「無線従事者」、「電気通信主任技術者」、「CCNA」、「LPIC」など、就職に直結する資格取得を目指せるのが特長。
通信・放送分野、情報・ネットワーク分野のスペシャリストを育成するため、7つの技術者教育プログラムを設けています。
※7つの技術者教育プログラム
ネットワークエンジニア教育プログラム/ネットワークスペシャリスト教育プログラム/システムエンジニア教育プログラム/Webプログラマ教育プログラム/無線通信技術者教育プログラム/電気通信技術者教育プログラム/情報通信基盤技術者教育プログラム
【学科の特徴】
情報通信技術(ICT)の基礎を身につけ、スマホ・Webアプリ開発、ネットワーク、無線従事者、通信・放送といった分野のスペシャリストを育成します。各スペシャリストになるため、希望の技術者教育プログラムで学修します。
【学ぶ領域】
▶ クラウドコンピューティング、ソーシャルネットワーク、オブジェクト指向などのソフトウェア分野
▶ インターネット・光ブロードバンドなど高度情報通信技術に関わるネットワーク分野
▶ スマートフォン・Wi-Fi・地上波デジタル放送など無線・モバイル通信分野
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ネットワークスペシャリスト試験|Linux技術者認定試験(LPIC、LinuCなど)|電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|陸上無線技術士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状
情報工学部情報マネジメント学科
データサイエンスでビジネスの課題を解決できる力を育成
デジタル時代に柔軟に対応する人材を育てるため、システムマネジメント学科が情報マネジメント学科に生まれ変わります。
【学科の特徴】
本学が培ってきたデータサイエンス教育をさらに充実させたうえで、経営面での教育を追加。技術面と経営面の両方からビジネスを担えるDX人材や、デジタル時代に柔軟に対応しうる人材を育成する新学科です。密接に関わる数学とデータサイエンスをどちらも深く学び、応用力や解決力を身につけます。
【学ぶ領域】
▶数理的なアプローチで、より最適な組織運営を学ぶ経営工学分野
▶ データから必要な情報を抽出するスキルを学ぶデータサイエンス分野
▶ 「経営工学」と「データサイエンス」の知識・スキルの融合と高度化を図ります
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|ITパスポート試験(国)|Linux技術者認定試験(LPIC、LinuCなど)|高等学校教諭免許状
工学部電子情報工学科
現代エレクトロニクスに不可欠なエンジニアを育成。
電子デバイスから回路、コンピュータ、ソフトウェアまで、理論と実践を融合した学びで、応用力・創造力を育成します。
ロボットや携帯電話など、複合的な技術を用いて構成される現代エレクトロニクスについて、ハード系の電子技術力とソフト系の情報技術力を総合的に養います。
【学科の特徴】
日常生活の中にある、テレビ・携帯電話などの電子情報機器や、洗濯機や冷蔵庫などの電化製品は、すべて電子技術と情報技術を組み合わせてつくられたもの。電子情報工学科では、これらの技術を総合的に学修します。
【学ぶ領域】
▶ 学びの基礎を修得する専門基礎科目・プログラミング分野 ※少人数クラスあり
▶ 携帯電話・情報家電など電子情報機器の動作原理・製作技術、コンピュータ技術を修得する電子工学分野と情報工学分野
▶ ひらめきとアイデアで“モノ”を創り、動かすことを修得する電子情報工学の総合分野
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〈目指せる資格〉
基本情報技術者試験(国)|データベーススペシャリスト試験|陸上無線技術士|マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS試験)|高等学校教諭免許状
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「Rise wth Us」 在学生、教職員、卒業生、キャンパス、地域社会全体が連動・拍動し、 一体となって成長・発展することを目指していきます。
『情報工学分野』学部・学科・コース
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実学主義で「学生の心に火をつける」
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「科」その一文字にかける想い
『情報工学分野』学部・学科・コース
工学部情報・AI・データサイエンス学科デジタルコンテンツ分野
デジタルコンテンツ分野
私たちの身の周りの掃除機やエアコンなどの家電製品には、マイコンと呼ばれる小さなコンピュータが組み込まれており、自動運転や省エネなどの高度な機能を実現しています。本コースでは、多様な要求に応えてそれらの機能を実現できる「組み込みシステムエンジニア」を育成します。
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〈目指せる資格〉
ネットワークスペシャリスト試験|電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|総合無線通信士|陸上無線技術士|海上無線通信士|航空無線通信士|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|養護教諭一種免許状|警察官|自衛官
工学部情報・AI・データサイエンス学科知的情報ネットワーク分野
知的情報ネットワーク分野
現代社会はスマホなどのネットワーク機器を通して、人と人、人とモノ、モノとモノが「いつでも、どこでも」繋がるようになっています。本コースではそのような社会のインフラシステムを構築していける「ネットワークスペシャリスト」を育成します。
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〈目指せる資格〉
電気通信の工事担任者|電気通信主任技術者|電気工事士|総合無線通信士|陸上無線技術士|海上無線通信士|航空無線通信士|Webクリエイター能力認定試験|中学校教諭免許状|高等学校教諭免許状|自衛官
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~君の野心に灯をともせ~ 温めている未来への想い、茨城大学で熱く燃え上がらせよう!
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群を抜け 駆けろ 世界を
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人社系、理工系、教員養成系の学部・研究科が All in One Campus 個性あふれる5つの学部で自己実現を!
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- 長崎
変化し続ける長崎大学 伝統を基盤に個性の光を世界に放つ
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『情報工学分野』学部・学科・コース
『情報工学分野』学部・学科・コース
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「地域に根ざした、県民から信頼される大学」
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